D．手機(jī)經(jīng)常接到一些莫名其妙的推銷(xiāo)電話、中獎(jiǎng)信息，真是不勝其煩。

19．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．在《群英會(huì)蔣干中計(jì)》中，作者羅貫中運(yùn)用生動(dòng)細(xì)致的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，為我們塑造了一個(gè)胸?zé)o城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。

   B．任何決策的過(guò)程都應(yīng)該是集思廣益的過(guò)程，如果除專(zhuān)家外，旁人都不容置喙，那自然就成“一言堂”了。

   C．即使得了冠軍，也不能對(duì)同伴側(cè)目而視，自以為老子天下第一。

   D．人代會(huì)下午3時(shí)開(kāi)幕，不到2時(shí)，人民大會(huì)堂的臺(tái)階上就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。

20．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是如履薄冰，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

   B．他憤憤地大談社會(huì)如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒(méi)有兩樣。

   C．事物的發(fā)展自有它本身的規(guī)律，人們只能順?biāo)浦郏豢蓮?qiáng)求，更不能要它按自己的意志來(lái)確定走向。

   D．為了縮短排隊(duì)時(shí)間而插隊(duì)的做法不足為訓(xùn)。

21．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．人們提到秋白同志，總會(huì)說(shuō)起他是那樣大公無(wú)私，光明磊落，求全責(zé)備自己。

   B．令人憂慮的是，有的出版社出了不好的作品還不置可否，聽(tīng)不進(jìn)群眾的批評(píng)。

   C．近年來(lái)，山寨機(jī)以特有的方式蠶食鯨吞手機(jī)市場(chǎng)，讓土洋正規(guī)軍無(wú)可奈何。

   D．有句歇后語(yǔ)：豬八戒照鏡子——里外不是人。細(xì)想起來(lái)，這也有點(diǎn)子虛烏有。豬八戒長(zhǎng)的丑陋，但敢照鏡子，有什么可指責(zé)的呢？

22．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A、由于清政府的腐敗，造成國(guó)家滄海橫流，民不聊生。

   B．他是我大伯的老鄰居，大伯有幾個(gè)孩子，誰(shuí)幾歲，誰(shuí)的性格怎樣，他都洞若觀火。

   C．各部門(mén)都要有全局觀念，那種目無(wú)全牛而忽視整體利益的做法是不對(duì)的。

   D．對(duì)于發(fā)生在校園的事情，同學(xué)們雖然耳熟能詳，但因?yàn)槿狈σ欢ǖ挠^察能力和感受能力，所以往往熟視無(wú)睹。

23．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．對(duì)于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，生命的光輝也許不輝煌，但同樣可以閃光。

   B．呵呵，既然你這樣說(shuō)，那我就不客氣了，我不吝賜教吧，談點(diǎn)自己的看法，跟你商榷。

   C．一些人對(duì)中國(guó)的茶有偏見(jiàn)，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料。

   D．作者為了使這部小說(shuō)不落俗套，在結(jié)構(gòu)上冥思苦想，慘淡經(jīng)營(yíng)。

24．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．他先是反復(fù)思考，認(rèn)真研究材料，然后執(zhí)筆成文，行文如高山流水自然流暢，受到人們一致好評(píng)。

   B．以文為是詩(shī)，自昌黎始，至東坡大放厥詞，別開(kāi)生面，成一代之大觀。

   C．今年夏天的文壇熱鬧非凡，文學(xué)出版界沸沸揚(yáng)揚(yáng)，名家小將的作品紛紛出手。

   D．對(duì)那些僅僅為了眼前利益而拿好話、空話“忽悠”我們的人，我們即使不側(cè)目而視，至少也要保持應(yīng)有的警惕。

25．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，王大媽提起這事，就氣憤不已。

   B．這篇文章寫(xiě)得太差，真是不刊之論。

   C．雖然中國(guó)隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷，但從比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來(lái)看，也只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。

   D．湖南湘潭市有人利用封建迷信行騙坑人，有關(guān)方面守株待兔，一舉將行騙的人抓獲。

26．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來(lái)了。

   B．何東則是上世紀(jì)香港最有影響力的紳商，他長(zhǎng)袖善舞，因當(dāng)了英國(guó)商人的買(mǎi)辦而致富，后來(lái)又發(fā)展了貿(mào)易、航運(yùn)、金融和地產(chǎn)事業(yè)。

   C．整改不光是說(shuō)在口頭上，更要落實(shí)到行動(dòng)上，相信到下一次群眾評(píng)議的時(shí)候，大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會(huì)有口皆碑。

   D．一個(gè)煙頭引起了一場(chǎng)大火，這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。

27．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．我班班長(zhǎng)李玲同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出，而且樂(lè)于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。

