經(jīng)過(guò)我多年不懈努力的自我表?yè)P(yáng)與自我推銷，我博覽群書的形象在朋友圈里算是小有點(diǎn)名氣，甚至獲得了人稱“小度娘”的江湖美譽(yù)，前不久我也寫了一篇書評(píng)，介紹《如何閱讀一本書》這本書。雖然我知道這篇書評(píng)嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，寫得不好，但是我以為那僅僅是我文筆的問(wèn)題，在書本內(nèi)容介紹和閱讀方法的介紹上是沒(méi)問(wèn)題的，直到有天和魚先森聊天，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家對(duì)閱讀還是存在很多疑問(wèn)。比如如何提升閱讀速度？如何保持閱讀專注？如何管理自己的知識(shí)體系？如何看完之后記住書里的內(nèi)容？

如果用打游戲做類比，我大概是屬于拼屬性不懂技術(shù)的那類玩家，和早些年香港武打片里靠體型怎么也打不趴的俄羅斯大力士一樣，什么意思呢？我的閱讀量很大程度上是靠我的閱讀速度支撐起來(lái)的，是的，我就是那種傳說(shuō)中一目十行的讀書人，如果我看書時(shí)你注意看我眼球移動(dòng)軌跡，它不是從左至右，而是從上到下。我就是用這種開(kāi)掛般的閱讀速度支撐起了我的閱讀量，并沒(méi)有用到任何閱讀技巧，而這種閱讀速度從某種意義上來(lái)說(shuō)，也是用超過(guò)很多人的閱讀量支持起來(lái)的（我要告訴你我初中以前就把所有親戚朋友鄰居家的藏書看完了嗎？甚至包括一柜子的《黨員文摘》和我爸爸那個(gè)年代的教科書），所以，這個(gè)屬性沒(méi)辦法大面積推廣。在魚先森提到關(guān)于閱讀的困惑后，尤其是在他作為我忠實(shí)的粉絲已經(jīng)讀過(guò)我那篇書評(píng)還是困惑后，我意識(shí)到了閱讀這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性及普遍性，我決定開(kāi)始一場(chǎng)關(guān)于閱讀的主題閱讀，我就是這么樂(lè)于助人?。ú艣](méi)有呢，其實(shí)是我對(duì)魚先森愛(ài)得深沉?。?/p>

好了說(shuō)人話，其實(shí)也是因?yàn)榻陙?lái)，越發(fā)覺(jué)得人老色（體）衰，雖然開(kāi)掛般的閱讀速度沒(méi)有下降，但是記憶力這個(gè)輔助屬性大不如那如風(fēng)的少年時(shí)期了，一本書看完之后大概一年之內(nèi)還記得主要內(nèi)容，過(guò)兩年，大概就只記得一句話概要了，因此，好好閱讀、有方法的閱讀也是我自己需要解決的問(wèn)題了。推己及人，在現(xiàn)在知識(shí)焦慮盛行的時(shí)代，這也會(huì)是很多人的需求了。

在解決前面我們說(shuō)的關(guān)于看書的難題前，首先我們來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題：你閱讀的目的是什么？

我們做企劃的都喜歡首先問(wèn)一句，戰(zhàn)略目標(biāo)！根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，我們才能確定行動(dòng)計(jì)劃。讀書也一樣，首先要確定閱讀目的，閱讀技巧只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。在我接觸的人里，有很多人聽(tīng)說(shuō)我喜歡看書，就得我很牛，因?yàn)樗麄冇X(jué)得看書是一件很辛苦的事，我覺(jué)得喜歡干這么辛苦的事，簡(jiǎn)直不能理解；還有人呢言必引經(jīng)據(jù)典，但是做事卻和自己說(shuō)的南轅北轍，他倒不是存心言行不一，而是他自己根本沒(méi)內(nèi)化自己說(shuō)的那些話。這其實(shí)就是讀書的幾個(gè)誤區(qū)：要么對(duì)閱讀很恐慌，覺(jué)得是一個(gè)很枯燥的事；要么覺(jué)得閱讀是一件可以拿來(lái)裝13的事，覺(jué)得自己是個(gè)文化人。

拜托，搞搞清楚啊，你又不是要開(kāi)壇授課，自己看自己的書，看進(jìn)去多少是多少，有什么覺(jué)得可怕的呢？為什么一定要和那些一年看幾百本書的人比呢？你怎么不拿自己的薪水跟王思聰比呢？這么比較有意思么？

所以，閱讀，事實(shí)上是一件悅己的事，從自己的需求出發(fā)，養(yǎng)成一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，若能在這個(gè)過(guò)程中，適當(dāng)增加技巧，多吸收知識(shí)，也不失為美事一樁。閱讀是一件多么便宜的讓自己進(jìn)步的事啊，一本書，貴不過(guò)百塊，就可以和這個(gè)世界最高端的學(xué)者交流，你去聽(tīng)一個(gè)N流知識(shí)串串的講座，動(dòng)不動(dòng)就幾大千呢，他不過(guò)就是把那些知識(shí)大牛們的精華嚼吧嚼吧吐給你而已。

從大方向來(lái)說(shuō)，閱讀的目的大體可分為三種：消遣、學(xué)習(xí)技能、獲取信息訓(xùn)練獨(dú)立思考的能力。對(duì)于處于消遣目的的閱讀者，大可不必在意閱讀技巧，看得快慢能否記住內(nèi)容并不重要，重要的是看書這個(gè)過(guò)程你很愉快就行了。接下來(lái)的內(nèi)容重點(diǎn)針對(duì)后兩種閱讀者，為了能提出具體有效的方法，我篩選閱讀了6本閱讀類書籍，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，綜合它們所講述的方法，提出可實(shí)施的方案。

-未完待續(xù)-