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最近，一個滿頭“冰花”的男孩意外走紅網(wǎng)絡?？吹秸掌械哪泻㈩^發(fā)和眉毛都成了冰條，衣服上也帶著冰霜，穿著有些單薄的衣服，不禁感覺很心疼。

現(xiàn)在的孩子都是寶，誰家的孩子不是精心呵護，在這數(shù)九寒冬，出個門要提前看溫度，還要車接車送，還要多準備兩件厚衣服備用，為何這個孩子穿的如此單薄，還被凍得渾身上凍呢？

原來這個男孩是一名留守兒童，父母都在外地打工，正在讀三年級的他每天都要走4.5公里上學。

這一天男孩為了考試不遲到，匆忙趕到學校，連頭上的霜雪都來不及擦去。

我心想，男孩心里肯定很苦，父母不在身邊，住在土屋里，和奶奶姐姐住在一塊，每天走四五十分鐘的山路去上學。這些苦，很多成年人都無法去承受，何況是一個上三年級的孩子。

可是，出乎意料的是，男孩卻很積極樂觀。他的老師說，同學們笑他的“奇特”造型，男孩不僅不計較，還做鬼臉。他還說：上學冷，但不苦。

他會做飯給年邁的奶奶，他還有個夢想，長大了要做一名警察。

在“冰花男孩”的身上，我看到了很多現(xiàn)在孩子沒有但卻很重要的品質：樂觀、幽默、心懷夢想，這些都是幸福感的標配。

 2 

“冰花男孩”擁有的并不多，可是比起擁有很多的人，他卻更具有幸福感。

沐凡剛出生的時候，我看著懷里這個晶瑩剔透的小精靈，心里暗誓：我一定盡自己最大的努力，給你全世界的幸福！

那時，我的初心就是：幸福最重要。

但是隨著沐凡一天天長大，我卻總是忍不住拿他給別人比較，別人家孩子幾個月會抬頭的，別人家孩子扎了幾個牙了，別人家孩子是不是能自主小便了……

伴隨著這種成長的焦慮，我關注孩子感受的時間變少，而是更多地去關注他的“進步”，總是希冀他比別人天資聰明，希望他從小就表現(xiàn)出別人不具有的天分。

所幸的是，我及早認識到自己這種錯誤心態(tài)，“懸崖勒馬，為時未晚”。

父母過度關注成績、比較，在這樣的社會風氣下，會產(chǎn)生什么樣的后果呢？那就是增加幸福感缺席的幾率。

凡媽曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一組數(shù)據(jù)，很是震驚：據(jù)世衛(wèi)組織最新估計，目前全球患抑郁癥的人有3億多，13年我國15歲以上有1600萬人患有重性精神障礙。在生活中，也經(jīng)常聽到因抑郁自殺的報道。

所以很多人把現(xiàn)在年輕人稱為“雪花一代”：敏感脆弱、抗壓能力較差、易焦慮抑郁。

為什么抑郁癥患者越來越多呢？為什么會出現(xiàn)“雪花一代”呢？

成年人的世界雖然很不容易，但是很多抑郁癥患者并非于物質上過得很不如意，相反，他們可能還很富有。這是因為抑郁癥患者的發(fā)病原因，其實都跟自己的家庭有關，抑郁癥的根多在童年。

 3 

最近一個朋友在圈里發(fā)動態(tài)：上學的時候覺得學習好就幸福了，畢業(yè)的時候覺得發(fā)了高工資就幸福了，結婚的時候覺得不吵架就幸福了，可是這些都得到了，我卻不曾覺得幸福，為什么呢？

朋友的母親是一個很要強的人，可是人強命不強，她的父母在她十幾歲的時候就去世了，她寄居在叔叔家，嬸子為了彩禮錢，將她許配給了朋友的父親，還說這是她這么多年的生活費。

朋友的父親在工地砸傷了腿，得了一筆賠償費，而這筆賠償費都作為彩禮錢進了母親的嬸嬸家。他母親進家以后，家里一貧如洗，還被周圍的人看不起。

母親把所有的希望都放在了從小就聰明伶俐的朋友身上，指望他出人頭地、光宗耀祖。

可是，朋友卻陷入了循環(huán)往復地攀比之中?？荚嚳己昧?，母親就警告他再接再厲，別被別人趕超?？荚伊耍蜁粷M村地追打。和別人在一塊玩，就會被叫回家，避免“玩物喪志”，想看會電視，就要被罵“辜負了一番苦心”。

總之，一切與學習無關的事情在他的母親那里都是不被允許的，所以他的童年是被“綁架”的，不知道如何感受幸福。

在這樣的高壓下，朋友一直在悶頭趕路，只是為了成功，為了不被別人看不起。最終他成功了，他從村子里走出來，考上了市里的公務員，娶了貌美溫柔的妻子，可是他卻說自己感覺不到幸福。

他一直不明白為什么自己得到了母親要求他的一切，卻沒有絲毫的幸福感。但是我明白，因為他的童年缺少了太多的東西，這些東西不是成績，不是成功，而是童真，以及和童真有關的幽默、樂觀、發(fā)自內心的夢想。

 4 

我們的孩子比“冰花男孩”不知要“富?！倍嗌俦叮墒菫槭裁磪s在幸福感上輸了一大截呢？

“冰花男孩”雖然沒有好的家庭條件，沒有父母的陪伴，但是這樣的成長環(huán)境卻也帶給了他很多好處，那就是不被打擾和催促的童年。

他可以在去學校的路上“招惹”花花草草；

他可以在肆無忌憚地開玩笑不去顧慮別人；

他可以有自己的夢想不按別人的意愿生活；

他可以享受自己的生活，雖然在別人眼中極度貧瘠。

幸福，才是衡量孩子一生成就的標尺。

想讓孩子幸福，我們必須明白：有損孩子童真童心的陪伴反而不如孩子獨自成長。

幸福來自自己的內心，強大獨立的內心是幸福感的依托。

做內心富足的父母。想讓孩子感到幸福，要自己先做內心富足的人。

有自己的興趣，有自己的燃點，能從生活中點滴的小事中感受到幸福。當生活中遭遇困苦的時候，堅信陽光在風雨之后，用樂觀的態(tài)度感染孩子。當生活步入安康富裕的時候，兼濟別人，讓孩子感受給予的快樂。

給孩子無條件的愛。不要告訴孩子“你不聽話我就不愛你了”、“你考不好就去跟別人吧”。

愛他的誠實善良，愛他的自信樂觀，愛他的勇敢真誠，而不是過度地關注成績、排名、攀比。這樣孩子才能更多地關注自我、關注內心。他才能走出別人評價的桎梏，也才能感受幸福。

不要過分給予和掌控。父母若是出于對孩子的愛，一味無原則地付出，剝奪孩子努力奮斗的機會，或者掌控孩子的成長，不給孩子自主的權利。那么孩子就會不斷地索取、不斷地抵制，很難成長為幸福的自己。

給孩子選擇的機會，讓孩子去爭取自己想要的東西，感受通過努力之后獲得的成就感。給孩子足夠的自主空間，讓孩子去面對“小挫折”、“小困難”，不要做“直升機父母”、“割草機父母”，要做孩子生命中愛和示范的“擺渡人”。

培養(yǎng)孩子的幸福力，將會是跟隨孩子一生最有價值的財富。

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