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      四、《公共行政管理學(xué)》教學(xué)教案[1]

       daziye 2018-01-14

      西交教案

      西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院教師備課教案 課程 ( 實(shí)驗(yàn) )名 稱 公 共行 政 管理 學(xué) 任課 教 師 賈小 玫

      授課 時(shí) 數(shù)

      2 課時(shí)

      授 課 周次 第

      2 周

      授 課班 級(jí)

      第二講

      行政環(huán)境(2 學(xué)時(shí))

      本章教學(xué)目的 通過 本 章的 學(xué)習(xí) ,使 學(xué) 生 了 解 行政 環(huán)境 的 重要 性和 行 政環(huán) 境與 行 政管 理的 相 互 作用 , 掌握 我國(guó) 現(xiàn) 行行 政環(huán) 境 的主 要特 點(diǎn) 。

      本章教學(xué)要求 學(xué)生 應(yīng) 掌握 的內(nèi) 容 : 1、 行政 環(huán) 境對(duì) 于行 政 管理 的重 要 意義 2、 行政 環(huán) 境與 行政 管 理的 相互 作 用 3、 我國(guó) 現(xiàn) 階段 行政 環(huán) 境的 主要 特 點(diǎn) 學(xué)生 應(yīng) 了解 的內(nèi) 容 重點(diǎn) :1、行 政 環(huán)境 的 重 要性 2、我 國(guó) 現(xiàn)行 行 政 環(huán)境 的 主要 特點(diǎn) 難點(diǎn) : 我國(guó) 現(xiàn)行 行 政環(huán) 境的 主 要特 點(diǎn)。

      本章采用的教學(xué)方法 主要 采 用課 堂講 解 ,輔 助多 媒 體教 學(xué)課 件

      本章課件的合理應(yīng)用與板書設(shè)計(jì) 本章 采 用課 件與 板 書相 結(jié)合 ,以課 件 為主 要載 體,同 時(shí)輔 之 以講 →節(jié) →目 的 板 書設(shè) 計(jì) ,加 強(qiáng)同 學(xué) 的理 解力 。

      本章準(zhǔn)備向?qū)W生提出或討論的問題 1、 你對(duì) 公共 行 政環(huán) 境的 理 解是 什么 ? 2、 如何 理解 小 康社 會(huì) ?

      本章學(xué)生課后思考題、作業(yè) 1、 公共 行政 環(huán) 境的 含

      義 是什 么 ,有 哪些 特 點(diǎn)? 2、 公共 行政 環(huán) 境與 公 共 行政 是 一種 什么 樣 的關(guān) 系? 3、 我 國(guó) 公 共 行 政 主 要 面 臨 哪 些 環(huán) 境 ? 這 些 環(huán) 境 有 什 么 特 點(diǎn) ? 他 們 如 何 制 約 我 國(guó) 的 公共 行 政? ( 紙 質(zhì)講 稿 附后 )

      四、《公共行政管理學(xué)》教學(xué)教案[1]

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