不管是高中還是大學(xué)關(guān)于“機(jī)器人”這一話(huà)題就沒(méi)停過(guò)

今天碼小高好好跟大家說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的大事！

2018年1月16日,教育部舉辦新聞發(fā)布會(huì)介紹了《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新課標(biāo)”)相關(guān)情況。這一“新課標(biāo)”的出臺(tái)又讓廣大家長(zhǎng)們?cè)俅畏序v了。

碼小高簡(jiǎn)單為大家總結(jié)“新課標(biāo)”新在哪！

• 外語(yǔ)科目 :在英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)基礎(chǔ)上，增加德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。

• 課程類(lèi)別 :調(diào)整為必修課程、選擇性必修課程和選修課程。

• 物理科目 :必修由原來(lái)的4個(gè)學(xué)分變?yōu)楝F(xiàn)在的6個(gè)學(xué)分。教材由原來(lái)的兩本變?yōu)槿尽?

• 語(yǔ)文科目 :古詩(shī)文背誦篇目從14篇增加到72篇。

除了對(duì)于體育與健康、物理兩學(xué)科的關(guān)注度顯著上升；在藝術(shù)（音樂(lè)和美術(shù)）、技術(shù)（信息技術(shù)和通用技術(shù)）上給予了學(xué)生更大的發(fā)展選擇空間，對(duì)于在藝術(shù)、技術(shù)上有興趣的學(xué)生，可以在這兩個(gè)學(xué)科方向上學(xué)習(xí)更多的“可選擇必修課程”。

先來(lái)看看新課標(biāo)的信息技術(shù)課程結(jié)構(gòu)。

“新課標(biāo)”大幅度減少了對(duì)于基本軟件使用的要求，而 大幅度提升了在編程、計(jì)算思維、算法方面的思維要求，以及人工智能、開(kāi)源硬件、網(wǎng)絡(luò)空間安全等知識(shí)面要求。 2018 年 9 月啟用的新教材中，Word、Flash、Front Page、Access 等軟件或?qū)⑼顺鲂畔⒓夹g(shù)教科書(shū)舞臺(tái)，隨之用于替代的將可能是對(duì)于學(xué)生來(lái) 說(shuō)更有價(jià)值的 Python、Numpy、Matplotlib 等新技術(shù)、新內(nèi)容 。

在選擇性必修課程中，信息技術(shù)課程中出現(xiàn)了“開(kāi)源硬件的項(xiàng)目設(shè)計(jì)”等模塊，強(qiáng)調(diào) 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力 ，同時(shí)也是在信息技術(shù)課程中實(shí)現(xiàn)STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、人文藝術(shù)與教學(xué)）教育的理想辦法。此課程旨在 幫助學(xué)生個(gè)性發(fā)展，初步形成觀察事物和求解問(wèn)題的能力，提升計(jì)算思維與創(chuàng)新能力 。

此次新課標(biāo)改革的核心是，要重新明確高中教育的定位。以前的高中學(xué)習(xí)和大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是完全脫離的，學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)之前，對(duì)于各個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本常識(shí)都是缺乏的。

所以伴隨新課標(biāo)的改革，北京大學(xué)也立馬有所動(dòng)作了。

第六屆中國(guó)機(jī)器人教育行業(yè)高峰論壇在無(wú)錫舉行；此次論壇上北京大學(xué)指出將設(shè)立機(jī)器人工程本科專(zhuān)業(yè)！

北京大學(xué)提出——機(jī)器人不僅代替人的體力勞動(dòng)，還可以代替腦力勞動(dòng)。

學(xué)習(xí)機(jī)器人不僅因?yàn)槲磥?lái)多數(shù)體能工作將交給機(jī)器人，也是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)機(jī)器人中接觸 形態(tài)多樣的組件和傳感器接收設(shè)備可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，并且在機(jī)器人搭建的團(tuán)隊(duì)合作或團(tuán)隊(duì)比賽中，通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)模式可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)體意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，可以極大程度的激發(fā)孩子潛能 。

看完這兩條新聞是不是感覺(jué)學(xué)習(xí)機(jī)器人刻不容緩？現(xiàn)在不僅高中、大學(xué)對(duì)機(jī)器人教育越來(lái)越重視，各地的中小學(xué)也在爭(zhēng)相開(kāi)展機(jī)器人教育，所以再不重視起來(lái)就晚了！

碼高機(jī)器人教育致力于5-18歲機(jī)器人教育解決方案。一個(gè)機(jī)器人愛(ài)好者，在碼高可以完成全部的機(jī)器人教育知識(shí)學(xué)習(xí)，熟練掌握機(jī)器人的設(shè)計(jì)、搭建和編程操控，全面提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，為未來(lái)成為工程師和科學(xué)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在你可以點(diǎn)擊下方按鈕申請(qǐng)免費(fèi)試聽(tīng)機(jī)器人課程

碼小高等你來(lái)！

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