作者：中國演講協(xié)會(huì)副會(huì)長王慶位
日月盈昃，天地浩淼；人類語言，豐沛妖嬈。華夏一脈傳承，象形文字；赤縣九州共享，方框圖蛟。思維交流，首推會(huì)話；社會(huì)活動(dòng)，演講倡導(dǎo)。合縱連橫，百家諸子；談經(jīng)奪席，春秋稱豪。
庚午季秋，中華民國華北；麒麟降世，京師門第新苗。 “生于國學(xué)之家，居于國學(xué)之里，勤于國學(xué)之義，傳播國學(xué)之道。”演講家之稱謂，掩蓋教育成就；教育家之榮譽(yù)，文學(xué)散文籠罩。詩之心國之魂，穩(wěn)如其人；家學(xué)淵源深厚，書香砌雕。父諱慎言，清華首屆高才；母屆二九，文理學(xué)院佼佼。導(dǎo)師名流麇聚，陳寅恪、趙元任；學(xué)者大家薰陶，王國維、梁啟超。家庭環(huán)境，陶冶性情愛好；親屬風(fēng)范，三代八人從教。訪魯迅、謁丁玲，家父牽手垂范；費(fèi)孝通、潘光旦，巨挈童年瞻瞧。沈從文指迷津，開蒙坦途；謝冰心為鄰居，前進(jìn)舟橋②。
博愛正路，嚴(yán)慈引導(dǎo)；邪歪異途，避之逍遙。求學(xué)少年，曲折艱辛；苦讀勤練，基礎(chǔ)厚牢。賣報(bào)學(xué)徒跑路，開荒修渠打藥；工農(nóng)兵學(xué)商醫(yī)，民族氣節(jié)清標(biāo)③！
歷盡艱辛，有志者立恒志；圓夢(mèng)壬寅，畢業(yè)投身從教。先秦兩漢、唐宋元明，別人斷講；融會(huì)貫通、一氣呵成，燕杰獨(dú)到。震動(dòng)京師，傳遍華夏；走出國門，舉世生潮。起而行之，勝如坐而論道；大道無言，智慧生命更高④！
聆聽郭老講座，驅(qū)云撥霧；繼承前輩風(fēng)范，接力領(lǐng)跑。傳薪引路，牽線搭橋；拓荒拾野，奔走育苗。擎旗執(zhí)纛，共和國真泰斗；承前啟后，演講實(shí)至名標(biāo)⑤。
經(jīng)典史籍，民族傳承；論辯演講，浪涌波濤。時(shí)代印記，演講家李燕杰；鑄魂之師，青年友魅力驕。呼喚社會(huì)，振聾發(fā)聵；假、惡、丑貶，真、善、美褒！一九七七率先，迄今逾六千場(chǎng)；出訪歐美亞洲，寰球馭舟架橋！專題過百，轟動(dòng)世界；四百多萬，聽眾薰陶。領(lǐng)袖鼓勵(lì)，各界贊揚(yáng)；民眾擁戴，口碑繚繞。
啟迪青年心靈，神奇鎖鑰；撥動(dòng)心弦琴師，給力發(fā)條。首度勞動(dòng)模范，中華鑄魂金杯；教育終身成就，青年引路燈標(biāo)。著作等身，六十余種；報(bào)告集冊(cè)，千萬尚少。催人深思，激人奮進(jìn)；愛美兼具，慧智弘韜。導(dǎo)引人生方向，哲理睿遠(yuǎn)；闡述智慧成功，弛張逍遙。真情、真景、真理，誠言、誠信、誠交。
玉龍騰飛，攪得周天寒徹；大鵬展翅，翻動(dòng)扶搖羊角。沃野芳草吐翠，江山多嬌；海市蜃樓生光，遠(yuǎn)洋浩淼。學(xué)海有涯，思維無限；知識(shí)積累，演講為高?？诓?/span>盛筵，精心烹飪；語言大餐，刻意烹調(diào)。三十八年歷程，談笑自若；八百多個(gè)頭銜，贊揚(yáng)聲高。博學(xué)多才，終身成就十項(xiàng)；年屆八旬，愛國勛章閃耀。歷史責(zé)任，時(shí)代精神灌澆；恢弘旋律，跳躍音符火苗。演講本為藝術(shù)，底蘊(yùn)深厚；令人智慧拓展，淵源廣遙。
青年是我?guī)?nbsp;，我是青年友；莫道桑榆晚，為霞尚滿天。庚午老驥伏櫪，豈在華夏千里？痼疾纏身何懼，豪氣激蕩人間！蜚聲世界，洋人自愧不如；提掖后輩，耄耋壯心暮年⑥。
