先上分?jǐn)?shù)，給大家打個雞血哇！總分7.5分，閱讀8分，聽力7.5分，口語7分，寫作6.5分。比我美國院校要求的雅思7分，比要求的分?jǐn)?shù)還多了0.5分，終于有offer了，有學(xué)上的感覺真好！

說實話，剛考完的時候，真的不想再看任何關(guān)于雅思的事情。但是我之前在網(wǎng)絡(luò)上看過很多人的經(jīng)驗，自己也很收益不少的，我標(biāo)題也說了我是有兩次備戰(zhàn)雅思的，其實在這兩次考試雅思的歲月了，我用了半年的時間，在這期間，我很多時候就特別煩躁，不知所措，特別是第一次考完雅思失敗的時候，我真的不想再碰雅思的事情，很想甩掉這個包袱，每當(dāng)這個時候，我都很喜歡去逛這些經(jīng)驗貼，其實雖然我覺得也不會起著特別重要的作用，但是哈，心理作用很大，我知道這個世界上還是有很多同學(xué)也經(jīng)歷著我一樣的階段，大家都是同一顆干掉雅思的心，他們成功的經(jīng)歷總是給我無盡的動力，我知道只要努力，真正上心了，就一定會成功了，我又會重新思考以及修改自己的計劃，制定了更加詳細(xì)的計劃，而且更加有動力地非常認(rèn)真的完成它，我懷念那種完成計劃后達(dá)到目標(biāo)的滿足感，于是心中陰霾盡掃，又充滿了力量。所以我也希望大家能看到我的這個成功的經(jīng)歷，給大家打個鎮(zhèn)定劑啦，不過有些東西你也可以看看，可以借鑒一下的，好了，準(zhǔn)備好要回饋給新人你們啦，喝下這碗新鮮的雞湯吧，給大家一些新的能量哈。

哈哈哈，你待會兒會看到這三方面的東西：

? 1. 備戰(zhàn)雞湯，我想你也比較感興趣這些雞湯的

? 2. 備戰(zhàn)復(fù)習(xí)計劃和資料，大家參考哇

? 3. 備戰(zhàn)技巧，重點戲Yo

1. 備戰(zhàn)雞湯

2016年8月來了英國報到啦，來了一年多了哈?，F(xiàn)在還是比較適合這里了哈，又美食，有帥哥。哈哈哈我之前就是一個國內(nèi)非211,985的一般學(xué)校，雅思四六級，我也都非常用心備考過的，很幸運的是我在大一那年就全部給通過了，之后就再也沒有接觸過英語了，除了那些大學(xué)英語考試，這些都不用太用心學(xué)習(xí)就能過的啦。所以等我到大四準(zhǔn)備考雅思的時候，中間這么多年，我都沒有好好學(xué)習(xí)過英語，所以我哦。

1) 第一次試水啦

我第一次考試雅思的時候，我備戰(zhàn)了完完整整三個月，但是最終只考了5.5分，哎心酸啦，其實我真的哭了很久，一下分?jǐn)?shù)的時候。人家學(xué)校可是要求7分，眼看著還差很多很多啊。這三個月大部分時候都能按照計劃完成任務(wù)，但是就像開頭說的那樣，煩躁的時候真的好煩躁，實在看不進(jìn)去任何跟雅思有關(guān)的東西。這個時候就真的非?？简炞约旱囊懔褪遣皇钦嫘囊胫宦烦鰢?。

哎準(zhǔn)備完3個月，我就充滿信心地去了，拿到第一次成績后，非常失望，雖然大家都說雅思就要不斷地刷分，不能指望一次就能過，但是我心里的第一次分?jǐn)?shù)，最起碼能到6或6.5分吧，只能說現(xiàn)實是殘酷的，之前的信心滿滿被摧毀的很嚴(yán)重，因為樓主英文基礎(chǔ)雖然不算很好，但是我苦苦準(zhǔn)備了三個月哦，卻只有5.5分（寫作5分；口語5分；聽力5.5分；閱讀6分），哇靠，這是我的成績嗎？我簡直要瘋了，很是不甘心哇，我很用心的準(zhǔn)備三個月，我也沒少努力呢，雅思四項都離不開那個5字了呢。真的是非常的心累，而且當(dāng)時苦苦找不到自己的問題出在哪里，我在想，難道我跟雅思的緣分就是這樣嘛？第一次考完的心情真的是遭到極點，曾一度想放棄雅思，放棄出國。

