童童媽媽說(shuō)：經(jīng)常被夸聰明的孩子，在應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)時(shí)往往缺乏信心，這種現(xiàn)象很普遍。這類孩子過(guò)于依賴父母，把天賦看成是決定性的因素，低估了努力的重要性。而我們身邊，很多父母夸孩子時(shí)都喜歡把“真聰明！真棒！”掛在嘴邊，自認(rèn)為這種方式能推動(dòng)孩子進(jìn)步。但事實(shí)上，這樣的表?yè)P(yáng)是無(wú)效的。要想激勵(lì)孩子進(jìn)步，父母要學(xué)會(huì)使用“有效表?yè)P(yáng)”。當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，父母及時(shí)給予孩子積極、真誠(chéng)的回應(yīng)。

第一種: 你很努力啊

當(dāng)孩子給你呈現(xiàn)一幅漂亮的作品時(shí)，可不要被喜悅沖昏頭腦，請(qǐng)記得肯定他為此付出的艱辛和努力。

第二種: 盡管很難，但你一直沒(méi)有放棄

當(dāng)孩子完成一件，對(duì)他來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)的事情時(shí)，比如苦思冥想一個(gè)圍棋殘局，一次次嘗試操場(chǎng)上高高的攀爬架，無(wú)數(shù)次失敗后無(wú)數(shù)次反復(fù)嘗試，請(qǐng)記得肯定他的耐心和堅(jiān)持。

另外13種，也是非常有效的鼓勵(lì)方式，很多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)進(jìn)步過(guò)于欣喜而忽視了表?yè)P(yáng)方法是否可取，這樣反而不利于孩子再接再厲進(jìn)一步成長(zhǎng)，甚至驕傲自大，目中無(wú)人。

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