在小學(xué)階段，打好基礎(chǔ)的是最重要的。而在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)階段，剛開(kāi)是接觸的就是字詞的學(xué)習(xí)，其中成語(yǔ)就是非常重要的一部分，學(xué)好了不僅對(duì)以后整個(gè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)起到幫助，寫(xiě)進(jìn)作文里也猶如是錦上添花。

教學(xué)多年我見(jiàn)過(guò)很多家長(zhǎng)在孩子小學(xué)時(shí)期不注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子漏掉了很多的重要知識(shí)，導(dǎo)致后面的學(xué)習(xí)越來(lái)越困難。所以家長(zhǎng)們一定要多多注意，小學(xué)時(shí)期可塑性是最強(qiáng)的，這個(gè)階段的孩子接受和吸收能力也快，家長(zhǎng)們一定要好好培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面的能力，這樣也能讓孩子在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加輕松，也能學(xué)的更好。

中華文化博大精深，四字成語(yǔ)已然成了我國(guó)重要的寶貴財(cái)富。作為一名語(yǔ)文老師，我不止一次在課堂上講過(guò)成語(yǔ)的重要性，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)盡的，你掌握的越多，那么你的文化和素養(yǎng)就會(huì)更加豐富。很多孩子都說(shuō)每次學(xué)習(xí)成語(yǔ)覺(jué)得很枯燥，總是記了就忘，上午記的下午就能忘的一干二凈。其實(shí)這都是因?yàn)闆](méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，所以才沒(méi)有把知識(shí)深刻的記在自己的大腦中。

為此老師今天特意整理了1500個(gè)成語(yǔ)，用成語(yǔ)接龍的形式展現(xiàn)，頭尾相連環(huán)環(huán)相扣，幾乎涵蓋了小學(xué)6年的識(shí)字量，這樣學(xué)起來(lái)一定能記的更牢，避免以后在考試中白白丟分。家長(zhǎng)也可為孩子收藏，有時(shí)間可以和孩子一起學(xué)習(xí)，孩子在進(jìn)步的同時(shí)，您也在進(jìn)步。

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