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      語(yǔ)文老師苦心叮囑:小學(xué)不吃透這6類“萬(wàn)能”詞語(yǔ),初中及格都難

       陋室書(shū)屋2 2018-01-23

      語(yǔ)文是一門(mén)大科,占分比重大。同時(shí),語(yǔ)文又是提分最慢的一科。不過(guò),再困難的事情也是有方法的,學(xué)好語(yǔ)文都有哪些方法呢?

      首先,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。要積累,就需要大量地閱讀與背誦。知識(shí)就像海洋,課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。

      往往很多學(xué)生聽(tīng)多讀(練)少,久而久之,語(yǔ)文學(xué)習(xí)便形成了"少、慢、差、費(fèi)"的疾痼。一旦到了高年級(jí),繁瑣分析的現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)的時(shí)候,很多學(xué)生都不知道怎么去處理那些糾纏不清的分段、分層、段意、層意、詞語(yǔ)解釋、中心思想或什么"深刻含義"......漸漸的消磨了不少學(xué)生學(xué)習(xí)的胃口。

      語(yǔ)文老師苦心叮囑:小學(xué)不吃透這6類“萬(wàn)能”詞語(yǔ),初中及格都難

      其次,學(xué)習(xí)語(yǔ)文一定要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),如果基礎(chǔ)并不扎實(shí),一入學(xué)面對(duì)眾多的學(xué)科,不少生字,各科作業(yè),各項(xiàng)活動(dòng),就會(huì)應(yīng)不暇接,手足無(wú)措。而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),往往不是幫孩子分析原因,尋找辦法,卻盲目地往校外輔導(dǎo)班送。

      結(jié)果,費(fèi)時(shí)費(fèi)力不說(shuō),盲目增加了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),引得孩子反感,自然效果不佳!

      最后,要提醒大家一點(diǎn)——語(yǔ)文作為三大主科之一,在小學(xué)階段打下一個(gè)好的基礎(chǔ),是非常重要的。很多孩子不明白基礎(chǔ)的作用,小學(xué)時(shí)也比較貪玩,導(dǎo)致忽略了這些最為重要的東西,作為家長(zhǎng)理應(yīng)做到監(jiān)督的作用,幫助孩子打牢基礎(chǔ),養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)習(xí)慣!

      臨近期末,為了讓孩子們更好的復(fù)習(xí),也為了孩子們?cè)诤儆幸环莺玫馁Y料,幫助孩子們?cè)谛W(xué)打好語(yǔ)文基礎(chǔ),我特意從基礎(chǔ)知識(shí)入手,為大家整理了一份小學(xué)語(yǔ)文必考的成語(yǔ)積累。包含6類常用、必考的,新學(xué)期語(yǔ)文想要拿高分,就必須掌握了。

      更多優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),高效的學(xué)習(xí)方法,資料,提分技巧以及復(fù)習(xí)資料等,那么,都可——點(diǎn)擊“關(guān)注”——私信——發(fā)送“資料”二字即可。

      語(yǔ)文老師苦心叮囑:小學(xué)不吃透這6類“萬(wàn)能”詞語(yǔ),初中及格都難

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      語(yǔ)文老師苦心叮囑:小學(xué)不吃透這6類“萬(wàn)能”詞語(yǔ),初中及格都難

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