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如果是你的孩子對你說沒考好，接下來你會怎么說？（實(shí)事求是，不要美化自己哦?。?/p> 你一定會說我當(dāng)然是安慰他下次好好考啦，可是心里卻在想：還不是他不努力，太貪玩！ 有一位母親給了孩子一個與眾不同的答案—— 有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一下子就考了第一，而自己想考第一卻只考了全班第二十一名？ 回家后他問道：“媽媽我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。 她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗膊恢涝鯓踊卮稹?/p> 又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名?；丶液螅瑑鹤佑謫柫送瑯拥膯栴}。她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一人，腦子就是比一般的人靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。 應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個父母重復(fù)了上萬次的話——“你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力”這樣來搪塞兒子。 然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做。 她想為兒子的問題找到一個完美的答案。 兒子上初中了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。 現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，因?yàn)樗ツ暌匀５谝幻某煽兛既肓饲迦A。寒假歸來時，母校請他給同學(xué)及家長們做一個報告。 其中他講了小時候的一段經(jīng)歷：
這個孩子的報告使得很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。 道理很簡單，具體該如何做？ 如果孩子沒考好，家長切忌通過自己的暴怒來試圖引起孩子對分?jǐn)?shù)的重視，也不要通過冷嘲熱諷挖苦打罵來表達(dá)對孩子成績失望、痛心的情緒。 每個孩子都渴望能在考試中取得優(yōu)異的成績。當(dāng)孩子成績不好時，說明他在學(xué)習(xí)的某些方面出現(xiàn)了問題，此刻，孩子最需要得到的是來自家長的的關(guān)心和幫助。 家長一定要告訴孩子：我們在學(xué)習(xí)上暫時遇到了困難，別灰心，問題是可以解決的，爸爸媽媽愿意幫助你渡過學(xué)習(xí)的難關(guān) 。 很多孩子對考試有恐懼心理，甚至厭惡反感考試，家長要告訴孩子：考試是檢測學(xué)習(xí)效果的一種手段，通過考試，可以檢查出自己知識掌握的是否扎實(shí)，學(xué)習(xí)的努力程度是否夠，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，從而發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。 有時候已經(jīng)付出了很多努力，成績卻停滯不前，孩子容易產(chǎn)生懷疑自己學(xué)習(xí)能力的想法，進(jìn)而動搖信念，不想再積極進(jìn)取。 家長一定要告訴孩子，學(xué)習(xí)不可能一直是直線上升，有時會遭遇瓶頸，止步不前，這很正常 。但只要你堅持不懈，不放棄努力，最終能收獲成功的果實(shí)。 分析原因，對癥下藥 ★如果孩子學(xué)習(xí)確實(shí)有困難 學(xué)生接受知識的能力是有差異的。如果孩子學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，家長不要對孩子期望值過高，只要孩子盡力在學(xué)就行。 同時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，因材施教，把教育的重心放在孩子做人上，培養(yǎng)孩子做事踏實(shí)認(rèn)真、盡心盡責(zé)、為人謙虛誠實(shí)的好品質(zhì)，畢業(yè)后學(xué)習(xí)一些實(shí)用技術(shù)，只要孩子踏實(shí)能干，照樣有出息。這對孩子以后的人生很有幫助。 ★如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度有問題 家長和孩子進(jìn)行充分的交流溝通，從思想上引導(dǎo)孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立人生的奮斗目標(biāo)，并結(jié)合孩子的實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，抓好每項(xiàng)計劃的落實(shí)，從而幫助孩子實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。 ★如果是孩子的知識銜接上出現(xiàn)問題 最好的辦法是補(bǔ)習(xí)。新學(xué)期開始時間不長，抓緊補(bǔ)習(xí)還來得及。如果等孩子一學(xué)期結(jié)束 ，不會的知識增多，孩子學(xué)習(xí)更吃力。補(bǔ)習(xí)不能盲目，最好是找有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。 ★如果是孩子學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問題 家長要主動和老師溝通，積極聽取老師結(jié)合孩子的實(shí)際提出的建議，教孩子會學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí)。 ★如果是孩子交友出現(xiàn)問題 家長要提醒孩子，不要和貪玩、沒有上進(jìn)心的孩子過多交往，以免孩子受其影響導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下滑。 ★如果是家長自身有問題 比如平時對孩子關(guān)注不夠，家庭氣氛不和諧，家長對孩子學(xué)習(xí)過于放任，或是教育方法不當(dāng)、讓孩子叛逆厭學(xué)等，建議家長多學(xué)習(xí)家教方面的知識，更新教育觀念，并結(jié)合孩子實(shí)際，不斷反思調(diào)整自己的教育行為。家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。 2001年從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生的朱成，在談到自己的經(jīng)歷時說： 小時候由于自己個子小身體弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。 媽媽告訴她，每一次跑步你只需追上前一名就行了。就這樣“只追前一名”，她從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。 接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引申到她的學(xué)習(xí)中，“如果每次考試都超過一個同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”結(jié)果她在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，直至成為哈佛的高材生。 每個孩子的起點(diǎn)不同，能力有差異，成績自然有高低之分。讓一個在班級40多名的學(xué)生去和一個前十名的學(xué)生比較，他自然會覺得遙不可及，越比越?jīng)]信心，索性放棄。 所以家長一定要給孩子設(shè)定一個可行的目標(biāo)，每一次不要求進(jìn)步太多，只要跟自己比有一點(diǎn)進(jìn)步進(jìn)行。堅持每一次能進(jìn)步一點(diǎn)，孩子就值得肯定。 家長不要急于求成，學(xué)霸不是一天煉成的，重要的是給孩子以信心。 總之，孩子考試沒考好，不要灰心喪氣，要結(jié)合孩子的實(shí)際，找準(zhǔn)癥結(jié)，積極采取應(yīng)對措施，幫助孩子走出學(xué)習(xí)上的低谷，你就是一個合格的家長了！ 微信關(guān)注[智慧大當(dāng)家]：堅持“育兒先育已”的理念，和天下爸媽一起“輕松陪孩子，精彩做自己”。 |
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