小小年紀(jì),寶寶早就是“有車一族”啦,從剛出生時(shí)的嬰兒推車到上學(xué)前的自行車,短短幾年寶寶已經(jīng)換了7、8輛車。 給寶寶買車,很多家長(zhǎng)陷入了糾結(jié),哪些車推薦購(gòu)買,哪些車比較雞肋,哪些車必須拉黑…… 來(lái),堂媽(ID:kexueyuer2013)一次說(shuō)清楚! 嬰兒推車 一款好用的嬰兒車讓家長(zhǎng)省了不少力氣,是居家旅行的必備車。 適合1歲以下的孩子 優(yōu)點(diǎn): 配搖籃或可以調(diào)節(jié)靠背,適合不同月齡的寶寶。 穩(wěn)定性和避震效果比傘車好。 椅背的材質(zhì)和設(shè)計(jì)利于寶寶的脊椎健康。 場(chǎng)景: 路況不好,建議用穩(wěn)定性和避震效果好的全功能車。 適合1歲以上的孩子 優(yōu)點(diǎn): 輕便易折疊,適合旅行攜帶。 缺點(diǎn): 部分傘車不能調(diào)節(jié)靠背,舒適性差。 狹窄的空間和椅背設(shè)計(jì)不適合寶寶長(zhǎng)時(shí)間乘坐。 避震效果和穩(wěn)定性不如全功能車。 場(chǎng)景: 比較窄的閘門(電扶梯、超市)和過(guò)多臺(tái)階(地鐵),建議用輕便的傘車。
穩(wěn)定性:家長(zhǎng)輕輕按下推車把手時(shí),推車不會(huì)向后倒,說(shuō)明推車的穩(wěn)定性較好。 舒適性:舒適性包括寶寶乘坐時(shí)是否舒適和家長(zhǎng)推車時(shí)是否舒適。 安全性:推車的安全帶最好為T型扣;各個(gè)部件的間隙不會(huì)對(duì)寶寶造成傷害;有自動(dòng)鎖定裝置。 如果寶寶不經(jīng)常坐嬰兒車,0~3歲用一款能平躺的傘車即可;如果寶寶經(jīng)常坐嬰兒車,建議2種車都購(gòu)買。 扭扭車 玩扭扭車時(shí),寶寶用腳蹬地向前滑行,然后小腳縮回到踏板上,手扭動(dòng)方向盤,炫酷極了。 為什么選擇扭扭車? 扭扭車的車身較矮、重心偏低,幾乎不需要“駕駛”技巧,家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子可能摔倒。 “駕駛”扭扭車需要寶寶控制大腿肌肉和不錯(cuò)的手眼協(xié)調(diào)能力,非常適合已經(jīng)學(xué)會(huì)走路的寶寶。 購(gòu)買建議 為了保障鄰居和其他家人的安靜空間,建議選擇有靜音輪的扭扭車。 寶寶坐在扭扭車上,雙腿明顯接觸地面且很難加快滑行速度,那寶寶就不再適合坐扭扭車了。 扭扭車適合1.5~3歲的孩子,可以作為寶寶的第一輛能自主“駕駛”的玩具車。 推行車 多功能、四合一的推行車,優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯,強(qiáng)烈推薦的朋友很多,覺(jué)得無(wú)用的家長(zhǎng)也不少。 優(yōu)點(diǎn):功能齊全、顏值較高,適合年齡段廣 四合一的推行車功能強(qiáng)大,帶娃出門推一輛車即可,拉風(fēng)又省事,非常適合短距離出行。 小寶寶乘坐時(shí),最好裝上護(hù)欄,寶寶小腳直接放在腳踏板上,由家長(zhǎng)推車前進(jìn)。 寶寶大一點(diǎn)兒,平衡能力不錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)可以拆掉護(hù)欄, 讓寶寶嘗試自己騎車前進(jìn)。 缺點(diǎn):價(jià)格高、體積大,避震效果差 四合一的推行車功能全、顏值高,價(jià)格當(dāng)然也不低,體積更是大得驚人。 如果家里住的不是電梯房,搬上搬下費(fèi)力不說(shuō),一輛車所占的空間也不小。 為了讓孩子可以騎得動(dòng),推行車的輪子都設(shè)計(jì)得比較小,幾乎沒(méi)有避震功能,穩(wěn)定性差。 路況不好時(shí),需要家長(zhǎng)連車帶娃扛過(guò)去。 推行車適合10個(gè)月~3歲的寶寶,如果寶寶喜歡經(jīng)常到小區(qū)或附件公園玩耍,建議購(gòu)買一個(gè)功能強(qiáng)大的推行車。 滑板車 滑板車是比較實(shí)用,且寶寶非常喜歡的一款車。 為什么選擇滑板車? 滑板車能鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)性和平衡能力,寶寶掌握滑行技巧后滑得又快又穩(wěn),因此寶寶的興趣持續(xù)長(zhǎng)久,每天的運(yùn)動(dòng)量大大增加。 根據(jù)寶寶年齡選擇滑板車 四歲以下的寶寶適合3個(gè)輪子的入門級(jí)滑板車,這種車型的支撐力最可靠。 滑板車的滑板位置非常重要,滑板離地面越低越安全,滑板越高孩子越難控制滑板車。 四歲以上的寶寶適合前后一個(gè)輪子的滑板車,這種車型的滑板高度略高,需要一定滑行技巧。 滑板車適合1.5歲以上的孩子,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),升級(jí)為大尺寸、高難度的滑板車即可。 