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      【園藝療法】園藝療法篇(續(xù))

       littlesheeptao 2018-02-03

      中國(guó)文化背景下的園藝療法


            世界公認(rèn)的園藝文化中心上有兩個(gè),一個(gè)是以歐洲為代表的西方園藝文化中心,另一個(gè)是以中國(guó)為代表的東方園藝文化中心。數(shù)千年之前古埃及作業(yè)療法、發(fā)展流傳于歐美的西方園藝療法。在東方,受中國(guó)傳統(tǒng)文化,如儒釋道文化、天人合一思想、魏晉隱逸文化、中醫(yī)藥文化、養(yǎng)生文化、堪輿術(shù)以及觀賞園藝文化等影響的東方文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。。。中國(guó)的詩(shī)詞歌賦中早已體現(xiàn)了園藝療法的內(nèi)涵,但遺憾地是,并沒(méi)有把它上升為體系、沒(méi)有科學(xué)的數(shù)據(jù)加以證實(shí)、更沒(méi)有成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科加以科學(xué)的手法應(yīng)用到療法研究與實(shí)踐中,處于雛形階段。


            近年來(lái),我國(guó)園藝療法在受歐美、特別是在受日本園藝療法影響之下逐步發(fā)展起來(lái)。中國(guó)具有深厚的文化基礎(chǔ)和悠久的歷史,隨著人們生活水平日益提高、社會(huì)老齡化問(wèn)題的逼近、青少年自然缺失癥的日益增長(zhǎng)、中青年社會(huì)壓力逐漸增大等,園藝療法必將在未來(lái)的社會(huì)需求中顯示其優(yōu)勢(shì),相信在中國(guó)一定會(huì)逐漸形成具有中國(guó)特色的園藝療法。



      園藝療法與園藝福祉

            “福祉”:即福利。通過(guò)園藝是人們享受由園藝帶給人們的福利,即為園藝福祉。有前輩這樣寫(xiě)道:“園藝福祉(利):從人與植物的共生關(guān)系出發(fā),有效利用園藝的各種功效,提高生活質(zhì)量,促進(jìn)所有人的幸福感,這就是園藝福祉(利)(HWBHorticultural Well-Being)。 園藝福祉(利)包括園藝療法與園藝休閑。園藝福祉(利)是以園藝為媒介,促進(jìn)所有人的幸福感;而園藝療法是指對(duì)于無(wú)法自主進(jìn)行園藝部分人群,在專(zhuān)家(園藝療法師)指導(dǎo)幫助下,促進(jìn)身心健康?!眻@藝療法福祉面向的是社會(huì)全體人。


      園藝療法的途徑--五感作用


      五感即調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)五種感覺(jué)器官。


      種類(lèi)

      感覺(jué)器官

      刺激的種類(lèi)

      時(shí)間與空間的知覺(jué)

      視覺(jué)

      網(wǎng)膜

      體積、色彩、明暗、空間

      聽(tīng)覺(jué)

      耳膜

      聲調(diào)、音色

      嗅覺(jué)

      鼻粘膜

      化學(xué)

      芳香、臭味等

      味覺(jué)

      化學(xué)

      酸甜苦辣咸等

      觸覺(jué)

      皮膚

      物理、電

      震動(dòng)、溫度、痛覺(jué)、形態(tài)


      國(guó)外案例參考

      1、日本兵庫(kù)縣立淡路景觀園藝學(xué)校園藝療法庭園


      淡路景觀園藝學(xué)校坐落于以建設(shè)世界著名公園綠地島為目標(biāo)的兵庫(kù)縣淡路島內(nèi)。園藝療法園是該校為了面向21世紀(jì)的老齡化社會(huì)培養(yǎng)園藝療法專(zhuān)門(mén)人才于1999年4月開(kāi)放的,位于校園東側(cè),面積為1200㎡,分為展示區(qū)與活動(dòng)體驗(yàn)區(qū)兩部分。




      2、美國(guó)芝加哥植物園園藝療養(yǎng)園




      3、美國(guó)克利夫蘭市植物園伊麗莎白及諾娜·埃文斯康復(fù)花園




            園藝療法是一種醫(yī)療的輔助方法,它不可以替代醫(yī)學(xué),但其所具有的自然療愈力是積極有效的,對(duì)人類(lèi)的健康恢復(fù)的顯著作用越來(lái)越被人們所接受并重視。


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