2) 第一次失敗分析原因

還好，我身邊有這么多的好朋友，安慰我冷靜下來，所以我真的很感謝她們。在我冷靜下了，我就能找出真正的問題，幫助我自己提高嘍?；仡欁约旱挠媱?，我當(dāng)時就是太過于復(fù)習(xí)求全，過多的放棄了深度的分析，有些問題明明還沒搞清楚，就跨過去了，總是想我下一個test肯定會做的很好的。我的計劃做的很全面，所有的單詞記憶，劍橋真題全套練習(xí)都安排進(jìn)去了，我當(dāng)時就要盡量讓自己能夠全面覆蓋所有的復(fù)習(xí)，做到萬無一失。但是，現(xiàn)在我仔細(xì)想想，其實這個盡可能復(fù)習(xí)全面的觀念不大準(zhǔn)確，沒有真正吃透，就進(jìn)行下一步的計劃了，感覺有點囫圇吞棗了，為了就是覆蓋面，而忘了還有個很重要的，就是深度。其實在復(fù)習(xí)階段，可能跟我的復(fù)習(xí)習(xí)慣有問題有關(guān)，好多沒完成的漏洞，當(dāng)天沒有搞定，第二天就不再去彌補(bǔ)。然而我還是固執(zhí)的認(rèn)為，我的復(fù)習(xí)節(jié)奏是對的，要解決這個問題最好的辦法不是花更多時間去彌補(bǔ)，而是提高效率，減少自己因為煩躁而浪費的時間，保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天一定完成。

還有一位高人，就是我的世家姐姐了，她當(dāng)時去加拿大讀PhD的時候，我記得雅思很早就過7了，我當(dāng)時正好找到了一個救命稻草了，我就跟她哭訴，她的一席話啊，真的是點醒了我啊哈。

小姐姐果斷甩了一句話給我，其實啊，你就是懶，根本沒有復(fù)習(xí)到位，你不就是自己騙自己復(fù)習(xí)的很到位。哇靠，跟我之前給自己分析的，好像更到位一點，不過也就一個意思了，就是我自己復(fù)習(xí)不到位，不夠深度，我只是在做一些無用功哉，沒有認(rèn)認(rèn)真真找出自己的雅思優(yōu)勢和劣勢。

好修改計劃：

然后我修改了自己的復(fù)習(xí)計劃，重新梳理了一遍，減少了每天復(fù)習(xí)的量，加入了一些精聽、精讀的內(nèi)容，最終效果出奇的好，按時達(dá)到理想分?jǐn)?shù)！

不過我就夠狠心的了，每天的時間我都死死抓住，不浪費一分一秒的用在。不知道這種做法適不適合你，但是挺適合我的。我是這樣的，每天復(fù)習(xí)的量是固定的，盡中間最大能力去完成它，如果一天的量我完不成，我第二天也不會補(bǔ)前一天落下的，而是繼續(xù)進(jìn)行第二天的，因為我擔(dān)心我每次都有心理準(zhǔn)備說，啊今天完不成，我明天補(bǔ)，當(dāng)然也怕以后會越來越多的要補(bǔ)，反而會少了一天的計劃。所以我在心理上就暗示自己，如果我今天完不成，我就要損失了這些，所以我通常都會盡力去完成一天的計劃。否則會覺得總有事情沒做完，補(bǔ)之前的，又落下新的。以后永遠(yuǎn)都補(bǔ)不完的啦。