   B．在嚴(yán)打斗爭(zhēng)中，公安干警發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，在一次追捕販毒分子的行動(dòng)中，他們暴虎馮河，與販毒分子進(jìn)行激烈地槍?xiě)?zhàn)，僅半個(gè)小時(shí)就將其一網(wǎng)打盡。

   C．有幸在大江先生處得見(jiàn)他所收藏的扇面，嘗鼎一臠，從中可以窺見(jiàn)大江先生在這方面的造詣。

   D．云就像天氣的“招牌”，看云可以識(shí)天氣；但必須有豐富的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵频淖兓菗渌访噪x的。

28．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．張大爺是個(gè)通情達(dá)理的人，對(duì)兒子因車(chē)禍致殘這件痛心疾首的事，他已經(jīng)想好了解決的辦法。

   B．在自然科學(xué)發(fā)展史上，這種由假說(shuō)發(fā)展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。

   C．我國(guó)已經(jīng)加入WTO，廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要對(duì)有關(guān)規(guī)則做到胸有成竹。

   D．藝術(shù)家們借鑒了西方現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)作技法，突破呆板、僵化、陳陳相因的表現(xiàn)手法，充分利用水和色，在傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)中表現(xiàn)出豐富而現(xiàn)代的繪畫(huà)氣息。

29．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．文明禮貌，和氣待人，這種與人為善的美德，不僅商業(yè)中需要提倡，其他行業(yè)活動(dòng)中也該提倡。

   B．走進(jìn)這個(gè)新開(kāi)發(fā)的景區(qū)，只見(jiàn)瀑布疊掛，溪水縱橫，飛短流長(zhǎng)，甚是壯觀。

   C．坐在筆者身邊的一位外國(guó)記者忍俊不禁，撲哧一聲笑起來(lái)了。

   D．先生雖辭世多年，但他那些飽含哲理的話語(yǔ)，一直如晨鐘暮鼓，時(shí)刻警醒著我。

30．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．后來(lái)，普魯士果然和奧地利簽下了割地賠款的城下之盟，奧地利退出了德意志聯(lián)邦。

   B．華西村在海內(nèi)外遐邇聞名。

   C．春節(jié)期間，王府井大街上到處是游玩購(gòu)物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。

   D．神話是世代相承的口頭文學(xué)，其中不少創(chuàng)作于有史以前。

31．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ） 

   A．湖南省在2002年4月7日進(jìn)行的素描、色彩考試中，一共查出90多名舞弊考生，除了少數(shù)是夾帶外，其他都是張冠李戴的槍手。

   B．在強(qiáng)調(diào)環(huán)保時(shí)卻對(duì)目前的生存環(huán)境不屑一顧，這不能不說(shuō)是極大的失誤，也表明環(huán)境意識(shí)的啟蒙迫不及待。

   C．如果我們沒(méi)有警惕心、畏懼心、責(zé)任心，即便有人把有用的信息送到身邊，也會(huì)視而不見(jiàn)，充耳不聞。

   D．讀詩(shī)，應(yīng)當(dāng)口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。

32．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．由于一到長(zhǎng)沙就受到人們的追棒，大熊貓“公主”受寵若驚，居然一晚上都躲在樹(shù)上，怎么都不肯下來(lái)。

   B．在這所山村小學(xué)里，他一干就是三十年，全身心地?fù)湓诹藢W(xué)生身上。他常說(shuō)：“要有下輩子，還當(dāng)孩子王！”王老師的這種好為人師的精神深深地感動(dòng)了那些純樸的鄉(xiāng)親們。

   C．家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長(zhǎng)的無(wú)為而治，孩子才會(huì)無(wú)所顧忌，并由此走上了犯罪的道路。

   D．我們只有以抽薪止沸的辦法來(lái)解決問(wèn)題，才能收到事半功倍的效果。

33．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．北京周邊的旅游勝地筆者去過(guò)不少，但六月中旬的綠樹(shù)繁花中仍有冰掛高懸于危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見(jiàn)。

   B．傍晚的大山中空無(wú)一人，非常寂靜，他感到恐慌，空谷足音格外地響，更增添了幾分恐怖。

   C．前不久微軟的蓋茨先生訪問(wèn)中國(guó)并推出“維納斯”計(jì)劃，這在我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。

   D．汽車(chē)在崎嶇的山路上小心翼翼的前進(jìn)，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人美不勝收。

34．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．他們疼愛(ài)孩子，孩子也孝敬他們，一家人相敬如賓，生活美滿幸福。

   B．今年冬天，福建閩侯旗山出現(xiàn)了難能可貴的霧凇奇觀。

   C．現(xiàn)階段，各級(jí)公安機(jī)關(guān)抱定除惡務(wù)本的決心，加大對(duì)違法犯罪分子的打擊力度，以保證廣大市民有一個(gè)平安、祥和的社會(huì)環(huán)境。

