“澳門賭王”何鴻燊的小公子“何猷君“最近火了！

在新一季的《最強大腦》中，何猷君這位顏值一流又智商爆表的富二代，在一群名校的學霸、高考狀元、精英中脫穎而出，以兩場第一的優(yōu)異成績直接晉級決賽。

“天才學霸”的出色表現(xiàn)，讓網(wǎng)友驚呼：天吶！怎么會有這么優(yōu)秀的人？真的刷新了無數(shù)觀眾的三觀。

一直以為“有顏值、有家世、有智商、又有才華”的精英，只有在電視劇里虛構(gòu)的男主身上才會出現(xiàn)，而何猷君將這些都變成了現(xiàn)實。

何猷君這個明明可以“靠家世靠顏值”就能秒殺一切的富二代，為何偏偏要來和一群精英拼智商拼才華？

這要從何猷君小學說起。何猷君小學時候就曾經(jīng)兩次在世界數(shù)學測試中獲獎，父親還曾親自為他頒過獎。

18歲那年，同時收到牛津大學和麻省理工的錄取通知，選擇去了麻省理工，在美國麻省理工，何猷君是史上最年輕的金融碩士，還曾連續(xù)五年獲得英國數(shù)學奧林匹克金牌。可以說何猷君不僅僅是個富二代，更是學霸中的精英。

何猷君如此優(yōu)秀，難道真的只是智商超群？

從何猷君身上的點點滴滴，我們看到的不是富二代飆車張狂的炫富，也不是富家紈绔子弟的不學無術(shù)，更多的是他的努力，他的拼搏，他的刻苦。他沒有依賴顯赫家世就坐享其成，反而只身在國外刻苦學習的同時還主動努力打工。

在上學期間，何猷君曾經(jīng)被問到為什么這么努力時，他的理由很硬氣：

“因為我想讓世界知道，我可以用我的雙手達到一個正常麻省理工高材生也很難達到的目標，因為我就是我?！?/p>

“我就是我”，他憑借自己的努力做到了。在麻省理工，別人用4年才能完成的學業(yè)，他只用了3年就提前完成，而且還是高質(zhì)量的完成，在他的成績單中不是99分就是100分。

就像他在最強大腦里說的：我喜歡爭第一，如果你的目標是第一，即便實現(xiàn)不了，也可能是第2或者第3第4，如果你的目標就是第10，那很可能你只能拿到11或者12。

提起何猷君或許現(xiàn)在更多人給他貼的標簽是“賭王的兒子”，而何猷君卻從來沒有因為是賭王的兒子，有顯赫的家世就放棄拼搏，他用實際行動向人證實，去掉賭王兒子的光環(huán)，他憑借自己的才華和實力，依然可以。

所以回國后他沒有選擇繼承家族事業(yè)，也沒有選擇依靠家族勢力去謀發(fā)展，而是舍棄了原本良好的物質(zhì)條件，遠奔上海，選擇了和家族企業(yè)不相干的科技公司自己創(chuàng)業(yè)奮斗，從5平米的小辦公室開始，和普通人一樣擠地鐵上班。

賭王的女兒何超蓮曾經(jīng)說過，“爸爸對我們兄妹的要求只有一個，就是好好讀書?！?/p>

這也與賭王何鴻燊的自身經(jīng)歷有關(guān)，由于家庭背景殷實，他從小過著衣食無憂的少爺生活，但小時候的何鴻燊不愛學習，當時成績很差，家道沒落，何鴻燊嘗盡了世態(tài)的炎涼，開始發(fā)奮讀書，后來以優(yōu)秀的成績考入了香港大學，并獲得獎學金，才有了后來的重建家業(yè)。

正是因為他們看到了上一代父母的勤奮和不易，才在父母提供的優(yōu)越教育環(huán)境下，加倍的刻苦努力，做的更好。

有時候家世顯赫的富二代想要實現(xiàn)自我反而更加不易，無論自己怎么努力，可能別人都會說是依靠他的家庭。

而何猷君卻偏偏舍棄了那些優(yōu)越的條件，不依賴自己的家庭，故意的選擇了刻苦， 或許他早已從父親一生的經(jīng)歷中領(lǐng)悟到，無論家族多么的殷實，一切皆有變數(shù)，而唯一牢靠的只有自身的強大與成功。

在有錢有才的富家學霸越來越多的今天，寒門的學子就真的“難出貴子”了？

答案不是。

這讓我想到了“寒門學子”何江，何江是哈佛建校以來登上畢業(yè)禮演講臺的首位中國大陸學生，本科畢業(yè)于中國科學技術(shù)大學，并獲得科大本科生最高榮譽——郭沫若獎學金。一個從普通農(nóng)村走出來的學生，靠著個人的努力走到了哈佛的演講臺，是何等的不易。

何江出生在湖南長沙寧鄉(xiāng)縣的一個落后農(nóng)村，父母都是實實在在的農(nóng)民，和很多父母不同的是，當別人都外出打工掙錢改善生活條件，蓋新房子時，何江的父母卻守在家養(yǎng)豬種田，陪伴兒子，因為他們堅信“不能為了打工賺錢，而讓兒子成為留守兒童”。

在何江的記憶中，印象最深的就是小時候不管多累多苦，父親總會在睡前給自己講兩個故事，盡管這些故事很多都是父親瞎編的，但所有故事的宗旨都是指向“好好學習”，指向”讀書改變命運，可以給自己一個更好的出路“，這也成了何江最初的動力。所以當別的孩子在田間玩耍時，他永遠都是在家看書學習。

一個農(nóng)村出來的孩子，和城里的孩子比，最薄弱的就是英語，何江為了補自己的英語，就買來全英版的《亂世佳人》在宿舍“啃”，有出國的打算后，寒假里何江9天能背9000個英文單詞。在老師的眼中，何江就是這樣一個敢于直面自己的缺點，并付出十倍百倍的努力去拼命克服的一個孩子。

何江說：“現(xiàn)在鄉(xiāng)村逐漸流行讀書無用論，認為寒門很難再出貴子。這樣的觀點讓我覺得挺無奈的。教育能夠改變一個人的生活軌跡，能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界。我希望我的成長經(jīng)歷，能給那些還在路上的農(nóng)村學生一點鼓勵，讓他們看到堅持的希望。”

不管是賭王的公子，還是農(nóng)民的兒子，也不管是顯赫家世，還是寒門學子，他們?nèi)〉玫木薮蟪删投加幸粋€共同點，就是父母給他們的良好的思想教育（外因），和他們自身的努力拼搏（內(nèi)因）。

其實所有的孩子，不管是學霸，還是狀元，還是社會的精英，沒有一個不刻苦的，自身的“刻苦、努力、勤奮”，才是成功的核心和關(guān)鍵，和家世和金錢無關(guān)。

所以，不管是父母的引導，還是自己的覺悟，還是本來的家庭環(huán)境所致，想要實現(xiàn)自身的成功，必須要通過自己的刻苦努力。只有“刻苦”才能激發(fā)我們自身的內(nèi)動力！