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      360doc網(wǎng)文摘手

       鹿茸圖書館 2018-01-29



      來源:合肥日報



      原標題:合肥殘疾學生將享受15年全免費教育

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      近日,市政府第1次常務(wù)會議審議通過《合肥市第二期特殊教育提升計劃(2018—2020年)》。根據(jù)《計劃》,我市將對殘疾學生實行從學前教育到高中階段15年全免費教育,力爭到2020年,全市殘疾兒童少年義務(wù)教育入學率達到95%以上。

      30萬人口以上縣市區(qū)設(shè)特教學校(班)

      “今后,我們將以縣市區(qū)為單位,逐一核實未入學適齡殘疾兒童少年數(shù)據(jù)?!笔薪逃钟嘘P(guān)負責人說,我市將優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式,就近安排適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。到2020年實現(xiàn)招收殘疾學生5人以上的普通學校均建立特殊教育資源教室,每個資源教室配備專門從事殘疾人教育的教師。

      根據(jù)《計劃》,視障、聽障特殊教育招生將逐步集中到合肥特教中心,智障、孤獨癥、腦癱和其他多重殘疾的特殊教育招生以縣市區(qū)為主。到2020年,我市將基本實現(xiàn)30萬人口以上縣市區(qū)都有一所特殊教育學?;蚱胀▽W校特教班(部),保障殘疾兒童少年就近接受特殊教育。

      對于不能到校就讀、需要專人護理的適齡殘疾兒童少年,我市將采取送教進社區(qū)、進兒童福利機構(gòu)、進康復教育機構(gòu)、進家庭等方式實施教育。此外,我市還鼓勵各地探索舉辦孤獨癥兒童少年特殊教育學校(部)。

      在特教學校普設(shè)學前部或幼兒園

      殘疾兒童少年上幼兒園怎么辦?這一問題牽掛著廣大家長的心。今后,我市將支持普通幼兒園接收殘疾兒童,并在特殊教育學校和有條件的兒童福利機構(gòu)、殘疾兒童康復機構(gòu),普遍增加學前部或附設(shè)幼兒園。

      “我們將在有條件的地區(qū)設(shè)置專門招收殘疾孩子的特殊幼兒園,同時,鼓勵各地整合資源,為殘疾兒童提供半日制、小時制、親子同訓等多種形式的早期康復教育服務(wù)?!笔薪逃钟嘘P(guān)負責人說。

      殘疾少年初中畢業(yè)后,我市普通高中和中等職業(yè)學校將通過隨班就讀、舉辦特教班等方式,擴大招收殘疾學生的規(guī)模。“我們將辦好合肥特教中心高中部,鼓勵四縣一市特殊教育學校舉辦中等職業(yè)教育。支持各種職業(yè)教育培訓機構(gòu)加強殘疾人職業(yè)技能培訓,使完成義務(wù)教育且有意愿的殘疾學生都能接受適宜的中等職業(yè)教育?!痹撠撠熑苏f。

      生活費補助每人每年不低于2500元

      今后,我市將對殘疾學生實行從學前教育到高中階段教育15年全免費教育,免除部分的經(jīng)費由當?shù)刎斦块T撥付給學校(幼兒園)?!拔覀儗⑦M一步完善殘疾學生特殊學習用品、教育訓練、交通費等補助政策,給予各階段殘疾學生生活費補助,補助標準為每人每年不低于2500元?!笔薪逃钟嘘P(guān)負責人說。

      在此基礎(chǔ)上,我市將對經(jīng)依法鑒定符合條件的3~18周歲孤獨癥學生(幼兒)給予專項生活補助,補助標準每人每年不低于2000元。在普通高校就讀的殘疾學生、家庭困難的殘疾人子女,優(yōu)先享受免學費和國家助學金、困難補助、國家助學貸款補貼等政策待遇。

      此外,我市特殊教育教師隊伍將得到有效補充。在統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學教職工編制標準中,我市將重新核定特殊教育學校、隨班就讀學校和特殊教育指導中心的教師編制。各縣市區(qū)將按編制配齊配足特殊教育教職工,實現(xiàn)特殊教育學校(特教班)師生比不低于1∶4,其中培智、腦癱等教育力爭不低于1∶2.5。(本報記者許超眾)

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