   D．如果對(duì)于中國(guó)的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。

35．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．商品這個(gè)東西我們天天見(jiàn)它，有些人卻置若罔聞，不去研究它的規(guī)律，這是極其錯(cuò)誤的。

   B．記者趕到李婉芬生前的北京人民藝術(shù)劇院，耳濡目染了許多平凡而有動(dòng)人的故事，了解到這位平民藝術(shù)家的許多東西。

   C．2002年韓日世界杯上，東道主日本隊(duì)小組賽在2：1領(lǐng)先的大好形勢(shì)下，被比利時(shí)隊(duì)反戈一擊，扳成平局，失去了到手的三分。

   D．月暈知風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)知雨，聯(lián)賽作為一線棋手的技藝展示平臺(tái)，將揭示當(dāng)今中國(guó)圍棋風(fēng)格的走向。

36．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．不論什么時(shí)候，冰心老人都是坐如春風(fēng)、親切隨意地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不是喧嘩而鋒芒難避。

   B．對(duì)外國(guó)來(lái)講，京劇舞臺(tái)上那種木頭刀槍稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，簡(jiǎn)直不可理喻。

   C．建設(shè)文化型校園，就是要充分發(fā)揮優(yōu)秀文化春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的優(yōu)秀品格效力，激發(fā)學(xué)生的文化創(chuàng)造力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。

   D．沈某說(shuō)，唐氏三兄弟已經(jīng)回上海了，如果他們抱成一團(tuán)，那可真是三人成虎哇。

37．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．地質(zhì)勘探隊(duì)員的生活條件十分艱苦，但他們對(duì)這些卻不以為然，他們一心撲在工作上，要為國(guó)家找出豐富的礦藏。

   B．我家近旁新開(kāi)設(shè)了一間連鎖店，貨架上各種日用品濟(jì)濟(jì)一堂，品類(lèi)齊全，貨美價(jià)廉，很受顧客歡迎。

   C．中學(xué)生應(yīng)遵守中學(xué)生的一切規(guī)章制度，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)名不虛傳的中學(xué)生。

   D．這家公司的經(jīng)理春秋鼎盛，年輕有為，把公司的業(yè)務(wù)引向國(guó)際領(lǐng)域。

38．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．暮春的早晨，春意闌珊，花兒謝了，落英繽紛。

   B．在家里，爸爸做事總是先斬后奏，什么事情都是做了以后才讓我們知道。

   C．只有領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格自律，為政清廉，才能上行下效，使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn)。

   D．巴以沖突不斷升級(jí)，中東局勢(shì)充滿變數(shù)，令許多旅游者和投資者退避三舍。

39．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．這篇文章結(jié)構(gòu)本來(lái)已十分嚴(yán)謹(jǐn)，編者無(wú)端在中間加了兩段，真是狗尾續(xù)貂。

   B．詩(shī)人們?cè)诙╋h來(lái)時(shí)飽覽大好河山，并題做了許多錯(cuò)彩鏤金的炳蔚詩(shī)篇。

   C．他在填報(bào)高考志愿的第一批院校時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見(jiàn)異思遷，半天拿不定主意。

   D．每天從開(kāi)市到收市，他的目光就一直盯著這只走勢(shì)不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判斷究竟有多少分把握。

40．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．新一代的彩色激光照排系統(tǒng)，在價(jià)格、靈活性和功能方面為傳統(tǒng)電分機(jī)所鞭長(zhǎng)莫及，但國(guó)外這些新系統(tǒng)均不能處理文字。

   B．這家瀕臨破產(chǎn)的國(guó)有企業(yè)，自從他當(dāng)上廠長(zhǎng)后，經(jīng)過(guò)他三年處心積慮地經(jīng)營(yíng)，終于扭虧為盈，走出了困境。

   C．小煤窯亂開(kāi)濫采，既破壞地貌浪費(fèi)資源，又無(wú)異于厝火積薪，遲早受到大自然的懲罰。

   D．你看他雙眉緊鎖，沉默不語(yǔ)，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。

41．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．我軍凱旋，老百姓紛紛簞食壺漿來(lái)歡迎慰問(wèn)。

   B．認(rèn)為，他筆下的這位主人公才是一個(gè)成熟的男人，像這樣的男子漢，用任何有關(guān)成熟的溢美之詞去形容都不為過(guò)。

   C．這篇文章見(jiàn)解深刻，切中時(shí)弊，提出了一些嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題，讓人感到匪夷所思。

   D．他的演說(shuō)不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其詞，全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之動(dòng)容。

42．下列加點(diǎn)的各個(gè)成語(yǔ)，使用不正確的一項(xiàng)是（        ）

   A．即使是在簞食瓢飲的困境中，我也因?yàn)橛袑W(xué)生相伴而感到溫馨和愜意。

   B．同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

   C．我發(fā)展到這一步已經(jīng)很知足了，不敢得隴望蜀。

   D．有些父母不太關(guān)注孩子的情感需求，只習(xí)慣于道貌岸然的訓(xùn)導(dǎo)，弄得孩子無(wú)所適從，心情壓抑，不知道自己存在的價(jià)值和樂(lè)趣。 

