數(shù)字，作為三大主科之一，一直都是孩子們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目，也是很多孩子的薄弱科目。尤其是到了初中，很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)一下變難了，因?yàn)槌踔须A段會(huì)涉及到幾何、函數(shù)等對(duì)思維能力要求比較高的內(nèi)容，如果孩子沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是很難學(xué)好！

幾何知識(shí)，作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，一直以來(lái)，就是初中階段大題以及選擇題的必考知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)也很多孩子的丟分大項(xiàng)。最近就有不少的家長(zhǎng)在微信上向我咨詢說(shuō)：老師，您好！我家孩子現(xiàn)在初二了，數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，孩子不會(huì)做幾何題，每次考試幾何題的部分基本都會(huì)丟分，孩子總是抱怨說(shuō)幾何太難學(xué)，聽不懂，不會(huì)做，可是我也不知道該怎么幫助孩子，老師您有什么好的建議嗎？其實(shí)，對(duì)于這樣的情況，老師從教多年見過(guò)很多，真正的原因是孩子沒(méi)有找對(duì)學(xué)習(xí)方法，對(duì)基本的公式和定理沒(méi)有真正的理解，不會(huì)靈活運(yùn)用，所以考試的時(shí)候自然也就不會(huì)做題！

作為一名資深的數(shù)學(xué)老師，在二十多年的教學(xué)過(guò)程中接觸了不少的學(xué)生。其實(shí)，很多孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，不會(huì)做幾何題，根本原因是孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣存在問(wèn)題，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容鞏固不到，抓不住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以成績(jī)很難提升！相反，很多初中數(shù)學(xué)成績(jī)好的孩子，就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中能將基礎(chǔ)知識(shí)掌握到位，能將基本的公式和定理真正的掌握和理解，做到靈活運(yùn)用，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，在做題的過(guò)程中善于總結(jié)和反思，能夠做到舉一反三，所以能夠不斷的提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī)！

其實(shí)在初中階段，幾何都是平面幾何，學(xué)習(xí)的難度并不大，只要孩子們找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，在熟練掌握初中幾何公式的前提下，去找到答題的思路，那么得高分只是囊中取物。因此，為了幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，老師今天就大家總結(jié)整理了初中幾何學(xué)習(xí)中所有的圖形公式，家長(zhǎng)可以給孩子打印出來(lái)，相信一定會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)大有幫助！當(dāng)然了，如果家長(zhǎng)們還有孩子在學(xué)習(xí)上的任何問(wèn)題、或者孩子在學(xué)習(xí)上怎么努力都沒(méi)有什么進(jìn)步，不妨試著和老師交流，我都會(huì)為家長(zhǎng)們一一解答！當(dāng)然需要各科學(xué)習(xí)資料的，也都可以通過(guò)文末方式直接獲取。