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      何猷君:孩子的教養(yǎng),與家境無關,與家風有關。

       昵稱41082923 2018-01-15


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      作者:洞見kyrie

      好的家風對于孩子成長的作用,就像陽光對草木的呵護,雨露對大地的滋養(yǎng)。

      何猷君:孩子教養(yǎng),與家境無關 來自洞見 15:05

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      01

      最近,何猷君火了。

      在一檔綜藝節(jié)目《最強大腦》中,這位史上最年輕的麻省理工金融碩士在“數字華容道”項目中用21秒的成績,從100位名校學霸中勝出,獲得冠軍。

      23歲的何猷君刷屏朋友圈——卻不是因為他是賭王何鴻燊之子。

      正如《她刊》發(fā)文所說:每件事的來歷里,都暗藏著它的過去。

      何猷君的過去,是屬于自己的。

      他雖然出身于數百億的家庭,卻比任何人都更加勤奮。

      從讀小學開始,就一直是學校里的前三名,全港數學比賽里,他拿了兩屆冠軍。

      18歲的時候,因為格外優(yōu)異的成績被牛津和麻省理工同時錄取,在那一年,全港考取麻省理工的只有他一個。

      他接著在麻省理工讀了金融碩士,用了3年時間久提前畢業(yè),成為了麻省理工史上最年輕的碩士。

      看慣了王思陪身邊來來往往的美女,何猷君的出現,震驚了網友,直呼其為天才!

      殊不知,何猷君的“天才表現”,僅僅是澳門賭王家風的一個縮影。

      你以為賭王的子女,個個都是發(fā)哥飾演的高進,只是精通賭博,那可錯了!

      何鴻燊對子女的教育只有一句話:

      “我什么都可以給你,唯一給不了你的就是學問。因為學問要靠自己去學,去問,去汲取?!?/span>

      平時吃飯,何鴻燊會和孩子講自己的讀書經歷,譬如早年時曾把所有教科書背完,考上香港大學,還拿到獎學金。

      何猷君的母親梁安琪也愛讀書,她對兒子說:

      “讀書要用功,財富不會永遠跟隨你,讀書永遠受惠?!?/span>

      何猷君就生長在這樣一個讀書奮進的家風之中。

      一個重視文化教育的家風,培育出何猷君熱愛讀書的品行,成就了他學霸的人生。

      除了讀書氛圍,賭王家風里還充滿著艱苦奮斗的精神。

      何鴻燊創(chuàng)業(yè)時遇到過海盜劫船,被日艦追擊,還被競爭對手扔手榴彈,無論千難萬險,何鴻燊都不曾畏懼,養(yǎng)成了砥礪前行的意志。并且融為家風,教育著下一代人。

      在勤勉自強的家風熏陶之下,賭王的孩子們養(yǎng)成了自力更生的品質。

      他們每個人,都在人生道路上取得耀眼成績。

      何猷君12歲離開家出去留學,會自己做飯,打掃屋子;出門習慣性地坐地鐵,乘飛機出行也坐經濟艙。

      如今,他在上海創(chuàng)辦了自己的公司。

      接受采訪時,何猷君說:“我在每個領域都很好勝,在學校會想打敗同學們,踢球時覺得一定要贏,打游戲時覺得一定要贏,創(chuàng)業(yè)時覺得一定要贏……”

      不要怪何猷君這番豪言壯語過于鋒芒。如果一個人在20歲的時候,沒有這種凌云壯志,那么這一生又如何成就一番事業(yè)?

      何猷君的哥哥姐姐都是名校畢業(yè),現任上市公司任高管。

      四女兒何超瓊是賭王繼承人,2015年就以50億美元的身價成為香港女首富。

      另一位女兒何超賢是雕塑家,在美國生活七年,以售賣自己的雕塑品為生,靠自己實力賺取第一桶金,回香港發(fā)展她的藝術生意。

      崇尚讀書、自強不息的優(yōu)良家風,熏陶著何猷君和他的哥哥姐姐們,養(yǎng)成刻苦讀書,永不服輸的精神品質。

      好的家風,始終是一個家庭必不可少的精神文化。家風,是孩子成長的指路明燈,暗藏著孩子的品質和未來。

      02

      一個家庭的風氣,是塑造孩子品行的無形力量。

      《變形計》中,劉思琦家境優(yōu)渥,但家風卻是奢侈浪費。

      她享受著富足的生活,花錢隨意,買東西不看價格,從不做家務,吃飯都由保姆端到面前。

      臨行時,與爸爸通話,爸爸任何囑托也沒說,只說了5個字:“多帶點兒錢?!?nbsp;