時(shí)代主題強(qiáng)音，任重道遠(yuǎn)；弘揚(yáng)民族文化，輕彈心弦。說古論今，厚積薄發(fā)典范；幽默雋永，旁征博引暢談。⑦
偉哉，大師燕杰；壯也，英雄問天！
豪者，泰斗引路；嗟乎，儕輩爭先！
劉琨聞雞起舞，祖逖擊楫中流；鴻昌賦詩就義，紅軍井岡云煙。
承前啟后，為黨為國為民；繼往開來，圓夢(mèng)圓志圓滿。詩曰：
神州大地譽(yù)驚天，演講宏篇浩氣軒。
正道宣揚(yáng)名燦爛，宏圖漫展語甘甜。
人文鼎盛西方羨，經(jīng)濟(jì)騰飛漢語淵。
老驥期頤功業(yè)建，文明盛世贊英賢⑧！
【注釋】
①李燕杰，首都師范大學(xué)教授，第六、第七屆全國政協(xié)委員，第五屆中共北京市委委員，中華教育藝術(shù)研究會(huì)常務(wù)副理事長，教育藝術(shù)雜志社社長。教育藝術(shù)演講家。1977年1月25日率先走向社會(huì)演講，迄今演講6000余場(chǎng)，被人們譽(yù)為“真、善、美的傳道士”，“鑄魂之師”，“青年的良師益友”。在40歲以上中國讀書人的記憶中，著名演講家李燕杰是一個(gè)鮮明的“時(shí)代印記”。他就像是恢宏的時(shí)代旋律中跳躍著的音符，又是用生命演繹青春的時(shí)代歌唱者，引領(lǐng)著無數(shù)青年人的激情和夢(mèng)想。
②李燕杰的父親李慎言成為清華大學(xué)第一屆國學(xué)研究生班的學(xué)生，這也是我國第一屆研究生，導(dǎo)師是梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任等大師。李燕杰的學(xué)問成就，得益于深厚的家學(xué)淵源。1925年，李老師的父親李慎言成為清華大學(xué)第一屆國學(xué)研究生班的學(xué)生，這也是我國第一屆研究生，導(dǎo)師是梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任等大師。1928年，李慎言又轉(zhuǎn)學(xué)到北京大學(xué)國學(xué)研究館，導(dǎo)師是錢玄同、劉半農(nóng)、魯迅等人。李老師的母親18歲時(shí)就讀于北平女子文理學(xué)院，在當(dāng)時(shí)屬于追求進(jìn)步的女性。兒時(shí)，父親經(jīng)常帶著李燕杰見魯迅，見丁玲、沈從文。后來與冰心為鄰38年，并且經(jīng)常見到費(fèi)孝通、潘光旦這樣一些泰斗級(jí)的人物。家庭的影響和熏陶，與李燕杰后來從事教師職業(yè)有著直接的關(guān)系。從李燕杰的父親開始，三代人中有8人從教，從大、中、小學(xué)教師到幼兒園教師，可謂典型的教育世家?！吧趪鴮W(xué)之家，居于國學(xué)之里，勤于國學(xué)之義，傳播國學(xué)之道?！笔抢钛嘟芾蠋煂W(xué)問修養(yǎng)的真實(shí)寫照。
③按理說，父母的學(xué)識(shí)和才華出眾，用不著年幼的李燕杰經(jīng)歷這些。但李父秉性剛正，1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后拒絕給日本人做事。所以，為了謀生，李燕杰解放前做過報(bào)童，賣過報(bào)紙，當(dāng)過學(xué)徒工，在工廠做車工、銑工，到農(nóng)村測(cè)量、開荒、修渠、播種、施肥、打農(nóng)藥、收割，樣樣拿得起來。
