在語文的學習過程當中，很多時候，孩子存在的問題不是學不好，而是不會學，因為我們都知道，語文的學習是一個很復雜的過程，蘊含了很多學習上的道理，也包括課外的知識，因為語文本身就是一個大語文。

在生活中我們也會運用到語文，特別是對于一些俗語上的使用，要淺近直白，要言而有味，就需要這些生活中的智慧語言，因為語言本身就是生動的，也是形象的，語言是用于交際的，所以教導我們學習過程中不能死磕書本，要學會活學活用。

歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。在使用這些貼切生活的語言的時候，無疑會給我們的學生思維和精神生活帶來別樣的風采，這里面蘊含著形象生動的智慧，是五千年歷史滄桑的沉淀、淬煉、凝聚成絕妙的漢語言藝術。

這里我也將生活中的諺語收入其中，因諺語有言簡意賅的特點，積累了先人智慧的結晶，對于小學生更是一部接觸社會的原生態(tài)語言庫，所以請家長看好收藏，把這部歇后語+諺語材料給孩子收好，讓孩子多看看，提高孩子語文知識積累量，增強形象表達的能力。

世界上沒有才能的人是沒有的，問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。

老師今天就講到這里，篇幅有限，如果需要本文的完整電子版，或者您的孩子學習上沒有方法，成績不好不知道怎么輔導，孩子在學習上有什么困難，都可以來找老師幫忙，搜索我的微信私人號——

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老師很愿意和家長一起，共同培養(yǎng)出一位優(yōu)秀的孩子。