 答案及解析

1．D【解析】A、“文不加點(diǎn)”是指文章一氣呵成，不用修改。形容文思敏捷。B、 “無(wú)所不為”意為沒(méi)有什么不干的，指什么壞事都干，用來(lái)形容科學(xué)家的勇氣，自然不當(dāng)。C、“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。D、按部就班：原意是寫(xiě)文章時(shí)篇章結(jié)構(gòu)安排得體，用字造句合乎規(guī)范 。后來(lái)引申為照章辦事，依次進(jìn)行，不越軌，不逾格。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。

2、C【解析】A、拋磚引玉，比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品。謙辭，不能用于別人。注意，不少成語(yǔ)是專(zhuān)用于謙敬的。B、 “莫衷一是”是大家看法不一樣，不能得出一致的意見(jiàn)。使用時(shí)主語(yǔ)不能是某一個(gè)人。C、按圖索驥：意為按照畫(huà)像去尋求好馬，借以比喻辦事機(jī)械死板；也比喻按照線索去尋求。D、“趨之若鶩”比喻很多人爭(zhēng)著前往，多含貶義。 

3、C【解析】A、衷；折衷。莫衷一是，各有各的看法或主張，不能得出一致的結(jié)論。一般用于指議論者。句中可改為“無(wú)所適從”。無(wú)所適從：不知道依從誰(shuí)好，不知道按哪個(gè)辦法好。B、“不情之請(qǐng)”不合情理的請(qǐng)求。提出請(qǐng)求時(shí)用的套語(yǔ)。是一個(gè)自謙之詞。C、斑駁陸離，不同色彩雜在一起。陸離:色彩復(fù)雜的樣子。參差不一。形容色彩繁雜、斑斕絢麗。D“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過(guò)天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。 

4．D【解析】A“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞。B果不其然，果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。用在這里使前后意思矛盾。C妄自菲薄，過(guò)分看輕自己。形容自卑。不能用于對(duì)待別人。D阪上走丸，比喻形勢(shì)發(fā)展迅速或工作進(jìn)行順利

5．A【解析】A暴虎馮河，比喻有勇無(wú)謀，魯莽冒險(xiǎn)。愚忠，費(fèi)力不討好。B不知所云，形容說(shuō)話內(nèi)容混亂，無(wú)法理解，使人不知道說(shuō)的是些什么。是用于批評(píng)說(shuō)話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～?！边@段文字說(shuō)明陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，不是說(shuō)他說(shuō)話內(nèi)容混亂。C不可思議，原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。應(yīng)該為“不可理喻”。D振聾發(fā)聵，比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。注意“振”的寫(xiě)法，不能誤寫(xiě)成“震”。用在這里與文意完全不符，被誤解為“聲音大得震聾了耳朵?！备臑椤罢鸲@”即可。

6、B【解析】A螳臂當(dāng)車(chē)，也可以寫(xiě)成“螳臂擋車(chē)”，螳螂舉起前腿想擋住車(chē)子前進(jìn)，比喻不估計(jì)自己的力量去做辦不到的事情，必然失敗，多指逆潮流而動(dòng)。用在這里與文意完全不符。B暴戾恣睢，意思是形容兇殘橫暴，想怎么干就怎么干，C渙然冰釋?zhuān)稳菀蓱]、誤會(huì)、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。注意“渙”的寫(xiě)法，不要寫(xiě)成“煥然一新”的“煥”。D炙手可熱，比喻人權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意“炙”的寫(xiě)法，這個(gè)字取意“肉在火上烤”。

7、D【解析】A渙然冰釋?zhuān)稳菀蓱]、誤會(huì)、隔閡等完全消除。不用于消除煩惱。B炙手可熱，比喻人權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。C不寒而栗，不冷而發(fā)抖。形容非?？謶?。這里寫(xiě)的不是心理狀態(tài)。D筆走龍蛇，形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書(shū)法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。

8、A【解析】A、篳路藍(lán)縷，意思是指駕著簡(jiǎn)陋的柴車(chē)，穿著破爛的衣服去開(kāi)辟山林道路。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。B/炙手可熱，只用于人，不用于事。C耿耿于懷，習(xí)慣用于不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯(cuò)了。D年富力強(qiáng)，形容年紀(jì)輕，精力旺盛。不能用于退休的老人。

9/A【解析】A蔽明塞聰,蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不聽(tīng),側(cè)重于拒絕接受。B略勝一籌，比較起來(lái)，稍微好一些。不用于價(jià)格高低的比較。C栩栩如生，指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，不形容個(gè)性鮮明。而且，“配角”是人，活人，怎么能說(shuō)“活人像活的一樣”呢？

