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      六大交互微課制作工具,會(huì)一個(gè)算你牛!

       好人教育 2021-10-11

      常有朋友問:交互微課怎么制作?閆老師也發(fā)布過幾百集的交互微課制作教程,可是,閆老師真心說一句,交互微課真的算不上微課。

      其實(shí),應(yīng)該叫做交互課程、交互式課程、交互性課程。

      • 什么樣的課程是交互課程

      顧名思義,交互是指學(xué)習(xí)者和系統(tǒng)之間(網(wǎng)絡(luò)或者課程)有交互的信息處理方式。而一個(gè)交互式課程必須做到三個(gè)步驟:

      1. 信息以會(huì)話方式輸入;

      2. 存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中(網(wǎng)絡(luò)或課程系統(tǒng))的信息能被及時(shí)處理修改;

      3. 處理的結(jié)果可以立刻被利用。

      這樣,輸入的信息得到及時(shí)處理,并能使交互方式進(jìn)行下去,也就是能夠即時(shí)完成信息輸入、處理、反饋和使用,這是一個(gè)完整的信息處理單元。

      交互課程大致有全程交互和組件交互兩種類型

      全程交互是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中參與信息選擇、輸入和根據(jù)反饋信息進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),也包括對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)和確認(rèn)。閆老師在“Lectora進(jìn)階,玩轉(zhuǎn)變量”系列課程中曾經(jīng)詳細(xì)解釋和演示過全程交互課程的制作,有興趣的朋友可以參考下。

      組件交互或者叫做部分交互或者不完全交互,是指在學(xué)習(xí)過程中或者學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),增加測試組件檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。閆老師在五年前錄制的Camtasia交互課程系列講座曾有詳細(xì)的制作和演示,另外,網(wǎng)易云課堂、滬江英語等課程網(wǎng)站也有類似的課程,即學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)彈出問答或測驗(yàn),只有回答了問題才可以進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。

      這類交互實(shí)際上是通過平臺實(shí)現(xiàn)的,你觀看的視頻本身并沒有交互功能,脫離了平臺或者脫離了網(wǎng)絡(luò)播放器,就沒有了交互。

      交互課程,學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)步驟、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)順序甚至學(xué)習(xí)內(nèi)容等都由學(xué)習(xí)者自己安排,自己選擇,自己把控,所以,它不符合微課的定義。

      如果我們非要搞出一種交互微課,那就是針對一個(gè)知識點(diǎn)、一個(gè)問題、一個(gè)操作流程等制作的單一內(nèi)容和目標(biāo)的交互是課程。

      • 交互課程用什么工具制作

      交互課程的制作工具很多,過去網(wǎng)絡(luò)沒有普及的時(shí)候,我們最常用的交互學(xué)習(xí)課程都是exe格式的程序,或者叫學(xué)習(xí)軟件?,F(xiàn)在即時(shí)通訊發(fā)達(dá)網(wǎng)絡(luò)快捷方便,交互課程基本上都是html格式,也就是網(wǎng)頁課程,甚至交互課程的基本條件就是適應(yīng)或能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播。

      能夠制作交互課程的工具非常多,數(shù)不勝數(shù)。

      第一個(gè)工具就是PPT,有人會(huì)說閆老師自己打臉,PPT最大的缺點(diǎn)就是不便于網(wǎng)絡(luò)傳播。閆老師表示委屈,六年前,我的書中就介紹過PPT如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳播。

      第二個(gè)工具就是Camtasia,這個(gè)不必多言,Camtasia是制作組件交互微課的首選工具。網(wǎng)易云課堂之類的交互其實(shí)就是上傳了視頻之后再提交一下測驗(yàn)或問答文件而已,不是真正的制作交互效果。

      第三類交互課程制作工具就是網(wǎng)頁制作工具,這個(gè)當(dāng)然是首選FrontPage和Dreamweaver,前者簡單易用,只要會(huì)打字就會(huì)制作,后者是專業(yè)網(wǎng)頁制作工具,學(xué)習(xí)需要耐心和時(shí)間。關(guān)于網(wǎng)頁課程制作方法閆老師書中也有過詳細(xì)的講解。還有一種網(wǎng)頁試題制作工具也應(yīng)用較多,比如Hotpotatoes。

      第四類就是大型交互課程甚至交互系統(tǒng)開發(fā)工具,如:Lectora,Storyline,Ispring,Captivate,這都是老牌經(jīng)典開發(fā)工具,功能強(qiáng)大、好用。還有一個(gè)比較小眾,就是Active Presenter。

      第五類就是目前火得不要不要的大名鼎鼎的H5交互課程,這個(gè)往往被神話了,其實(shí)就是網(wǎng)頁課程的升級版。制作工具也很多,主要是Adobe Animate和Adobe Edge Animate,前者是Flash的升級版,學(xué)習(xí)掌握需要耐心和時(shí)間,后者簡單好用,適合一線教師選擇使用。

      另外,還有一些移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工具和在線H5工具或在線交互課程工具,也可以用來制作簡單交互課程。移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工具如:Maqetta,非常強(qiáng)大。在線H5工具就不提了,實(shí)在太多,數(shù)起來費(fèi)神。在線交互課程網(wǎng)站可以看看:禾教,https:///  和知牛網(wǎng),http://www./。

      申明:閆老師只是一個(gè)普通中學(xué)教師不是專業(yè)教授或?qū)<?,學(xué)習(xí)和分享是個(gè)人愛好和興趣,只是發(fā)表個(gè)人的見解和觀點(diǎn),不對內(nèi)容負(fù)學(xué)術(shù)責(zé)任,業(yè)余閑話不足佐證。


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