平衡車 堂媽7歲才開(kāi)始學(xué)自行車,學(xué)了幾個(gè)星期,不知摔了多少跤才勉強(qiáng)敢上路。 國(guó)外的孩子學(xué)習(xí)騎自行車之前,先騎一段時(shí)間平衡車,通過(guò)平衡車練習(xí)平衡感和腿部力量。 為什么選擇平衡車? 比起單一的用腳用力去踏自行車的踏板,騎平衡車更能鍛煉全身肌肉、協(xié)調(diào)性和平衡感。 孩子能夠掌握身體平衡之后,學(xué)習(xí)自行車更有信心,能直接騎兩輪自行車而不需要輔助輪。 掌控平衡車需要一定的運(yùn)動(dòng)能力,建議孩子2歲開(kāi)始接觸。 自行車 前文寫到,寶寶騎自行車之前先練習(xí)平衡車,為以后學(xué)習(xí)自行車打好基礎(chǔ)。 根據(jù)寶寶的身高和運(yùn)動(dòng)能力選擇自行車 家長(zhǎng)挑選自行車一定要符合寶寶的身高條件和運(yùn)動(dòng)能力,不要因?yàn)閷殞氶L(zhǎng)得快或期望鍛煉寶寶而選擇大尺碼的自行車。 大尺碼的自行車必定給寶寶的學(xué)習(xí)帶來(lái)困難,這將大大打擊寶寶繼續(xù)學(xué)習(xí)的自信心。 建議選擇可以調(diào)節(jié)車身高度的自行車,或正好適合寶寶身高條件的自行車。 各類共享單車不適合12周歲以下的孩子,所以嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎共享單車。 自行車適合4歲以上的孩子(不能上路),且孩子騎車時(shí)必須做好保護(hù)措施。 學(xué)步車 家長(zhǎng)都希望寶寶先人一步,但學(xué)步車不僅對(duì)寶寶走路沒(méi)有好處,反倒會(huì)有一些負(fù)面效果。 1990~1994年期間,美國(guó)平均每年因?qū)W步車而送急診室的案例高達(dá)2萬(wàn)多起,嚴(yán)重致命的案例不在少數(shù)。 美國(guó)兒科學(xué)會(huì)(AAP)多次建議不要使用學(xué)步車,而加拿大全面禁止生產(chǎn)、銷售學(xué)步車。 為什么禁止學(xué)步車? 傳統(tǒng)學(xué)步車有一條較寬的帶子置于兩腿間,導(dǎo)致孩子在學(xué)步車內(nèi)不能真正站直,易誘發(fā)O形腿。 孩子未準(zhǔn)備好就利用學(xué)步車強(qiáng)制走路,孩子平衡能力差、腿部肌肉不夠強(qiáng)壯,但學(xué)步車車身較輕、車輪靈活,容易出現(xiàn)翻車的情況。 孩子沒(méi)有安全意識(shí),學(xué)步車的滑行速度又很快,一旦碰倒熱水或滑向樓梯,后果將不堪設(shè)想。 平日里多趴、多爬,寶寶自己就能學(xué)會(huì)走路,千萬(wàn)不要用學(xué)步車拔苗助長(zhǎng)。 助步車 寶寶能獨(dú)站或扶站后不再甘心天天爬行,家長(zhǎng)可以選擇安全的工具幫助寶寶探索,比如助步車。 ![]() 為什么選擇助步車? 美國(guó)兒科學(xué)會(huì)(AAP)不推薦使用學(xué)步車,但推薦使用助步車。 學(xué)步車將寶寶的身體固定在車?yán)锩妫坏┯龅轿kU(xiǎn),寶寶根本無(wú)法脫身。且坐在學(xué)步車?yán)?,寶寶的腳不能著地或站不直,屬于被動(dòng)走路。 但使用助步車,孩子遇到危險(xiǎn)能自然地避開(kāi),且行走過(guò)程中,孩子的腿處于直立狀態(tài)。 助步車能減少家長(zhǎng)攙扶孩子的勞累,同時(shí)提高孩子對(duì)走路的興趣。孩子逐漸掌握了助步車,也慢慢學(xué)會(huì)了走路。 助步車一定不能過(guò)于輕便(大部分助步車有儲(chǔ)物空間,可以放進(jìn)去幾本書),要保證寶寶能拉著車子站起來(lái),且沒(méi)有翻倒的風(fēng)險(xiǎn)。 寶寶腿部的力量足夠站立后可以選擇助步車,一定是在孩子自愿的基礎(chǔ)之上。 電動(dòng)小汽車 電動(dòng)小汽車是最雞肋的一款寶寶車,顏值高但價(jià)格貴、占空間,且寶寶的熱情持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。 ![]() 電動(dòng)小汽車對(duì)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育和早期教育并無(wú)好處,功能過(guò)于完善,缺少了孩子自主探索的空間,自然引不起孩子的興趣。 電動(dòng)小汽車適合1歲以上的寶寶,非常拉風(fēng),但是如果家長(zhǎng)想鍛煉寶寶的運(yùn)動(dòng)能力,并不推薦買這類車。 最后提醒各位家長(zhǎng),購(gòu)買和操作任何寶寶車,安全永遠(yuǎn)放在第一位。 ![]() 寶寶在玩耍時(shí),必須系安全帶或戴上頭盔、護(hù)膝等保護(hù)措施,盡量避免寶寶摔倒或磕碰。
|
|
來(lái)自: 阿布的書柜 > 《國(guó)民教育》