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原文地址：2017高考詩歌鑒賞客觀題解法探究
《2017高考詩歌鑒賞客觀題解法探究》課件
          
幻燈片1
不畏浮云遮望眼
只緣身在最高層
2017高考詩歌鑒賞客觀題解法探究
玉溪師院附中:普雙華
幻燈片2
幻燈片3
【學(xué)習(xí)目標】
1、了解高考詩歌鑒賞客觀題的設(shè)題角度
（考什么?） 。
2、探索高考詩歌鑒賞客觀題的設(shè)題陷阱（怎么考?） 。
3、探索高考詩歌鑒賞客觀題的解題方法和解題技巧（怎么解?）。
4、提高高考詩歌鑒賞客觀題的解題能力。
幻燈片4
研題讀綱明方向
請同學(xué)匯報課前研究高考詩歌客觀題真題的的設(shè)題角度（考什么？）。
幻燈片5
(一)古代詩歌閱讀(11)閱讀下面這首唐詩，完成14-15題
川暗夕陽盡，孤舟泊岸初。
嶺猿相叫嘯，潭影似空虛。
就枕滅明燭，扣舷聞夜?jié)O。
雞鳴問何處，人物是秦余[2]。
注[1]孟浩然：早年有志用世，但仕途困頓。[2] 人物是秦余：引用《桃花源記》中的典故
14.下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（）
A．“川暗夕陽盡”以景物的光影變幻，寫詩人對暮中江水的印象。
B. “潭影似空虛”則表現(xiàn)詩人對夜色中深潭倒影天光的獨特感受。
C.夜猿的啼聲與望去深不可測的潭水表現(xiàn)出武陵之夜的
壯闊美好。
D.頸聯(lián)寫詩人吹滅蠟燭在夜色里就枕安眠，耳畔傳來漁夫的陣陣歌聲。
幻燈片6
(二)(16年上海卷)閱讀下面的詩歌，完成第13-15題。(8分)
野望（唐）杜甫
海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。
跨馬出郊時極目，不堪人事日蕭條。
【注】①三城戍：西山三城的堡壘，三城，與吐蕃臨界，為蜀邊要塞。②南浦句：南浦，泛指送別之地。萬里橋，在成都杜甫草堂的東邊。③涓埃：細流與微塵，比喻微小。
13.下列各組詞語不符合對仗要求的一項是（）。（1分）
A.第一、二句中的“白雪”與“清江”
C.第五、六句中的“供多病”與“答圣朝”
D.第七、八句中的“時極目”與“日蕭條”
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14.從“切合題目”的角度分析本詩，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）
A.第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。
C.第五、六句中的“遲暮”“涓?！鼻泻稀巴白帧?/div>
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(三)(98年高考題)閱讀下面一首唐詩，完成14－15題。
題李凝幽居 賈島
閑居少鄰并，草徑入荒園。
鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
過橋分野色，移石動云根。
暫去還來此，幽期不負言。
14、對這首詩中語句的解說，不恰當?shù)囊豁検牵?
A、“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”，“幽居”的意思是僻靜的居處。
B、“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。
C、“僧敲”句中的“敲”，傳說也曾想作“推”，“推敲”一詞即來源于此。
D、“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定，“不負言”表示不違背諾言。
幻燈片9
15、對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?
A、第一聯(lián)用簡潔的語言勾畫出了李凝居處的環(huán)境，并暗示出他隱者的身份。
B、“僧敲月下門”句以響襯靜，與名句“鳥鳴山更
幽”有異曲同工之妙。
C、中間兩聯(lián)重在敘事和寫景，首尾兩聯(lián)都明確寫
出了作者對隱逸生活的向往。
D、全詩所寫之事雖然不大，感情亦無跌宕，但由
于注重?zé)捵郑首x來回味無窮。
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2016年考試說明：
評價包括兩個方面的內(nèi)容：1、評價思想內(nèi)容；2、評價作者的觀點態(tài)度。
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設(shè)題角度
意象 內(nèi)容 情感
意
語言
技巧
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老師心思了然心
結(jié)合剛才設(shè)題分析，我們一起來探究高考詩歌客觀題真題的的設(shè)題陷阱（怎么考?）。
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(一)古代詩歌閱讀(11)閱讀下面這首唐詩，完成14-15題
川暗夕陽盡，孤舟泊岸初。
嶺猿相叫嘯，潭影似空虛。
就枕滅明燭，扣舷聞夜?jié)O。
雞鳴問何處，人物是秦余[2]。
注[1]孟浩然：早年有志用世，但仕途困頓。[2] 人物是秦余：引用《桃花源記》中的典故
14.下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（）
A．“川暗夕陽盡”以景物的光影變幻，寫詩人對暮中江水的印象。
B. “潭影似空虛”則表現(xiàn)詩人對夜色中深潭倒影天光的獨特感受。
C.夜猿的啼聲與望去深不可測的潭水表現(xiàn)出武陵之夜的
壯闊美好。
D.頸聯(lián)寫詩人吹滅蠟燭在夜色里就枕安眠，耳畔傳來漁夫的陣陣歌聲。
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(二)(16年上海卷)閱讀下面的詩歌，完成第13-15題。(8分)
野望（唐）杜甫
海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。
跨馬出郊時極目，不堪人事日蕭條。
【注】①三城戍：西山三城的堡壘，三城，與吐蕃臨界，為蜀邊要塞。②南浦句：南浦，泛指送別之地。萬里橋，在成都杜甫草堂的東邊。③涓埃：細流與微塵，比喻微小。
13.下列各組詞語不符合對仗要求的一項是（）。（1分）
A.第一、二句中的“白雪”與“清江”
C.第五、六句中的“供多病”與“答圣朝”
D.第七、八句中的“時極目”與“日蕭條”
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14.從“切合題目”的角度分析本詩，恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）
A.第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。
C.第五、六句中的“遲暮”“涓?！鼻泻稀巴白?。
D.第七句中的“出郊”“極目”切合“野望”二字。
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(三)(98年高考題)閱讀下面一首唐詩，完成14－15題。
題李凝幽居 賈島
閑居少鄰并，草徑入荒園。
鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
過橋分野色，移石動云根。
暫去還來此，幽期不負言。
14、對這首詩中語句的解說，不恰當?shù)囊豁検牵?
