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      我的語(yǔ)文老師(三)

       tnj660630 2017-12-06
      我的語(yǔ)文老師(三)

                我的語(yǔ)文老師
               五年五班王詩(shī)語(yǔ)
               我的語(yǔ)文老師——湯老師是一位集慈祥善良凝結(jié)于一身的老師。

      我的語(yǔ)文老師(三)

                 湯老師戴著一副紅框的眼鏡;經(jīng)常戴絲巾;長(zhǎng)頭發(fā);穿高跟鞋??傊倳?huì)想法設(shè)法地把自己打扮的非常漂亮。

      我的語(yǔ)文老師(三)

               湯老師興趣愛好很廣泛,她喜歡養(yǎng)花,她養(yǎng)的各種各樣的多肉植物長(zhǎng)得非常茂盛,她每天都會(huì)用心照顧這些小花,澆水,施肥,除蟲……可用心了,就是一位辛勤的園??!

      我的語(yǔ)文老師(三)

                最近她迷上了畫思維導(dǎo)圖。湯老師畫思維導(dǎo)圖的作品可多了,有《幸?!?、《溫暖》、《暢游哈爾濱》、《預(yù)習(xí)的指導(dǎo)方法》等。她還指導(dǎo)我們畫思維導(dǎo)圖,我們的作品經(jīng)常得到校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

      我的語(yǔ)文老師(三)

                     湯老師還是一位特別有愛心的老師,一次,我的腳被某個(gè)同學(xué)踩傷了,湯老師放著手里批改的的作業(yè),就給我的家長(zhǎng)和那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。在家長(zhǎng)沒到之前,湯老師把我扶到了,保健室,不停的問著“疼嗎?”,“還疼嗎?”,“現(xiàn)在疼嗎?”。我被兩位家長(zhǎng)接走后,到醫(yī)院檢查,聽到醫(yī)生說沒事了,她才松了一口氣。她用她的愛緩解了我的疼痛。

      我的語(yǔ)文老師(三)

                 湯老師還是一位有耐心的老師,一次,我的閱讀作業(yè)有許多錯(cuò)誤,老師把我留在教室里,耐心的講解。半個(gè)小時(shí)后,我終于明白了這道題的解題思路,并學(xué)會(huì)了這種類題型的思考方法。她用耐心教會(huì)了我用心思考的方法。

      我的語(yǔ)文老師(三)

                 湯老師是一位很會(huì)關(guān)心人的老師,有一次我們坐在地上做游戲,湯老師看見了,立馬讓我們起來。她說地上很涼,女孩子著涼會(huì)肚子痛。

      我的語(yǔ)文老師(三)

               生活中像這樣的事還有許多。她不但教我們知識(shí),也關(guān)心我們的健康,她是一位好老師。
                  我的語(yǔ)文老師——湯老師是一位善良、慈祥凝結(jié)于一身的老師。

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