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來自: 徐國秀 > 《原創(chuàng)》
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小學(xué)語文教師教學(xué)反思
小學(xué)語文教學(xué)反思 孤山子明德小學(xué) 王學(xué)勝
小學(xué)語文教學(xué)反思 孤山子明德小學(xué) 王學(xué)勝 小學(xué)語文教學(xué)反思 孤山子明德小學(xué) 王學(xué)勝 明確備課不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的活動型,...
語文教學(xué)反思
語文教學(xué)反思 語文教學(xué)反思 孤山子明德小學(xué) 高義利 教學(xué)反思小學(xué)階段的識字教學(xué)是語文課的重要資料,三年級更為重要,所以我加強(qiáng)了生字、詞的學(xué)習(xí)。除了多寫、多練習(xí)...
小學(xué)語文教師個人發(fā)展三年規(guī)劃
(一)教學(xué)方面:2)繼承優(yōu)良的語文教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點,發(fā)揮所長,利用多媒體器材豐富教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)形式多樣化,逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,...
教師文化(15)-----教師的思想
教師文化(15)-----教師的思想。一個有思想的教師一定是學(xué)生喜愛的教師,一個有思想的教師一定是有魅力的教師,一個有思想的教師一定是有精神感召力的教師,一個有思想的教師一定是教學(xué)優(yōu)質(zhì)的教師,一...
二年級上冊語文教學(xué)反思
二年級上冊語文教學(xué)反思。
找春天教學(xué)反思
《找春天》教學(xué)反思。充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進(jìn)行。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)重在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,為...
小學(xué)語文精彩教學(xué)連連看
小學(xué)語文精彩教學(xué)連連看。
2019 教師招聘考試 學(xué)科專業(yè)知識 小學(xué)語文-教材教法
2019 教師招聘考試 學(xué)科專業(yè)知識 小學(xué)語文-教材教法。第一節(jié) 小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容。第二節(jié) 小學(xué)語文各模塊教學(xué)設(shè)計。第三章 小學(xué)語文教學(xué)實施。第四章 小學(xué)語文教學(xué)評價。第一節(jié) 小學(xué)語文...
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