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如果你的孩子上學(xué)回來跟你說 “我的老師有兩個腦袋！” 你會不會訓(xùn)斥他讓他不要撒謊？ 但這的確可能是真的： 美國明尼蘇達州一對連體雙胞胎Abby Hensel和Brittany Hensel，最近就在小學(xué)當老師（因為她們之前主修的就是教育，并與2012年獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位） 對這樣特殊的老師，孩子們最開始難免有一些震驚，不過一段時間下來，大家都已經(jīng)適應(yīng)了這位“雙頭老師” Abby和Brittany也能夠跟孩子們進行良好的互動 作為連體雙胞胎，Abby和Brittany各自有單獨的頭部，并有單獨的心臟、胃、脊柱、肺 不過她們必須分別控制一只手臂和一條腿，為了達到身體協(xié)調(diào)，多年來一直在學(xué)習(xí)協(xié)作 現(xiàn)在她們已經(jīng)能夠步行、跑步、游泳、騎車以及開車，也就是說，普通人能做到的，她們都可以 當然實際過程不容易，就比如駕駛執(zhí)照考試，包括書面和駕駛考試，管理部門不得不對雙胞胎每一半單獨測試 雖然是連體，但Abby和Brittany并不是同一個人，她們有各自的喜好。比如對食物、服裝都有不同偏好 兩個人更愿意各吃各的飯，但有時為了方便，也分享一餐飯（比如同吃一個漢堡包） 在特長領(lǐng)域，Abby的數(shù)學(xué)更優(yōu)秀，而Brittany的寫作表現(xiàn)更好
連體雙胞胎因為大多數(shù)患有先天性心臟病或其他器官異常，很難生存下來，只有極少數(shù)的幸運兒能成年
對Abby和Brittany來說，走到今天極其不易，而她們未來還要面對戀愛、婚姻、生育等更大的難題
但相信她們會一切順利！
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