教養(yǎng)是指一個人在行為中所表現(xiàn)出來的文化與道德方面的修養(yǎng)。對其影響最大的是品徳的高低。同時也是自小的家庭教育的最直接體現(xiàn)。

教養(yǎng)不同于修養(yǎng)，修養(yǎng)可以通過閱歷，以及時間的積累，沉淀來獲得，而教養(yǎng)則是基礎定性，很難更改。

一個人是否有教養(yǎng)，在平常的一言一行中，很容易看出來。生活里，很多人會有說教的習慣，大道理，大哲學之類，但太多的時候，我們并不能完全地去理解他人的想法，所以，也沒資格，去評論別人的生活。而且人都是會有反逆的心理，強加的意愿，最后往往會適得其反。

看過這樣一句話：“一個人最大的惡意，不是明目的邪惡，而是把自己的理解強加于別人，把所有的結(jié)果理所當然用自己的過程來解釋，并一直認為自己是正確的。”

換位思考的道理誰都明白，可換位思考這件事情，卻不見得誰都會去做。

每個人都有自己的生活方式，不了解就不要輕易去下結(jié)論。誰都有嘴，但卻不可過分地議論他人。深到骨子里的教養(yǎng)，就該明白，什么是謹言慎言。

輿論，對現(xiàn)今社會來說，不算什么新鮮事物，甚至還成了某些個人或集體謀生的手段。

人活于世，一切得到失去皆是平等。這一點，引申到任何范圍，都會成立。所以，凡事莫過，也許今天你所認為的點滴口頭之利，他日就是要你需背負的生命之重。

還有，誰也不是什么萬人迷，除卻最親的親情，這個世界，也不會存在什么無條件的付出。因果循環(huán)，只是早晚。

人活著，誰都不易，負重前行的路上，你不可能代替他人生活，所以不要用先入為主的想法，去揣測、衡量別人。一時的口舌之快，也許最后消亡的卻是你自己的尊嚴。

禮貌出自外表，教養(yǎng)發(fā)自內(nèi)心，不要用多高尚的言論來定義自己，管好自己的身心，規(guī)范好自己的言行，與人相交注意尺度，與人相處，懂得分寸，不定義他人，包括隱形的評價，自重，自覺，自制，如此才可引致生命的崇高境域。

注：圖片是網(wǎng)絡尋來，吳冠中先生的，沒有加水印。