當(dāng)童年時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,當(dāng)童年的記憶已經(jīng)變得模糊,你是否還記得那些曾經(jīng)陪伴我們度過童年時(shí)光的歌謠?你是否還會(huì)偶然間想起它們,輕輕的吟唱起這些久違的歌謠?

“月光光，照四方。騎白馬，過蓮塘。蓮塘背，種韭菜。韭菜花，結(jié)親家......”每當(dāng)看到或聽到這首或類似于這首的那朗朗上口、娓娓動(dòng)聽的客家童謠，腦海中常常會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出這樣一種場(chǎng)景——夏夜清涼的庭院里,悠悠晃晃的搖藍(lán)上,年幼的我，跟隨祖母帶感情的音調(diào)，輕吟快唱，不知何時(shí)，就甜甜入睡，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......童年的歲月，已經(jīng)遙遠(yuǎn)、已經(jīng)斑駁、已經(jīng)模糊，唯獨(dú)這一場(chǎng)景是如此清晰、如此難忘、令人留戀而回味無窮。

或許，每個(gè)地方都有自己的獨(dú)特的民俗，并產(chǎn)生出異于他方的獨(dú)特童謠。而從小就生長客家地區(qū)的我，對(duì)客家童謠卻情有獨(dú)鐘。客家童謠每句都用同韻字押尾，瑯瑯上口，語調(diào)鏗鏘，頗富音樂韻味，一經(jīng)記住，便鐫刻在心中，永遠(yuǎn)難忘。

客家童謠形式多樣，內(nèi)容豐富，它涵蓋了社會(huì)的方方面面?？梢赃@樣說，客家童謠是客家w人生活的田園詩，是客家民俗的風(fēng)情畫，是伴隨客家人成長的搖籃曲，又是客家人從小開啟智慧、認(rèn)識(shí)社會(huì)的啟蒙書。客家童謠催萌了客家兒女的詩心，在潛移默化中教化了一代又一代的客家人。

客家童謠《月光光》深刻反映了客家人“崇文重教”的悠久歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)，它帶著美好想像的翅膀，給客家地區(qū)兒童以人生啟蒙，是一首非常有代表性的客家童謠。據(jù)有關(guān)資料介紹，無論是大陸、臺(tái)灣，還是海外，凡是有客家人聚居的地方，就有《月光光》，它是客家人的搖籃曲和思鄉(xiāng)曲?！对鹿夤狻返陌姹静幌挛迨N。不同的版本雖然有差異，但每個(gè)版本的內(nèi)容和折射出來的思想均大同小異。本文的《月光光》童謠就是其中的版本之一——

騎白馬，過蓮塘

蓮塘背，種韭菜

韭菜花，結(jié)親家

親家門前一口塘

養(yǎng)嘅鯉嫲八尺長

大頭拿來煮酒食

細(xì)頭拿來上學(xué)堂

上嘅學(xué)堂四方方

搬條櫈子讀文章

讀得文章馬又走

趕得馬來天大光

然而，隨著時(shí)代的變遷，客家童謠已漸漸離我們遠(yuǎn)去，如今基本不再傳唱了。如不再重視并進(jìn)行挖掘，或許將消失在歷史的長河中。但愿這口口相傳的客家童謠在年青一代客家人中得以與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì)“斷流”，不會(huì)消失；但愿這充滿濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)情的天籟之音得到傳承，得以永存?。?/p>