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“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@話也很適用于家長！語言暴力還是語言鼓勵，用得不好，只會害了孩子！尤其在考試前，哪些話該說，哪些不該說，應(yīng)當(dāng)心里有數(shù)，而不是后知后覺！ 考試前，孩子本就有一定的緊張心理，請家長禁止說這3句話，而是說這3句良言！ 禁句一：平常貪玩，現(xiàn)在著急屁用 其實真的很多孩子都是臨時抱佛腳，情況真的很普遍。平常感受的壓力沒那么急切，動力也不夠，做作業(yè)和學(xué)習(xí)都不夠用心，態(tài)度是有一茬沒一茬的！ 現(xiàn)在要考試了，孩子著急起來，復(fù)習(xí)的時候都很認(rèn)真。可有家長忍不住念叨：“要考試了，才裝模作樣，平常叫你努力不努力，現(xiàn)在著急有什么用......” 家長說這些話，本是無心。但孩子了就會覺得一肚子委屈怨氣。孩子平時懶散了，但現(xiàn)在能有動力去沖刺奮斗，未嘗不是件好事，學(xué)總比沒有學(xué)好！所以請給孩子正面鼓勵，而不是嘲諷的話語。 他們此時更想得到的是被認(rèn)可，即使是簡單的一句“臨陣磨槍不快也光”，效果也會好很多！除了鼓勵話語，也可以簡單委婉的跟孩子說，是不是壓力大，會不會很緊張，以后平時可以多努力點，會更好！ 只是單純的嘲諷語氣，孩子本想學(xué)的心都被打擊沒了！以后將更加不想學(xué)習(xí)。 禁句二：在磨嘰什么，還不趕緊學(xué) 考試前的復(fù)習(xí)，作為家長當(dāng)然喜歡孩子效率高，能考出好成績！ 可一看到孩子磨磨唧唧，拖拖拉拉，還總分神的時候，都忍不住狂躁起來。 “磨嘰什么，都什么時候了還磨嘰，這樣怎么能考得好，真是太笨了......” 你哐哐一堆話語之后，你是解氣了，可對孩子的復(fù)習(xí)沒有半點好處。靜下心想想，孩子拖拉的習(xí)慣不是一朝一夕就養(yǎng)成的，也不是一天兩天就能改掉的。你的催促，怒吼只會讓孩子更緊張，更煩惱，更害怕罷了。并不能提高孩子的效率和積極性。 禁句三：別想太多，能考前10名就好了 有家長想減輕孩子的壓力，張嘴就說：別緊張，沒事的，能考前10就好了，不是一定要第一。 成績出來前就是未知數(shù)，前10名=確定名次=加壓，并不能給孩子減壓。 雖然說有目標(biāo)是好事，但目標(biāo)是否可行可達(dá)到，可以先問問孩子的想法，而不是你的張嘴就說！ 禁句請不要說，不過孩子考試前，可以跟孩子說這3句良言，說不定孩子的成績就能有所進(jìn)步，反超呢！ 良言一：我在乎成績，可更在乎你 家長喜歡問復(fù)習(xí)怎樣了，有把握嗎，孩子會覺得你關(guān)心他的成績超過關(guān)心他自己。家長的催促，監(jiān)督，要求......好像都是跟學(xué)習(xí)考試相關(guān)，而沒有關(guān)心自己是否過得好，心情怎么樣，有沒有難題，有沒有需要什么幫助...... 請在孩子復(fù)習(xí)期間，告訴他們：我在乎成績，可更在乎你。這就像迷失方向后，看到了燈塔，感動并有動力。 孩子本在高壓中，請給以陽光。成績好壞固然重要，但是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度更重要，態(tài)度看得出孩子是否專注認(rèn)真，是否對學(xué)習(xí)感興趣，是否能堅持學(xué)習(xí)... 這些都是很好的品質(zhì)，他們成績遲早會進(jìn)步，將來遲早是有出息的人。所以，別只看成績這一點，多關(guān)注孩子更多方面的優(yōu)秀品質(zhì)。努力，前進(jìn)，認(rèn)真的腳步，更踏實。 良言二：努力就有回報，什么時候努力都不遲 一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在努力，也會有一定的回報。 考試成績結(jié)果成績是否理想都先別管了，復(fù)習(xí)的時候能下功夫，就有一定的收獲。 有了父母的理解和鼓勵，這時候如果復(fù)習(xí)方法也很適用，有效利用剩余的時間，相信成績也會有一定的進(jìn)步。 平常不認(rèn)真了，復(fù)習(xí)階段再不努力，那才是可怕的！只要孩子想努力了，現(xiàn)在開始就是最早的開始！ 良言三：別著急，一口吃不成胖子 考試前緊張，覺得時間不夠，復(fù)習(xí)不完，急得不得了！越著急效率就越差，如果家長也催促，孩子就更蒙了！ 這時候，家長請冷靜下來，告訴孩子：慢慢來，不著急，踏實一點，只要付出努力了就好，不能一口吃成胖子。 家長淡定緩和的語氣，可以讓孩子心情放松很多，情緒也能得到很好的緩解。靜下心去復(fù)習(xí)，效率更高！ 復(fù)習(xí)的時候，把基礎(chǔ)打好，考試的知識點離不開基礎(chǔ)，萬變不離其宗，懂做的題都做對。基礎(chǔ)打好了，難題也能迎刃而解。
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