D微乎其微，形容非常小或非常少。這里與“前景”搭配不當(dāng)，因?yàn)榍熬盁o(wú)所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。

10、D【解析】A連篇累牘，形容篇幅過(guò)多，文辭冗長(zhǎng)。不能形容錯(cuò)別字多。/補(bǔ)充：卒讀，讀完；卒，結(jié)束、完畢。B厚：重；非：責(zé)備。無(wú)可厚非，沒(méi)有可以過(guò)分指責(zé)非議的。用于有一定小問(wèn)題的人或事?？筛臑椤盁o(wú)懈可擊”。無(wú)懈可擊：沒(méi)有可以被攻擊或挑剔的漏洞，形容十分嚴(yán)密。C怨聲載道，怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍強(qiáng)烈不滿。這里太夸張不滿情緒的范圍和程度。D鞭辟入里,形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。 也說(shuō)鞭辟近里。

11、B【解析】A亡羊補(bǔ)牢，比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失?！稇?zhàn)國(guó)策·楚策》：“見(jiàn)兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！边@里用反了。B便宜從事，指可斟酌行事，不拘規(guī)制條文，不須請(qǐng)示，自行處理。C首鼠兩端，在兩者之間猶豫不決左右動(dòng)搖不定,不表示意見(jiàn)不合。D南轅北轍，比喻行動(dòng)和目的正好相反。不形容兩個(gè)人方向相反。

12、D【解析】A充耳不聞，形容有意不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。不合語(yǔ)境。B集腋成裘，狐貍腋下的皮雖很小，但聚集起來(lái)就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用于貶義。C條分縷析，有條有理地細(xì)細(xì)分析。褒義。不是弊端。D彪炳千古，形容偉大的業(yè)績(jī)流傳千秋萬(wàn)代

13、C【解析】A安之若素，安然相處，和往常一樣，不覺(jué)得有什么不合適。不能表示“心里安穩(wěn)”。B一文不名，同“不名一錢(qián)”“不名一文”，意思是一個(gè)錢(qián)都沒(méi)有，形容非常貧困。名，占有。這里宜改為“一文不值”。C別出機(jī)杼，比喻詩(shī)文的構(gòu)思和布局獨(dú)到，指詩(shī)文創(chuàng)作另辟途徑，不落俗套。D涉筆成趣，形容一動(dòng)筆就畫(huà)出或?qū)懗龊苡幸馊さ臇|西。常用來(lái)表示創(chuàng)作者水平高。這里“涉筆成趣的地方”指的不是創(chuàng)作人，而是故事情節(jié)。/片言只語(yǔ)，零零碎碎的話。強(qiáng)調(diào)零碎，不表示濃縮。

14、D【解析】A水落石出，比喻事情的真相完全顯露出來(lái)?？此普_，但習(xí)慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終于大白，不表示消極的擔(dān)憂。/補(bǔ)充：“半夜敲門(mén)不吃驚”或“半夜敲門(mén)心不驚”，比喻沒(méi)有做過(guò)虧心事，這里使用是正確的。B衣錦還鄉(xiāng)，舊指富貴以后回到故鄉(xiāng)，含有向鄉(xiāng)里夸耀的意思。此人是“本土上的頭面人物”，無(wú)須回鄉(xiāng)。C不足掛齒，表示不值得一提，含輕視或自謙之意。這里是感嘆數(shù)量太少，應(yīng)換為“杯水車(chē)薪”。D別無(wú)長(zhǎng)物，除一身之外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸。現(xiàn)形容貧窮。

15、D【解析】A一塵不染，泛指人品純正，絲毫沒(méi)有沾染壞習(xí)氣；也指環(huán)境非常清潔。B傾巢出動(dòng)，比喻全部出動(dòng)，貶義，不能用于公安干警。C彈冠相慶，指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。貶義。D不孚眾望，不能使大家信服，未符合大家的期望。

16、C【解析】A官樣文章，諷刺那些空話套話連篇的照例敷衍的虛文濫調(diào)。貶義。B望文生義，不了解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì)，做出不確切的解釋。貶義。用在這里不合語(yǔ)境。C不刊之論，刊，古代指消除刻錯(cuò)了的字；不刊，不可消除、修改。意為不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，借以形容文章或言辭精準(zhǔn)得當(dāng)，無(wú)懈可擊。D耳提面命，不僅是當(dāng)面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講，形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。褒義。不能用來(lái)形容官僚作風(fēng)。