2. 復(fù)習(xí)計劃+資料

給大家列出我用的那些資料哈，其實也不是什么寶典真經(jīng)的啦，但是只要覺得你用的好，就是自己的寶典啦：

? 單詞：王陸的語料庫，劉洪波的聽力和閱讀考點詞真經(jīng)；

? 練習(xí)題：《劍橋雅思真題5-11》；

1) 聽力和閱讀

這兩項，我基本都在做劍橋真題，聽力單詞我用了王陸的聽力語料庫，每天練練單詞的聽寫也是很有針對性的，王陸的單詞都是劍橋里面考的那些單詞，不過我后來第二次考的時候用了劉洪波的《雅思真題聽力考點詞真經(jīng)》，這邊書完完整整地整理了所有的劍橋系列的考點詞以及整理的所有同義詞轉(zhuǎn)換，所以你在做完一個test時候，積累分析的時候就真的非常能用得上了，記住哈，做完真題再用的哈。

閱讀沒有用其他的復(fù)習(xí)素材，也就是劍橋系列真題，還有就是劉洪波的《雅思真題閱讀考點詞真經(jīng)》。

2) 口語開始就自己買了七悠口語APP，他們家整理的所有要考的話題，包括新題，舊題啊。還有就是有參考資料，我改起來比較方便，你知道的啦，有些時候口語話題真的比較變態(tài)，我根本想不起來要說啥。后來我學(xué)的回答速度比較慢，是第一次復(fù)習(xí)階段我最沒有邏輯的一個科目,后來我買過一些外教的陪練，覺得外教只是糾正發(fā)音，沒有教我如何答題，還是不知道怎么說，不過流利度上倒是上升了不少。

3) 寫作：《顧家北手把手教你雅思寫作》，還有網(wǎng)上零星搜到的一些東西，然后后來我而已買了老徐的寫作預(yù)測，不夠都沒怎么用得上，還是平時的練習(xí)比較重要。

一戰(zhàn)前的計劃就不曬了，反正也沒什么用。

還是給大家看看二戰(zhàn)前的復(fù)習(xí)計劃吧，雖然復(fù)習(xí)了2個多月，但是只列了30天的計劃，是在那個世家姐姐幫忙制定的計劃的基礎(chǔ)上，微調(diào)出來的，大家可以參考看看：

3. 備戰(zhàn)技巧

1) 閱讀和聽力怎么復(fù)習(xí)

這兩科都算是輸入型的科目，輸入給你音頻和文章，然后考你是否理解你接收到的信息。而且題目都是客觀題，對就是對，錯就是錯。

所以這兩科的備考重點是練習(xí)，復(fù)習(xí)的目標(biāo)是提高自己接收信息，理解信息的能力。備考的這段時間，劍5-11完整做了兩遍，一戰(zhàn)前做的時候，確實方法不太對，遇到的生詞也沒有管，只是做完之后看答案，然后簡單分析一下，有時候后甚至覺得錯誤率比較低，就放棄再看文章了。聽力更是這樣，做完就算了。所以深度就真的是很不夠了呢。之后我就做閱讀的精度和聽力的精聽，然后把遇到不會的高頻詞匯都積累下來，集中背一下，一定要集中背哦，不能分析寫完就算了，要折回來復(fù)習(xí)的。

·閱讀精讀，其實就把整篇文章都搞懂，每一個詞，每一個句子。你始終會碰到一些長難句的，這個時候就很希望能有你的好好分析才行，而且對于題目對應(yīng)的句子，分析句子結(jié)構(gòu)，這樣能提高你分析長難句的能力，而且也能迅速抓住句子主干，我個人感覺這一點對于提高做閱讀的速度非常有幫助，雖然之前做閱讀并不慢，但是習(xí)慣了抓句子主干，還是定位、答題更快一些，后來檢查的時間也更充足。

·聽力精聽，也是一個道理，反復(fù)聽一段話，然后跟讀、或者跟寫。中間不停頓，但是要反復(fù)練習(xí)。我個人覺得這么做一個最大的好處就是保持專注，讓你抓住聽到的每一個音。估計很多人都有這樣的經(jīng)歷吧，聽聽力的時候聽著聽著就困了，走神了，我之前也有這種情況。但是如果跟讀、跟寫，哇，真的好緊張，感覺全身都興奮起來，不過也很急，非常著急，特別是剛開始練的時候。

個人覺得精讀精聽還是很必要的，不是要每一篇都精讀精聽，但是前期（最少兩個禮拜）一定要有這樣的訓(xùn)練，這種方法可能就是剛開始的時候痛苦至極，非常不順，但是堅持一段時間，會發(fā)現(xiàn)提升效果非常明顯。感覺就是一個量變引起質(zhì)變的過程吧。

