中國青年網(wǎng)北京3月15日電（記者李川 通訊員曾祥鈺）近日，在團貴州省望謨縣委、縣教育局的幫助下，江西師范大學(xué)研支團在望謨縣第四小學(xué)試點實施“心馨留守”公益項目。3月13日，該項目第一期主題活動走進望謨縣第四小學(xué)，和“心馨實驗班”的40名留守兒童手拉手做朋友。他們通過簡單的心理健康團輔活動打開孩子們的心扉，傾聽孩子們的心聲。

　　江西師范大學(xué)研支團在望謨縣第四小學(xué)試點實施“心馨留守”公益項目。圖為研支團成員帶著孩子們學(xué)習(xí)歡快熱身舞蹈《小雞小雞》。曾祥鈺 供圖

　　近年來，農(nóng)村留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、心理、安全和藝術(shù)等方面都存在著很多的問題，在心理健康教育上顯得尤為嚴重。江西師范大學(xué)第15屆研支團立足貴州省黔西南州望謨縣留守兒童心理問題的實際情況，在望謨縣發(fā)起了“心馨留守”公益項目。該項目從農(nóng)村留守兒童的實際需求出發(fā)，從簡單實用的服務(wù)內(nèi)容入手，積極為農(nóng)村留守兒童心理健康成長設(shè)計專業(yè)課程，跟兒童們手拉手做朋友，在改善留守兒童生活條件的同時，注重留守兒童的心理健康成長，助力農(nóng)村留守兒童與社會和時代接軌，營造和諧、友善、進步、向上的留守兒童關(guān)愛氛圍。

望謨縣第四小學(xué)留守兒童開展“共舟共濟”大闖關(guān)心理健康輔導(dǎo)活動。曾祥鈺 供圖

　　活動中，支教團隊員李萌萌帶著孩子們一起學(xué)習(xí)歡快熱身舞蹈《小雞小雞》，大家都被逗得捧腹大笑，活動的氛圍瞬間融洽。緊接著，隊員程可心給孩子們上了一堂別開生面的“心理團體輔導(dǎo)”課，程可心通過“同舟共濟”默契大闖關(guān)“簽署團隊契約書”等心理健康輔導(dǎo)活動讓孩子們懂得了要團結(jié)協(xié)作和學(xué)會分享?；顒幽┪?，孩子們爭相分享自己的切實感受和體會，逐步打開了自己的心扉，第一期主題活動在該校研支團為孩子們送上小禮物和“微心愿”的征集中落下帷幕。