17、A【解析】A/不稂不莠，意思是禾苗中無(wú)野草，后比喻人不成才，沒(méi)出息B良莠不齊，莠：狗尾草，很象谷子，?；煸诤堂缰?。比喻好人壞人都有，混雜在一起。班上同學(xué)有成績(jī)好壞之分，無(wú)好人壞人之別。這個(gè)成語(yǔ)也可以寫(xiě)做“良莠不一”“良莠不分”“良莠淆雜”。C赤地千里，形容旱災(zāi)或蟲(chóng)災(zāi)造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災(zāi)后果。/萬(wàn)劫不復(fù)，佛教稱(chēng)世界從生成到毀滅的一個(gè)過(guò)程為一劫，萬(wàn)劫就是萬(wàn)世的意思。指永遠(yuǎn)不能恢復(fù)。用在這里夸張過(guò)度。D】刮目相看，指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。完全不合語(yǔ)境?？梢愿臑椤笆媚恳源?，意思是擦亮眼睛等待，或等待事情的實(shí)現(xiàn)。

18、D【解析】A唾手可得，比喻極容易得到。實(shí)現(xiàn)“人機(jī)對(duì)話”不是可以“得到”的東西，而是希望“達(dá)到”的目標(biāo)。B亦步亦趨，原意是說(shuō)，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示緊跟潮流。C杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。不表示無(wú)中生有。D、不勝其煩，意思是煩瑣得使人受不了。

19、B【解析】A胸?zé)o城府，形容待人接物坦率真誠(chéng)，心口如一。褒義。不能表示缺乏謀略。B、不容置喙，指不允許別人插嘴說(shuō)話。C側(cè)目而視，意思是斜著眼睛看人，不敢正視。現(xiàn)也用形容敢怒不敢言的樣子。常誤解為“目光輕蔑地看”或誤解為"尊敬”。含貶義，形容憤怒、不滿或畏懼的樣子。不能形容驕傲自滿。D嚴(yán)陣以待，指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，等待著敵人。記者嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備對(duì)付誰(shuí)呢？

20、D【解析】A如履薄冰，比喻行事特別謹(jǐn)慎，存有戒心。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險(xiǎn)狀態(tài)。B葉公好龍，比喻口頭上說(shuō)愛(ài)好某事物，實(shí)際上并不真正愛(ài)好它。不比喻言行不一。C順?biāo)浦?，比喻順著某個(gè)趨勢(shì)或某種方便說(shuō)話辦事。常諷刺不堅(jiān)持原則。不能表示按規(guī)律辦事。D，不足為訓(xùn)，足，值得；訓(xùn)，準(zhǔn)則、教導(dǎo)、規(guī)范。意為為不值得作為效仿的準(zhǔn)則。

21、C【解析】A求全責(zé)備，對(duì)人對(duì)事物要求十全十美，毫無(wú)缺點(diǎn)。意思用對(duì)了，但“求全責(zé)備”不能帶賓語(yǔ)，要說(shuō)成“對(duì)……求全責(zé)備”。B不置可否，不說(shuō)行，也不說(shuō)不行，指不表明態(tài)度。后文有“聽(tīng)不進(jìn)群眾的批評(píng)”，說(shuō)明態(tài)度明確。前后矛盾。C蠶食鯨吞，像蠶吃桑葉那樣一步步侵占，像鯨吞食那樣一下子吞并。比喻用各種方式侵占吞并別國(guó)的領(lǐng)土。D子虛烏有，指假設(shè)的、不存在的、不真實(shí)的事情。漢·司馬相如著《子虛賦》，假托子虛、烏有先生和亡是公三人問(wèn)答。用在這里，看不出要表達(dá)什么意思。

22、A【解析】A滄海:指大海;橫流:水往四處奔流。海水四處奔流。比喻政治混亂，社會(huì)動(dòng)蕩。B洞若觀火，形容有敏銳的觀察力，非常清楚地看出事物的本質(zhì)，好象看火一樣。用在這里不合語(yǔ)境。這里可以用“了如指掌”。C “目無(wú)全?！背鲎浴垛叶〗馀！?，形容技藝高超，動(dòng)作純熟。與“忽視整體利益”沒(méi)有聯(lián)系。D耳熟能詳，指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。校園里的事，同學(xué)們更多是親身經(jīng)歷和目睹的。

23、D【解析】A蕓蕓眾生，原指世間的一切生靈，后多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面就不要用“平凡普通”了。B不吝賜教，客氣話，希望對(duì)方指教。不能用于自己。C下里巴人，與“陽(yáng)春白雪”相對(duì)，原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)，與“高山流水”相對(duì)。不能表示“俗人”“下等人”。D〝慘淡經(jīng)營(yíng)〞意為動(dòng)筆之前的精心構(gòu)思，借以形容苦心籌劃，營(yíng)謀某事，不用于經(jīng)營(yíng)不善。