2) 寫作和口語怎么復(fù)習(xí)

寫作和口語，是輸出型的科目，只給你一個題目，剩下的全靠你自己發(fā)揮，題目也都是主觀題。

所以復(fù)習(xí)的時候就沒有那么簡單了，有套路還有技巧，然而也還不是掌握好套路和技巧就一定能拿高分，因為評分的方式也是主觀的，考官不喜歡，套路再妙也沒有用。

?寫作

寫作是我最頭疼的一科，其實我相信會是很多同學(xué)的頭疼的一項了啊。我覺的寫作主要還是三個方面的能力：

a) 第一是框架思維，如何論證一個觀點，如何安排文章結(jié)構(gòu)，這也是拿到題目已有第一步要規(guī)劃的內(nèi)容。而且我一直存在的困惑是適用于英文的寫作思維是怎樣的？我把我想到的中文框架，翻譯成英文是不是行？答案是不行，那到底怎么才行？不知道。去看看看顧家北的《手把手教你寫作》吧，你會找到答案的。

b) 第二是詞伙，就是一定量的詞匯短語搭配儲備還是必要的，推薦顧家北的詞伙哦。

c) 第三是表達(dá)，是否有能力寫出符合你初衷的句子，寫出的句子語法是否規(guī)范，是否符合英文的表達(dá)方式。

我復(fù)習(xí)寫作的方式就是圍繞這三方面來的，前兩個方面，“寫”都是必要的途徑。就是不停的寫，一戰(zhàn)之前，三個月的時間，我寫了9篇半大作文，5篇小作文。沒有錯，9篇半，最后一篇寫不下去了，拉倒，第二天也沒管。這個量真的很小。一戰(zhàn)后，一個多月的時間，我總共寫了22篇大作文，14篇小作文。量和頻率大家都算的出來，我不多說。不過靠我自己的話，做不到，一個多月能寫這么多篇，絕大多數(shù)都是老師給的作業(yè)，但是每一篇老師都給批改過。所以如果你意志力也沒那么好的話，就找一個寫作老師哈，其實光督促方面，還是很有效的。寫作我倒是非常樂意大家跟著老師走的，因為其實我們中國考生的寫作真的挺差的呢，需要知道的喲，去聽聽顧家北的課吧，我覺得很OK的呢。

真的哈，只有不斷的寫才能知道自己需要哪些詞匯，寫的多了，各種話題需要的特殊詞匯也就積累的差不多了。同時，通過寫才能一次又一次的熟練自己的寫作結(jié)構(gòu)，寫的熟練了，到了考場上一看題目，馬上就知道每一段該寫什么，甚至遇到之前練過的類似的題目，那就順的一塌糊涂。

最后一方面是表達(dá)，比較難搞，說白了，對于英文句子沒有審美能力，同樣意思的兩句英文，用了不同句式，我分辨不出哪一句更美，如果是作文考試，我不知道哪句話該打多少分。我唯一知道的一件事就是外國人喜歡用被動！我只想說被動你妹啊！難道全篇用被動嘛！我用了被動，但是感覺完全不像正常人會說的話好嗎！所以這真的是一個問題，我覺得一個比較快的應(yīng)試方法，還是多看考官范文，模仿考官范文。不過我從來沒有背過任何一篇考官范文，只是每個話題都找出1-2篇考官范文去精讀，分析，然后去模仿。這里我確實要感謝一下老師給我不厭其煩的答疑，精讀的過程中問了好多很蠢的問題，她都沒有嫌棄我，批改作文非常認(rèn)真，這也是我能不斷寫下去一個重要原因，因為每寫一篇我都知道會有人幫我批改，每批改一次，我會進(jìn)步一點點。找個人幫你改改，是很有必要的其實，所以這里的錢確實要花的哈。

