文/觀察者網(wǎng) 徐乾昂

近年來，印度官員沉迷于所謂“古印度科學(xué)論”。宣稱對(duì)飛機(jī)、整形手術(shù)、外有引力等發(fā)明發(fā)現(xiàn)擁有“版權(quán)”還不夠，近日又有印度官員介紹了令人哭笑不得的歷史，印度5000年前就有“網(wǎng)絡(luò)”。

這話連印度人自己都聽不下去，該國網(wǎng)民紛紛在社交媒體上群起攻之，嘲笑這位官員的智商。

印度時(shí)報(bào)報(bào)道截圖

據(jù)印度時(shí)報(bào)消息，當(dāng)?shù)貢r(shí)間17日晚間，印度特里普拉邦首席部長德普（Biplab Deb）在當(dāng)?shù)匕l(fā)表一場面向民眾的講話，主題為“印度科技”。

來自印度人民黨的他，走馬上任才1個(gè)月。但為莫迪總理的“數(shù)字化印度”造起勢來，德普一點(diǎn)也不含糊。從莫迪APP，到信息化辦公，再到世界幾大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中印度CEO的占比，德普似乎有理有據(jù)。

3月9日，德普（右）宣誓就職特里普拉邦首席部長 莫迪（左）助陣 圖自印度斯坦時(shí)報(bào)

然而說著說著話就變味了。德普說道：“在印度悠久的歷史長河中，不乏也有使用科學(xué)技術(shù)的例子，比如網(wǎng)絡(luò)。不然，俱盧之戰(zhàn)中，哈斯蒂納普爾的瞎眼國王（持國）是怎么知道前方戰(zhàn)事的呢？這就是古印度使用網(wǎng)絡(luò)的例子。衛(wèi)星在那時(shí)候也存在?！?/p>

在印度梵文史詩《摩訶婆羅多》中，俱盧之戰(zhàn)講述了婆羅多族兩支后嗣為爭奪王位所發(fā)動(dòng)的為期18天的戰(zhàn)事。《印度時(shí)報(bào)》指出，這場戰(zhàn)爭的歷史性還有待考證，以至于這場戰(zhàn)爭至今也沒有一個(gè)確切的時(shí)間點(diǎn)。然而印度坊間流傳，俱盧之戰(zhàn)發(fā)生在公元前3102年。

印度有關(guān)俱盧之戰(zhàn)的繪畫作品 圖自印度快報(bào)

所以德普有關(guān)“印度5000年前就通網(wǎng)了”的消息嚇到了不少印度人。該國網(wǎng)民在社交媒體上開啟了群嘲模式。

相比之下，一些印度人的回復(fù)也比較直截了當(dāng)。

還有更嚴(yán)肅的網(wǎng)民，連開玩笑的心情都沒有了。他們紛紛指責(zé)如今的印度政府縱容這樣荒謬言論的做法，是非常危險(xiǎn)的。

這也不是印度官員第一次“挑戰(zhàn)歷史”了。《華盛頓郵報(bào)》稱這一些荒謬的源頭，是莫迪曾向印度的科學(xué)家們提出的一個(gè)倡議。在2015年1月舉行的印度科學(xué)大會(huì)（Indian Science Congress）上，莫迪在開幕式上的演講中，鼓勵(lì)印度人“去給科學(xué)揭秘”。

莫迪在印度科學(xué)大會(huì)上發(fā)言 圖自印度斯坦時(shí)報(bào)

為期一周的印度科學(xué)大會(huì)，在莫迪的倡議下畫風(fēng)突變，先后有多個(gè)官員、科學(xué)家發(fā)言，稱“印度早在7000年就發(fā)明了飛機(jī)，配有40個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)，其操作的靈活度現(xiàn)代飛機(jī)都不能比?！?/p>

華盛頓郵報(bào)報(bào)道截圖

隨后一發(fā)不可收拾，《印度時(shí)報(bào)》稱后來又有官員稱印度早就發(fā)明了“手機(jī)”；“電力”也是印度人最早開始使用的；“整形手術(shù)”在印度已經(jīng)有4000年歷史......

到了2018年1月，拉賈斯坦邦教育部長德夫納尼（Vasudev Devnani）將牛頓趕到一邊，號(hào)稱在一本古籍中找到了證據(jù)，說印度數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家婆羅摩笈多二世首先發(fā)現(xiàn)了外有引力，比牛頓早1000多年。

印度時(shí)報(bào)報(bào)道截圖，圖中人物為拉賈斯坦邦教育部長德夫納尼

三個(gè)星期后（1月21日），印度人力資源部國務(wù)部長辛格（Satyapal Singh）在一場活動(dòng)中公開質(zhì)疑達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，稱其“在科學(xué)上是錯(cuò)誤的”。他當(dāng)時(shí)說道，“自從人在地球上被看到的那天起他就一直是人。我們讀過的書或是長輩給我們講的故事中，都沒有提到有誰看到過猿變成人。”

印度人力資源部國務(wù)部長辛格（Satyapal Singh） 圖自印度斯坦時(shí)報(bào)

對(duì)此，和這次憂心忡忡的印度人一樣，印度霍米·巴巴科學(xué)教育中心的研究員阿尼凱特·蘇萊說，“由于我國的教育體制強(qiáng)調(diào)死記硬背，這導(dǎo)致許多印度人對(duì)科學(xué)缺乏理解。所以作為科學(xué)家，如果我們不反對(duì)這些言論，那么人們就會(huì)認(rèn)為它們是正確的。如果部長和決策者發(fā)表這種言論，這個(gè)國家的前途會(huì)如何？”