④1962年，歷盡艱難的李燕杰從北京師范學(xué)院中文系畢業(yè)后，終于圓了成為一名教師的夢(mèng)想。幾十年來，李老師在校內(nèi)外講授過3門課程：中國古代文學(xué)史、中國文化史、中國圖書史，在中國文化的園地里精耕細(xì)作。以中國古代文學(xué)史為例，一般人都是先秦、兩漢、唐宋、元明清分段講，李燕杰是一個(gè)人通講，前后在校內(nèi)各院系講授14遍，大受學(xué)生歡迎。其背后的艱辛與付出，自然超乎常人。有一點(diǎn)不容忽視，這些課程之所以精彩出眾，與李燕杰年少時(shí)的國學(xué)積淀分不開；而數(shù)十年堅(jiān)持講授3門課，又為他事業(yè)的進(jìn)一步開掘奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
⑤李燕杰在60年代初，聽了郭老（沫若）的演講之后，就下定決心要從事演講事業(yè)。后來，從1977年1月25日開始正式走向社會(huì)演講后，多次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見和鼓勵(lì)，一直演講數(shù)十年不輟，為共和國的演講事業(yè)和演講人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)殫精竭慮。所以應(yīng)當(dāng)說，李燕杰既是我國當(dāng)代演講事業(yè)的拓荒者，又是新時(shí)期共和國演講的奠基人和播火者。
⑥李燕杰作為首都師大教授，原六七屆全國政協(xié)委員，沒想當(dāng)旅行家，卻在地球村遍訪歐、美、亞洲數(shù)十個(gè)國家，走了700多個(gè)城市。沒想當(dāng)演講家，卻演講4400余場(chǎng)。沒想當(dāng)教育家，卻創(chuàng)辦了一所大學(xué)，招生30萬人。沒想當(dāng)詩人，卻寫詩3000余首。沒想當(dāng)社會(huì)活動(dòng)家，卻贏得社會(huì)職銜800個(gè)。沒想當(dāng)書法家，卻寫書法條幅30000余件，流傳在海內(nèi)外，收藏于毛主席紀(jì)念堂，彭德懷紀(jì)念館。沒想當(dāng)名人，您的名字，進(jìn)入170種名人詞典。在紀(jì)念改革30年中，紀(jì)念建國60年活動(dòng)中，獲得了10項(xiàng)終身成就獎(jiǎng)，國學(xué)、漢學(xué)、易學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、演講、培訓(xùn)，鑄魂育才，民間文藝，還有改革開放30年文藝終身成就獎(jiǎng)。在年已80高齡之際，成為中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，還榮獲愛國勛章。李燕杰的演講家掩蓋了他的教育家，教育家掩蓋了文學(xué)家，文學(xué)家掩蓋了國學(xué)家，國學(xué)家掩蓋了易經(jīng)家。值得高興的是中學(xué)生稱他為F5，大學(xué)生稱他為奔騰5。
⑦李燕杰演講題目很多，而且大多是根據(jù)演講情景的實(shí)際需要來確定演講題目，并非拘于某一框架或者場(chǎng)景的限制。
⑧李燕杰生于1930年（農(nóng)歷庚午年）10月，生肖屬馬，所以在此以老驥伏櫪隱喻李燕杰老師的壯心不已。
