年關(guān)將近，大家是不是開(kāi)始各種買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)了？是不是家里因此堆了不少包裝盒和紙箱？Ruby也常常要處理各種紙箱，其中一種很有意義的處理辦法就是交給小朋友來(lái)處置，讓他們用紙箱做各式各樣的東西。這里Ruby就來(lái)教教大家如何“變廢為寶”，讓紙箱成為一個(gè)絕妙的教學(xué)玩具。

（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有）

美國(guó)的一些兒童節(jié)目中，常常可以看到小朋友用紙箱來(lái)制作宇宙飛船等各種手工作品；社交媒體上，也常?？吹礁改感阕约喝绾斡眉埾渥鏊淼?、迷宮等游樂(lè)設(shè)施陪孩子在家中玩。比起市面上形形色色的玩具，不起眼的紙箱能提供小朋友一個(gè)開(kāi)放、自由的機(jī)會(huì)，去想象、創(chuàng)造和探索。把紙箱游戲玩好了，小朋友能從中得到很豐富的鍛煉呢：

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紙箱游戲的靈活度非常的高，可以一個(gè)人玩耍，也可以很多人一起玩耍，沒(méi)有年齡的限制，家長(zhǎng)也能和小朋友一起參與這項(xiàng)游戲。不過(guò)家長(zhǎng)和小朋友一起玩紙箱有幾點(diǎn)需要注意哦：

由于紙箱游戲的好處實(shí)在很多，Ruby也會(huì)隨手收藏一兩個(gè)紙箱給豪哥和no no醬使用。某天no no醬在玩家家酒，玩到一半跑來(lái)跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我一個(gè)盤(pán)子，我想要放我的pizza。”Ruby當(dāng)然可以直接拿一個(gè)一次性紙盤(pán)給她，但是Ruby靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)厚紙板對(duì)no no醬說(shuō)：“你自己做一個(gè)吧！” Ruby希望她自己動(dòng)動(dòng)腦，做一個(gè)她想要的盤(pán)子。 

果然no no醬開(kāi)始思考了，她先拿了一個(gè)圓桶的蓋子當(dāng)做模型，在厚紙板上畫(huà)了一個(gè)圓，由于厚紙板比較硬而no no醬的力道太小，所以后面剪裁的部分由我們家的大力王Simon爸來(lái)完成。就這樣no no醬的盤(pán)子做好了，她很開(kāi)心得拿著她做的盤(pán)子放她想象中的pizza。但是有pizza沒(méi)烤箱好像有點(diǎn)怪怪的，不一會(huì)兒no no醬又跑來(lái)跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍粋€(gè)烤箱可以來(lái)烤我的pizza。 ”