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中間部分——芭蕾手位
“適合年齡:4歲以上初學(xué)者難度系數(shù):★????”
“
適合年齡:4歲以上初學(xué)者
難度系數(shù):★????
”
“芭蕾”起源于意大利,興盛于法國(guó),“芭蕾”一詞本因是“法語(yǔ)”ballet的英譯,意為“跳”或“跳舞”。芭蕾注重“開繃直立”,以下的學(xué)習(xí)是芭蕾中最基本的7個(gè)手位。
接下來(lái)我們介紹下常用的基本腳位
一位手在基本站立要求的基礎(chǔ)上,雙手在身前下垂,手臂略呈弧形,兩臂合成一個(gè)圓形,肘關(guān)節(jié)略用力前頂,朝旁打開,手心朝上,兩手手指相距一拳,手掌與身體也相距一拳。注:不要把手抬的太高,圓弧形要大(大概在大腿與胯部的位置剛好)
一位手
在基本站立要求的基礎(chǔ)上,雙手在身前下垂,手臂略呈弧形,兩臂合成一個(gè)圓形,肘關(guān)節(jié)略用力前頂,朝旁打開,手心朝上,兩手手指相距一拳,手掌與身體也相距一拳。
注:不要把手抬的太高,圓弧形要大(大概在大腿與胯部的位置剛好)
二位手保持一位手的形態(tài),兩條手臂平平地向上端起,手心對(duì)著肚臍稍微往上的位置,使肩到手指有一個(gè)下坡度,雙肩仍保持一位時(shí)的弧度,有一種合抱大樹的感覺。注:手肘朝旁,不要下垂
二位手
保持一位手的形態(tài),兩條手臂平平地向上端起,手心對(duì)著肚臍稍微往上的位置,使肩到手指有一個(gè)下坡度,雙肩仍保持一位時(shí)的弧度,有一種合抱大樹的感覺。
注:手肘朝旁,不要下垂
三位手保持二位手的形態(tài),雙臂同時(shí)向頭頂鼻子的上方抬起,手心朝頭頂,肘關(guān)節(jié)略向后用力掰開,雙臂仍保持弧形注:手尖相對(duì),一拳距離,手臂的圓弧形要拉長(zhǎng),不可太小
三位手
保持二位手的形態(tài),雙臂同時(shí)向頭頂鼻子的上方抬起,手心朝頭頂,肘關(guān)節(jié)略向后用力掰開,雙臂仍保持弧形
注:手尖相對(duì),一拳距離,手臂的圓弧形要拉長(zhǎng),不可太小
四位手左手手臂三位手位置上,右手臂保持原有形態(tài)下降到二位手的位置。注:手尖手肘方向一定朝旁哦
四位手
左手手臂三位手位置上,右手臂保持原有形態(tài)下降到二位手的位置。
注:手尖手肘方向一定朝旁哦
五位手左手停留在三位手的手臂仍保持不動(dòng),右手下降至二位手的手臂向外向旁擴(kuò)張出去到正旁稍靠前,肘關(guān)節(jié)向上抬起朝后,手心向另一側(cè)的斜前,從肩到手指也略有一點(diǎn)坡度。注:小手指端平,指尖不要朝下
五位手
左手停留在三位手的手臂仍保持不動(dòng),右手下降至二位手的手臂向外向旁擴(kuò)張出去到正旁稍靠前,肘關(guān)節(jié)向上抬起朝后,手心向另一側(cè)的斜前,從肩到手指也略有一點(diǎn)坡度。
注:小手指端平,指尖不要朝下
六位手右手已打開到旁的手臂保持不動(dòng),左手手臂從三位手的位置上,下降到二位的位置上。
六位手
右手已打開到旁的手臂保持不動(dòng),左手手臂從三位手的位置上,下降到二位的位置上。
七位手原已打開的手臂仍保持不動(dòng),下降到二位的手臂向外向旁擴(kuò)張出去到正旁,此時(shí)雙臂都到了身旁,嚴(yán)防肘關(guān)節(jié)下墜,感覺上好象幾個(gè)人在圍抱一棵更大圓周的大樹一樣。
七位手
原已打開的手臂仍保持不動(dòng),下降到二位的手臂向外向旁擴(kuò)張出去到正旁,此時(shí)雙臂都到了身旁,嚴(yán)防肘關(guān)節(jié)下墜,感覺上好象幾個(gè)人在圍抱一棵更大圓周的大樹一樣。
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來(lái)自: _天天開心_ > 《芭蕾舞》
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