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答辯之前 在職研究生學(xué)員的論文答辯之前，還有一系列的流程：在舉行論文答辯前的半個(gè)月，學(xué)員需要將之前經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署了意見(jiàn)的畢業(yè)論文和論文提綱、草稿等一式三份交給指導(dǎo)老師，同時(shí)，擬出需要提問(wèn)的問(wèn)題及答案。畢業(yè)論文上交之后，學(xué)校需要將你的畢業(yè)論文和草稿等需要封存的，老師也需要抽取時(shí)間閱讀你的論文，以便在論文答辯的時(shí)候可以進(jìn)行更好的提問(wèn)。 闡述論文 答辯會(huì)上主要進(jìn)行就是學(xué)員對(duì)自己論文的闡述和回答提問(wèn)。答辯開始后，首先是由學(xué)員概述自己的論文的標(biāo)題，接著闡述選題的原因，對(duì)于論文的論據(jù)和論點(diǎn)需要進(jìn)行詳細(xì)的介紹介紹，可以分成幾部分內(nèi)容分別介紹，最后說(shuō)說(shuō)自己的寫作體會(huì)。一般這個(gè)過(guò)程學(xué)員需要花費(fèi)大概15分鐘的時(shí)間，讓老師和其它學(xué)員可以明白自己論文講述的是什么方面的內(nèi)容。根據(jù)闡述的論文才可以進(jìn)入下面的流程。 進(jìn)行答辯 一般情況下，學(xué)員進(jìn)行論文答辯的時(shí)候，在答辯會(huì)場(chǎng)有一個(gè)主答辯老師，其余為其他答辯老師。學(xué)員闡述完論文之后，主答辯老師根據(jù)論文的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，一般會(huì)題三個(gè)問(wèn)題。之后學(xué)員有15—20分鐘的獨(dú)立準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備好問(wèn)題的答案之后，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行回答。主答辯老師和其他答辯老師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟鍐?wèn)，一般情況下，老師是根據(jù)學(xué)員回答問(wèn)題的情況有選擇性的插問(wèn)。 答辯之后 所有的學(xué)員逐一闡述完論文并回答完問(wèn)題之后退場(chǎng)，主答辯老師和其他答辯老師會(huì)根據(jù)論文的質(zhì)量以及學(xué)員的答辯情況，集體商量之后決定學(xué)員是否能通過(guò)，并當(dāng)場(chǎng)擬定評(píng)語(yǔ)和成績(jī)。商量結(jié)束后，學(xué)員會(huì)回到答辯的場(chǎng)地。主答辯老師當(dāng)面向?qū)W員以論文和答辯過(guò)程中的情況為基礎(chǔ)加以小結(jié)：肯定論文的有點(diǎn)和長(zhǎng)處，指出其缺點(diǎn)和不足，加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)。最后當(dāng)面宣布學(xué)員的論文通過(guò)或者不通過(guò)，論文成績(jī)一般情況下不當(dāng)場(chǎng)宣布。 這就是在職研究生學(xué)員進(jìn)行論文答辯的流程，最重要的撰寫論文的時(shí)候，要注意論文的質(zhì)量。論文的質(zhì)量好，無(wú)論是闡述論文內(nèi)容還是回答老師的提問(wèn)，都比較有底氣，問(wèn)題的答案有時(shí)候就在論文的內(nèi)容之中，否則回答的問(wèn)題不符合老師的預(yù)期，論文答辯有可能會(huì)不通過(guò)，甚至要進(jìn)行二次答辯。 |
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