      出生在這樣的家庭里,讓劉思琦衣食無憂,但也因這樣的家風,養(yǎng)成了她懶惰、浪費、野蠻的品行。

      有次弟弟說她花錢浪費,她隨手拿個東西就砸了過去,并破口大罵。

      參加節(jié)目時,她不勞動,只想著休息睡覺,沒有吃的,竟把主人家養(yǎng)的雞殺了。

      在節(jié)目組收化妝包時,她對工作人員拳打腳踢、扇耳光、甚至抄起鐵棍朝工作人員揮去。

      雖生活富足、豐衣足食,但不良的家風,使她成長為一個品行惡劣、沒有教養(yǎng)的人。

      很多父母在養(yǎng)育孩子時,拼盡全力給孩子“富養(yǎng)”,卻忽視了家風對孩子的影響。

      當今社會,從不缺錦衣玉食的家境,缺的是一種高貴的家風。

      民國時期的林徽因和陸小曼,同出富貴之家,可林徽因最終成了民國才女,陸小曼卻因劣跡為世人詬病。

      林徽因父親是晚清官員,一身正氣,家風文化底蘊淳厚,教化著林徽因成為一個文人學者。

      而陸小曼的家風以名利為要,使她成為了一個“交際花”,游走在各種社交場合。

      相同的家境,不同的家風,養(yǎng)成了兩人不同的品行,也有了截然相反的人生。 

      孩子的教養(yǎng),從來都與金錢無關,與家境無關,而是與他成長的環(huán)境,與他的家風有關。

      03

      家風代表著一個家庭的三觀,也塑造著孩子的三觀。

      家風好,是子女之幸;家風不好,則是子女之禍。

      李天一事件曾轟動全國,而他蠻橫跋扈的性格,就源于他的家風。 

      網上有一句李天一媽媽的名言:“你知不知道我是誰?”

      李天一犯錯時,父母向來都是極力維護,其實就是變相縱容他繼續(xù)闖禍。

      在這種家風下的熏陶下,李天一愈加暴戾,目中無人,墜入了犯罪的深淵。

      孩子在成長過程中,品行的塑造很大一部分來源于家風。

      當家風不好,把蠻橫無理當做平常時,孩子也會變得野蠻暴戾;家風淳樸,父母親寬厚待人,孩子也會有禮貌,有教養(yǎng)。

      傅雷夫婦以誠實守信、和善待人的品行著稱。

      倆人臨死前,留下一份遺書:“現鈔五十五元二角九分,請代付九月房租?!?nbsp;

      甚至在懸梁自盡前,為了不打擾到鄰居,竟在方凳下鋪了一層棉被。

      在優(yōu)良的家風下成長,兒子傅聰成了著名的鋼琴大師,女兒傅敏成了英語特級教師。

      倆兄妹也是教養(yǎng)極高的人。

      而傅雷為訓導兒女所著的《傅雷家書》,更是傳世經典。

      讓兒女習得高貴品行的同時,優(yōu)良的家風也得以世代相傳。

      好的家風,是一個家庭的無形財富,會讓孩子養(yǎng)成良好的教養(yǎng),知禮節(jié),懂禮貌。

      04

      胡適自幼喪父,而他的母親在孩子教育上,并沒有放任自流,而是一邊做慈母,一邊做嚴父,讓胡適在一個家教嚴謹、家風穩(wěn)重的環(huán)境下長大。

      幼年的胡適做錯了事,母親從不當面批評,而是到夜深人靜時,再給與懲罰,以免被人知曉嘲笑。

      這是對孩子的一種尊重,也塑造著尊敬他人的家風。

      因得到了母親尊重,保留了尊嚴,讓胡適知曉了名聲的重要性,成年胡適十分珍惜自己的名望,也養(yǎng)成了嚴于律己、尊敬他人的品行。

      新文化運動中,胡適多次遭人攻擊,他都是用謙和的方式解決。

      胡適寬以待人的性格,使世人都愿與之結識,甚至出現了一股以“我的朋友胡適之”為榮的風潮。

      在晚年,胡適提出“恕道”,提倡寬厚仁恕、安貧樂道的為人準則。

      正是在如此優(yōu)良家風的影響下成長,“麋先生”胡適一生為人正直,涵養(yǎng)極高。

      楊絳說,好的教育不是被動受教、受到管教,而是啟發(fā)學習的自覺,在不知不覺中受教,家風對于孩子的影響便是如此。

      《紅燈記》中唱詞寫道:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花,窮人的孩子早當家。”

      一個良好的家風,塑造孩子的品行與教養(yǎng)的同時,還會流傳延續(xù),影響著后世子孫。

      曾國藩通過寫家書,教訓兄弟子侄,留下曾氏家風。所以,曾氏后人人才輩出。

      范仲淹撰寫《義莊規(guī)矩》,立為家族“基本法”,于是有范氏800年長盛不衰。

      孔子為“萬世師表”,遺留儒學寶藏于子孫,于是有孔門70余代延續(xù)。

      好的家風對于孩子成長的作用,就像陽光對草木的呵護,雨露對大地的滋養(yǎng),是不可或缺的精神食糧。

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