數(shù)學，作為一個拉分較大的學科，無論是在哪一個階段的學習中，都是非常重要的一個學習科目。對于小學階段的孩子來講，更是如此，作為學生學習的一個初期階段，小學階段正是鍛煉學生思維的一個重要時期，只有學生真正的學會思考問題，才能從根本中學好數(shù)學這門學科。

作為一個需要思維量和積累量的學科，數(shù)學這一個學科的學習最為重要的不是積累基礎知識，而是要學會運用自己所學習到的基礎知識，分析問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。數(shù)學作為一門理科類的學科，以死記硬背的方式學習數(shù)學這門學科顯然是不現(xiàn)實的，數(shù)學這個學科的學習顯然是需要量的積累掌握的。

很多孩子在一二年級的時候能在數(shù)學這一個學科的學習中取得較好的成績，可是在三四年級的時候卻會出現(xiàn)的成績的下降，這是為何呢?

這是因為一二年級以記憶與運算為主，而到了三年級的后期，學生將要學會解答稍微難一點的應用題，這就需要孩子們有更好的方法，下面，我就將小學階段務必掌握的20種奧數(shù)思維分享給我的讀者朋友，相信會對孩子們成績的提高知識的掌握。有莫大的幫助。

今天的內(nèi)容就分享到這里