24、D【解析】A高山流水，比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙?！读凶印珕?wèn)》：“伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河?！辈恍稳葑匀涣鲿?。B大放厥詞，原指鋪張?jiān)~藻或暢所欲言?，F(xiàn)用來(lái)指大發(fā)議論，多含貶義。即使從原義角度，東坡也不以議論見(jiàn)長(zhǎng)。C沸沸揚(yáng)揚(yáng)，象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。不形容場(chǎng)面熱鬧。D側(cè)目而視，意為斜著眼睛看人，不敢正視，借以形容憎恨、畏懼、憤恨的神情，亦用以形容敢怒不敢言的樣子。 

25、C【解析】A不脛而走，比喻事物無(wú)需推行，就已迅速地傳播開(kāi)去，往往用在消息等方面。表示東西下落不明，用“不翼而飛”。B刊：消除：古代把字寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上，有錯(cuò)誤就削去。不刊，比喻不能改動(dòng)或不可磨滅。C差強(qiáng)人意，差，勉強(qiáng)；強(qiáng)，振奮。意為能振奮人的意志，借以表示大體上還能使人滿意。D守株待兔，原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。貶義。與語(yǔ)境完全不符。

26、B【解析】A雨后春筍，春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)。褒義。B長(zhǎng)袖善舞，意思是衣服的袖子越長(zhǎng)，跳舞就容易跳得好看。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有財(cái)勢(shì)會(huì)耍手段的人，善于鉆營(yíng)取巧，會(huì)走門(mén)路。C有口皆碑，比喻高尚行為人人稱(chēng)贊。機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化用“有口皆碑”，屬大詞小用。D嘆為觀止，春秋時(shí)季札在魯國(guó)觀看各種樂(lè)舞，看到舜時(shí)的樂(lè)舞，十分贊美，說(shuō)看到這里就夠了（觀止矣），再有別的樂(lè)舞也不必看了。以后這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。大樓被燒毀不可以贊美。

27、C【解析】“擢”音zhuó，擢發(fā)難數(shù)，形容罪行多得像頭發(fā)一樣，數(shù)也數(shù)不清。與“罄竹難書(shū)”近義，罄竹難書(shū)：把竹子寫(xiě)完了都寫(xiě)不完，比喻事實(shí)（多指罪惡）很多，難以說(shuō)完。B暴虎馮河，比喻有勇無(wú)謀，魯莽冒險(xiǎn)蠻干。貶義。暴虎，空手打虎；馮河，徒步渡河。“馮”讀píng。C嘗鼎一臠，嘗鼎里一片肉，就可以知道整個(gè)鼎里的肉味。比喻根據(jù)部分可推知全體。也寫(xiě)作一臠之鼎。D撲朔迷離，形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測(cè)。

28、D【解析】A痛心疾首，形容痛恨到了極點(diǎn)。只能形容人的態(tài)度，不能形容事情的性質(zhì)；只表示痛恨，不表示痛心。B俯拾皆是，只要低下頭來(lái)?yè)烊?，到處都是。形容多而易得。此處沒(méi)有“易得”之意。C胸有成竹，指做事很有把握。不表示對(duì)情況很了解。改為“了然于胸”。D陳陳相因，出自西漢司馬遷《比喻沿襲老一套，沒(méi)有創(chuàng)造和革新。

29、D【解析】A與人為善，指贊成人學(xué)好。現(xiàn)指善意幫助人。不指“文明禮貌，和氣待人”。B飛短流長(zhǎng)，飛、流：散布；短、長(zhǎng)：指是非、善惡。指散播謠言，中傷他人。不能形容瀑布。C “忍俊不禁”本已有“忍不住發(fā)笑”的意思，與后面“笑起來(lái)”重復(fù)。D晨鐘暮鼓，指寺廟中早晚報(bào)時(shí)的鐘鼓聲，可以用來(lái)形容寺院僧人的生活。比喻可以使人警覺(jué)醒悟的話，也形容時(shí)光的流逝。

30、A【解析】A城下之盟，泛指在敵方兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈服和約。B成語(yǔ)中“遐邇”與前面“在海內(nèi)外”重復(fù)。C不絕如縷，多形容局面危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。這里應(yīng)該用“絡(luò)繹不絕”。D世代相承，側(cè)重“繼承”。這里宜用“世代相傳”。

31、C【解析】A張冠李戴，把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象，弄錯(cuò)了事實(shí)。這里是有意換人，不是“弄錯(cuò)”或“認(rèn)錯(cuò)”。B迫不及待，急迫得不能等待。用于人的急迫心情。這里用于表示某項(xiàng)工作亟待開(kāi)展，錯(cuò)，可以換成“迫在眉睫”。C充耳不聞，充，塞住。意為塞住耳朵不聽(tīng)，借以形容故意不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。D口傳心授，口頭傳授技藝。不表示讀和想。

32、D【解析】A受寵若驚，因?yàn)榈玫綄檺?ài)或賞識(shí)而又高興，又不安。這里表示受了驚嚇，錯(cuò)。B好為人師，喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。貶義。不能用于表示熱愛(ài)教師工作。C無(wú)為而治，道家哲學(xué)，指統(tǒng)治者什么也不做卻使天下大治。不合語(yǔ)境。D抽薪止沸，比喻從根本上解決問(wèn)題。