?口語

我其實一直對自己的口語比較自信，以前老師和同學(xué)都夸過我，所以一戰(zhàn)的成績出來后，最不爽的就是口語成績。一戰(zhàn)前，口語的復(fù)習(xí)策略其實比較簡單，因為比較自信嘛，所以就自己把話題過了一遍，也沒有太多的買參考資料之類的。一戰(zhàn)之后，我很不服，但也不得不接受這個現(xiàn)實。報班之后，跟口語老師交流，她問我當(dāng)時怎么回答的，我回憶了一下才發(fā)現(xiàn)，我的回答太短，而且表達(dá)的不地道，很中式，并且在后來的練習(xí)中也被老師指出低級語法錯誤太多，從而也就導(dǎo)致了我的減分實在太多了恩。

新的復(fù)習(xí)策略：前期過話題的時候一定要先寫出來，就像寫作文一樣，因為寫的時候會想更多，會更容易組織自己的答案，寫多了就知道自己想要的句子該怎么表達(dá)，后來就發(fā)現(xiàn)，寫的太多，特別是part2部分，有時候答案寫太多，根本念不完，但是到了這個時候，再也不發(fā)愁說不夠時間了。而且寫出答案來去批改，也能幫助修正一些語法錯誤，雖然口語考試一定的語法錯誤是允許的，但是還是越少越好，特別是低級的，易忽視的錯誤。

然后發(fā)音問題的話，當(dāng)時并沒有特別的訓(xùn)練，我個人的感覺是，練口語就是模仿，上大學(xué)后經(jīng)?？措娪啊⒚绖?，會刻意跟讀，模仿發(fā)音，久而久之，就順嘴多了。

2) 要不要上培訓(xùn)班

我個人其實并沒有太多發(fā)言權(quán)，因為沒有上過大班課，個人也比較抵制大班課，之前試聽過網(wǎng)上直播的課程，比我想象的好一些，但是總有一種隔靴搔癢的感覺。我也看過顧家北的視頻，雖然老師的語氣太過平緩，但是內(nèi)容真的很有用，唉，實在看的困，沒堅持下來，直接買了書去練習(xí)，雖然書我也沒有看完o(︶︿︶)o唉。

再然后就是在某寶上買的“雅思計劃”。我想說確實受益匪淺，我感覺這種一對一老師最大的兩個好處就是督促和針對性指導(dǎo)。之前也說過，如果不是為了完成作業(yè)，我不會寫那么多作文，如果不是一次又一次批改講解，不會有那么大的提升效果，當(dāng)然了碰到類似的題目，純屬運氣，哈哈?？谡Z的話，當(dāng)時還有一個口語素材串聯(lián)，我沒有定制這個內(nèi)容，還是對自己口語比較自信哈。但是訓(xùn)練方法確實非常有效，就像我之前說的那樣，先寫出來，老師批改，再練發(fā)音，效果顯著，同時還有幾個答題模式，能夠幫助自己多組織答案?？偟脕碚f還是一個用正確方法指導(dǎo)復(fù)習(xí)的套路，沒有太多技巧，我比較喜歡。我覺得如果能找到一個比較靠譜的，能督促你、指導(dǎo)你的老師，還是非常有幫助的。

不知道是否大家都有這樣的情況，反正我復(fù)習(xí)的時候經(jīng)常會陷入一種很煩躁的感覺中，什么都不想干，感覺做什么都沒有用，或者覺得差不多就這樣吧。如果大家有這樣的情況，我非常不建議硬著頭皮繼續(xù)復(fù)習(xí)，因為會效率非常底，而且錯誤率高，搞的自己更煩躁，我的做法開頭說過了，就是去看經(jīng)驗貼，看到大家在努力，會覺得自己正在做的事情非常有意義，只要按計劃做了就會有效果。所以，這個帖子也許在方法上幫不了你，但是希望能告訴你，一切付出都是有回報的，踏實的復(fù)習(xí)，踏實的完成計劃，就能盡早跟雅思分手！最后在講一下生物鐘哈，這個真的非常重要，如果習(xí)慣了每天上午10點是在睡覺或者是發(fā)呆，那么到了考試那天的10點，一般都是懵逼的，多么痛的領(lǐng)悟！所以，最好平時就調(diào)好生物鐘，最好就按照考試時間安排復(fù)習(xí)，一到那時候就很快進(jìn)入使用英語的狀態(tài)。達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的那一刻，你會覺得一切都是值得的！