A、“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”，“幽居”的意思是僻靜的居處。
B、“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。
C、“僧敲”句中的“敲”，傳說也曾想作“推”，“推敲”一詞即來源于此。
D、“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定，“不負言”表示不違背諾言。
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題李凝幽居 賈島
閑居少鄰并，草徑入荒園。
鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
過橋分野色，移石動云根。
暫去還來此，幽期不負言。
15、對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?
A、第一聯(lián)用簡潔的語言勾畫出了李凝居處的環(huán)境，并暗示出他隱者的身份。
B、“僧敲月下門”句以響襯靜，與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。
C、中間兩聯(lián)重在敘事和寫景，首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱逸生活的向往。
D、全詩所寫之事雖然不大，感情亦無跌宕，但由于注重?zé)捵?，故讀來回味無窮。
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設(shè)題陷阱：
以假亂真，魚目混珠（基礎(chǔ)知識，文化常識，技巧及作用）
望文生義，曲解原意。（字詞、內(nèi)容）
意象、內(nèi)容、情感、主旨、意境、語言
以偏概全，故意反說
弄錯對象，張冠李戴
無中生有，橫生枝節(jié)
隨意引申，任意拔高或貶低
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錦囊妙計求高分
結(jié)合考什么，怎么考的分析、以前做題經(jīng)驗探究高考詩歌客觀題真題的解題方法和解題技巧。
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(2010北京卷) 13、閱讀下面的詩歌，完成第1-2題。(6分)
古風(fēng)(其三十九)
登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，風(fēng)飄大荒寒。
榮華東流水，萬事皆波瀾。白日掩徂暉①，浮云無定端。梧桐巢燕雀，枳棘②棲鹓鸞③。且復(fù)歸去來，劍歌行路難。
注：①徂暉：落日余暉。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鹓鸞：傳說中與鳳凰同類，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。
①下列對本詩的理解，不正確的一項是( )
A．前四句，寫詩人登高望遠，看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象，奠定了全詩昂揚奮發(fā)的基調(diào)。
B．詩中“榮華東流水”與李白《夢游天姥吟留別》中的“古來萬事東流水”表達的意思有相似性。
C．七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變幻的景象，形象而含蓄地表達了詩人對世事人生的感受。
D．九、十句的意思是本應(yīng)棲息于梧桐的鹓鸞竟巢于惡樹之中，而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。
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（2013年上海卷）閱讀下面的詩歌，完成第①—③題。（8分）（8分）
①這首律詩共有幾聯(lián)對仗？回答正確的一項是（
A．一聯(lián)
②對本詩分析不正確的一項是（
A．首聯(lián)用典貼切，反映了詩人的精神追求。
C．全詩將寫景、敘事、抒情三者融為一體。
謙辭，
隨意引申
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解題方法及技巧：
讀懂詩歌是關(guān)鍵，
主客變化不離宗。
審清題目明要求，
細讀選項劃要點。
運用知識作判斷，
對照詩句細分析，
參照陷阱明師意，
正選排除巧妙用，
確保選項得滿分。
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挑戰(zhàn)自我勇嘗試
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（99年高考）閱讀下面的詩歌，完成第8—9題。（6分）
漫成①一首
江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。
沙頭宿鷺聯(lián)拳②靜，船尾跳魚撥剌鳴。
注：安史之亂開始，他一直流亡顛沛，后棄官西行，入蜀定居成都，這首詩是杜甫流寓巴蜀時期寫的。此詩作于766年，當時杜甫正在從云安前往夔州的船上。
①漫成：即詩人一時應(yīng)手之作。②聯(lián)拳：通連蜷，蜷身之意。
8、對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/div>
A．首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧靜的美景，與“江清月近人” 這句詩異曲同工。
B．第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。
C．二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的動，與一、三兩句的靜對比鮮明。
D．全詩通過寫夜泊時的所見所聞，透露出詩人對平靜、安寧生活的向往。
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9．這首詩的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個統(tǒng)一的意境。下列四首詩中與這種寫法相同的一首是（
A．白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
B．門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時有水禽啼。
C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
D．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
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總結(jié)歸納再提高
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絕知此事要躬行
（轉(zhuǎn)自新語文新高考博客） |
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