33、A【解析】A出人意表，出乎人們意料之外。B空谷足音，在寂靜的山谷里聽(tīng)到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來(lái)訪。這里是望文生義而理解錯(cuò)誤。C軒然大波，比喻大的糾紛或亂子。蓋茨先生訪問(wèn)中國(guó)并未引起糾紛或亂子。D美不勝收，美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。勝：盡。其主語(yǔ)應(yīng)該是景，不能是人。刪去“令人”。

34、C【解析】A相敬如賓，形容夫妻互相尊敬，象對(duì)等賓客一樣。不能形容孩子與父母的關(guān)系。B難能可貴，指不容易做到的事居然能做到，非常可貴，用于表?yè)P(yáng)人。不能用于贊美景物。C除惡務(wù)本，意思是鏟除惡勢(shì)力，必須杜絕根本。D置之度外，放在考慮之外，指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。褒義。換為“置若罔聞”。

35、D解析】A罔：沒(méi)有。置若罔聞，放在一邊不管，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)于天天見(jiàn)而不重視的情況不能叫“置若罔聞”，可用“熟視無(wú)睹”。B耳濡目染，耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺(jué)地受到影響。換成“耳聞目睹”。C反戈一擊，掉轉(zhuǎn)武器向自己原來(lái)所屬的陣營(yíng)進(jìn)行攻擊。不是“反擊”。D礎(chǔ)潤(rùn)知雨，看到柱子的基石潤(rùn)濕了，就是要下雨的征兆。比喻見(jiàn)到一點(diǎn)跡象，就能知道它的發(fā)展方向。

36、C【解析】A坐如春風(fēng)，比喻聽(tīng)了長(zhǎng)輩教導(dǎo)，像是沐浴著和煦的春風(fēng)。主語(yǔ)應(yīng)該是聽(tīng)話人。B不可理喻，沒(méi)法跟他講道理。形容蠻橫固執(zhí)或愚蠢。這里當(dāng)作了“不可理解”。C春風(fēng)化雨，比喻良好的教育熏陶，也常用來(lái)稱(chēng)頌師長(zhǎng)的教誨。D三人成虎，三個(gè)人謊報(bào)城市里有老虎，聽(tīng)的人就信以為真。比喻說(shuō)的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)事實(shí)。這里當(dāng)作了“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”。

37、D【解析】A不以為然，不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。這里表示“不在乎”，該用“不以為意”，不以為意，不放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。B濟(jì)濟(jì)一堂，形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。C名不虛傳，傳出的名聲不是虛假的。指實(shí)在很好，不是空有虛名。改為“名副其實(shí)”。D春秋鼎盛，形容人正當(dāng)壯年。

38、A【解析】A春意闌珊，形容春季將近時(shí)清冷的景象B先斬后奏，用于下級(jí)把事情處理完后再向上級(jí)報(bào)告，不適用于平輩關(guān)系或上對(duì)下。C上行下效，上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。指跟著干壞事。貶義。D退避三舍，比喻退讓和回避，避免沖突。不用于躲避災(zāi)難。

39、B【解析】A狗尾續(xù)貂，比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱(chēng)。不是加在中間。B錯(cuò)彩鏤金，形容文學(xué)作品詞匯華麗絢爛。C見(jiàn)異思遷，看見(jiàn)另一個(gè)事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。不表示拿不定主意。D不瘟不火，戲劇表演既不沉悶也不過(guò)火。不能形容股票走勢(shì)或商品銷(xiāo)售形勢(shì)。

40、C【解析】A鞭長(zhǎng)莫及，原意是鞭子雖長(zhǎng)，也不能打馬肚子，比喻相隔太遠(yuǎn)，力量達(dá)不到。換為“望塵莫及”，望塵莫及：只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而趕不上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。B處心積慮，形容蓄謀已久，費(fèi)盡心思。貶義。換為“殫精竭慮”。殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。C厝火積薪，比喻潛伏者很大的危險(xiǎn)D “難言之隱”的“隱”就是“苦衷”。重復(fù)。

41、A【解析】A簞食壺漿，形容軍隊(duì)深入人心，軍民魚(yú)水情B溢美之詞，過(guò)分贊美的語(yǔ)言。貶義。C匪夷所思，指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。不合語(yǔ)境。

D閃爍其詞，形容說(shuō)話吞吞吐吐，躲躲閃閃，有意不把話說(shuō)明白。不合語(yǔ)境。

42、B【解析】A簞食瓢飲，形容清貧的生活B不恥下問(wèn)，不以向地位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人請(qǐng)教為恥。C得隴望蜀，比喻貪得無(wú)厭D形容人故作正經(jīng)，表里不一。