隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)際交流日益頻繁,掌握國(guó)際語(yǔ)言--英語(yǔ)顯得十分重要。因此學(xué)好英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是學(xué)生和家長(zhǎng)的共同心愿。 但在我國(guó)由于沒(méi)有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,漢語(yǔ)的方塊詞和英語(yǔ)拼音文字又毫無(wú)借鑒作用,故學(xué)生在學(xué)完字母后,開(kāi)始學(xué)單詞時(shí)就碰到了英詞單詞難記的學(xué)習(xí)障礙。記憶英語(yǔ)單詞是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)必經(jīng)之路。記不住單詞就意味著“學(xué)好英語(yǔ)”此路不通。如何讓學(xué)生有效、快捷、長(zhǎng)時(shí)記憶單詞,成了英語(yǔ)教師最關(guān)心的問(wèn)題。 最近微信里家長(zhǎng)們念叨著在為孩子背英語(yǔ)單詞犯愁。有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)了這么個(gè)情況我覺(jué)得挺有趣的。他說(shuō)他孩子學(xué)習(xí)還是特別努力認(rèn)真的,平時(shí)語(yǔ)文背詩(shī)歌和課文也挺溜的??墒潜秤⒄Z(yǔ)單詞的時(shí)候就記得慢,忘得快。 孩子為什么記不住單詞,這是很多家長(zhǎng)共同的煩惱。其實(shí)記不住單詞這個(gè)結(jié)果是由很多原因?qū)е碌摹?/p> 不少學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)不好,平時(shí)也在一頁(yè)一頁(yè)的死記硬背單詞,原因是什么呢?說(shuō)白了就是方法不讀。如果你依靠死記硬背,那么過(guò)不了幾天,你都忘記了,你的詞匯量一定非常少,這樣的后果就很眼中了。 在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,很多家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的死記硬背表示無(wú)奈,孩子既浪費(fèi)了時(shí)間和精力,結(jié)果單詞還記不住。 那么怎么才能快速的記住單詞呢?今天,老師對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,特地整理了一份單詞三字經(jīng)出來(lái),既有趣又能高效率的記單詞,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),家長(zhǎng)們看了記得轉(zhuǎn)給孩子借鑒學(xué)習(xí)哦! 1、元音a,e,i,o,u及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 2、元音a,e,i,o,u+r的組合發(fā)音 3、o及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 4、e,a字母組合的發(fā)音規(guī)律 5、y及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 6、三個(gè)字母組合的發(fā)音規(guī)律 7、c及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 8、n及其字母組合的發(fā)音規(guī)律 9、q,x,l,r及其dr,tr的發(fā)音規(guī)律 ![]() 10、其他輔音字母組合的發(fā)音規(guī)律 ![]() 以上就是我今天的分享了,“授人以魚(yú),不如授人以漁”。所以,作為老師,我希望交給學(xué)生們的是學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生擁有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。微信端查找輸入-- DANAOXS483 在朋友圈查看更多的學(xué)習(xí)方法、記憶訣竅,以及各年級(jí)的復(fù)習(xí)資料,幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,取得好成績(jī)! |
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