孩子的教育應(yīng)該是從小開始的，但是，現(xiàn)在的爸爸媽媽都希望給孩子充分的自由，覺得“只要他喜歡就好?！?/p>

這就導(dǎo)致很多孩子都已經(jīng)快上初中了，父母還是一味縱容，把他們捧在手心里。

這樣的孩子長(zhǎng)大以后就可能會(huì)變成一個(gè)自私，任性，沒能力的人。

所以，孩子上初中前，父母一定要培養(yǎng)他們這7種能力！看看你家孩子具備了幾種？

培養(yǎng)孩子抗挫折能力

如今，大多數(shù)父母的關(guān)注點(diǎn)都在孩子的智商教育上，他們常常忽略了挫折商的教育。

就比如孩子快放學(xué)的時(shí)候，我們都能看到校門口早早地就已經(jīng)站著很多父母，更吃驚的是，孩子只要一見到家長(zhǎng)，就會(huì)馬上把書包遞過去。

有一次我問了一位媽媽，她說：“現(xiàn)在一個(gè)書包十幾斤，孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很累，這些我們大人應(yīng)該代勞。”

可是，人一生比書包重的東西多了去了，今年不讓他背四兩，將來如何負(fù)千斤呢？

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年年輕人的自殺數(shù)有25萬，其中不乏一些有志好青年。

他們就是因?yàn)橐淮蔚拇煺凼∠氩婚_就放棄了自己的生命。

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由铣踔兄埃欢ㄒμ岣吆⒆拥拇煺凵?，畢竟從上初中開始，孩子面對(duì)的壓力就會(huì)越來越大。

家長(zhǎng)們可以這么做：

盡可能地鼓勵(lì)孩子嘗試新鮮事物；

引導(dǎo)孩子接受不是最好的結(jié)果，告訴他們享受過程更重要；

多帶孩子出去見見世面；

挑戰(zhàn)有難度的任務(wù)，培養(yǎng)孩子正視失敗和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力；

告訴孩子不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣，控制情緒才能掌握人生；

多訓(xùn)練孩子的耐力，比如長(zhǎng)跑。

養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

可能大家都看過，很多文章都在講一定要讓孩子大量的閱讀，因?yàn)殚喿x真的很重要！

孩子有閱讀的習(xí)慣，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，更能開發(fā)孩子的智慧，激發(fā)孩子的潛能，增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為孩子的今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢竟初中的科目數(shù)量、難度，都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)。所以廣泛涉獵，知識(shí)儲(chǔ)備很重要，知識(shí)在哪里，在書中。

可能很多家長(zhǎng)都會(huì)說，我家孩子就是不喜歡讀書。

那是因?yàn)閺男]有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，家庭環(huán)境中也沒有看書的氛圍，怎么能要求孩子愛閱讀？

家長(zhǎng)們可以跟孩子一起看看書，不用限定孩子必須看哪些書，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，能夠靜下心來，學(xué)會(huì)思考就可以。

練習(xí)一手好字

人們常說“字如其人”，直接來講就是字寫得如何常常能反映一個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)度……

尤其如今，中學(xué)生寫字普遍都不好，所以一手漂亮的字，更能給閱卷老師留下深刻的印象。

對(duì)孩子來講，字寫的潦草，會(huì)影響成績(jī)。老師在閱卷時(shí)，也會(huì)因?yàn)槟愕摹肮懋嫹?，給你低分。

而且，寫字潦草的孩子往往性格急躁，靜心練字可以讓他們磨煉心性，做事也會(huì)變得細(xì)致起來，這樣以后也會(huì)給人留下好印象。

所以，買一些字帖，給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境，讓他們自己練字吧。

培養(yǎng)孩子自信樂觀的心態(tài)

大米有一次考試考砸了，把自己關(guān)在屋里哭，就生悶氣，不想學(xué)習(xí)、不想說話、不想吃飯，這種狀態(tài)持續(xù)了兩三天。

現(xiàn)在大米也要上初中了。

初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段，入學(xué)前幫孩子合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。

家長(zhǎng)自己也要放松，幫助孩子沉住氣，牢記“笑到最后的才是笑得最好的”。

一個(gè)比較好的辦法，就是培養(yǎng)孩子的幽默感，用輕松詼諧的對(duì)話氣氛，減輕壓力、加油鼓勁兒。

讓孩子學(xué)會(huì)坦然面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的小挫折，是成長(zhǎng)的第一步。只有這樣，孩子才能更好地成長(zhǎng)成材。

培養(yǎng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力

學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境的過程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我、完善自我、超越自我的過程，同時(shí)也是孩子走向成熟的必然經(jīng)歷。

我們都還記得第一次送孩子上學(xué)的場(chǎng)景。

孩子哭得特別大聲，一瞬間就心軟了，想把孩子帶回家。

可是，所有的家長(zhǎng)也都知道，如果不狠心，那么孩子也就永遠(yuǎn)沒有成長(zhǎng)！

我們都知道，以后孩子還要適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，比如第一次離開家鄉(xiāng)求學(xué)，第一次走出校園，第一次踏入工作崗位……這些都是他必須獨(dú)自面對(duì)的。

所以，做家長(zhǎng)的不妨狠心一點(diǎn)，創(chuàng)造與孩子適當(dāng)分離的機(jī)會(huì)；然后引導(dǎo)孩子關(guān)注新環(huán)境，并及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子在新環(huán)境中的進(jìn)步。

練就與陌生人交談的本領(lǐng)

今天的社會(huì)每一個(gè)家長(zhǎng)都出于安全的考慮，都在不停地告誡孩子“不要和陌生人說話”。

局促緊張，吞吞吐吐，手足無措，這些都是常見的“陌生人交際恐懼癥”的表現(xiàn)。

可是，隨著步入初中，他們都需要獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境新的人。

我們做父母的需要盡早培養(yǎng)孩子以成年人呢的方式與人交流：主動(dòng)打招呼做自我介紹，有禮貌的肢體語言，包括微笑著直視對(duì)方的眼睛、敢于提問題等等。

旅行途中發(fā)現(xiàn)美

一說起旅行，很多人的第一反應(yīng)就是帶著孩子去旅游，讓孩子去見見外面的世界。

這當(dāng)然很好，世界那么大，你要去看看，但旅游玩樂并不是全部。

我們更需要帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)體驗(yàn)各種生活。

即將上初中的孩子，我們可以帶他們多去參觀博物館，或者多去一些高中、大學(xué)參觀，讓他們可以從小就樹立目標(biāo)，這樣初中的學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力。

當(dāng)然，還可以帶孩子回歸大自然，去山區(qū)看看，體驗(yàn)農(nóng)家樂。

我們做父母的一定都希望孩子，在家能夠跟我們敞開心扉，在學(xué)校里老師和同學(xué)都喜歡，有一群玩得好的朋友。

那就從現(xiàn)在開始，教會(huì)孩子這7件小事，讓他們保持這7種習(xí)慣，那么他想不優(yōu)秀都難。

因?yàn)?，?yōu)秀就是一種習(xí)慣。

“ 陪孩子一起聽好書，是給他最好的教養(yǎng) ”

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