楊衛(wèi)平,正高級教師,特級教師,全國優(yōu)秀語文教師,河南省首屆最具影響力班主任,“國培計劃”“省培計劃”指導(dǎo)教師。 父母是孩子的第一任老師,因此,家庭教育在孩子的成長中極為重要,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?/p> 楊衛(wèi)平老師認(rèn)為,作為父母需要利用閑暇時間不斷學(xué)習(xí),父母與孩子在一起,最好的溝通方式便是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方式有很多,家長們需要根據(jù)實際情況尋找適合的方法。 向書籍學(xué)習(xí) 兒童文學(xué)作家王剛曾說過:孩子不愛讀書的原因來自父母、老師。 隨著生活節(jié)奏的加快,工作壓力的增強,越來越多的人抱怨沒有時間讀書。 楊老師建議家長們不論去哪,包里裝一本書,在等車、候機等很多時間都可以閱讀。 如果為了和孩子溝通,父母當(dāng)一個“雜家”比當(dāng)一個“專家”要更好一些。 家長們可以閱讀以下門類書籍: 家長們苦苦思索找尋不到的教育方法也許就在書里,閱讀教育類的書籍可以從中借鑒適合自己孩子的方法。建議家長一定要去讀一些教育名家的書,從中獲得智慧的啟迪。 通過閱讀哲學(xué)類書籍可以令家長擦亮眼睛、洞明世事,能夠正確地看待孩子成長。努力做到不慌張、不著急、不暴躁,減少生活中的戾氣。 文學(xué)類書籍可以滋養(yǎng)心靈,可以感受到比鳥兒飛得更遠(yuǎn)的夢想、比花兒更美的情感,是我們到了100歲都不曾忘記的信念。 我們閱讀歷史類書籍,不僅可以豐富自己的知識積累,也可以與孩子分享故事。 家長帶孩子旅行,不僅能開闊自己和孩子的視野,還可以與孩子分享旅游知識。 閱讀時尚類的書籍,可以讓家長與時俱進,拉近與孩子的距離,同時,生活也能變得多姿多彩。 楊老師建議家長們可以嘗試舉辦“每周讀書會”,幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,也減少了后續(xù)教育孩子的壓力。讀書會的形式多種多樣,家長們可以根據(jù)實際情況從以下提議中挑選。 經(jīng)典誦讀:可與時節(jié)相關(guān)聯(lián) 美文共賞:共同分享讀后感 五花八門:時政、自然有關(guān)材料 評頭品足:家人輪流互相點評所選文章 親子合唱:家長和孩子共同學(xué)習(xí)一首歌 設(shè)置獎品激勵:評選月度、季度、年度最佳文章、分享等,獎品設(shè)置為書籍。 向?qū)<摇⒗蠋?、身邊人學(xué)習(xí) 教育專家朱永新曾說過:要給孩子自由,讓孩子集中精力、全心思考,讓孩子自由想象、自主探索是教育的原則。與兒童智力發(fā)展一樣,自由也是兒童道德發(fā)展的重要前提,兒童勤奮、持之以恒,以及忍耐等美德,都在習(xí)慣性的平靜氣氛中顯露出來。而要創(chuàng)造這樣的氛圍,關(guān)鍵是能夠解放孩子,給孩子真正的自由。父母只需要給孩子優(yōu)秀的品格成長環(huán)境就可以。 教育家孫云曉曾說過:學(xué)習(xí)不僅僅是上學(xué)、讀書、做功課,懂得教育智慧的父母能將學(xué)習(xí)融入孩子和家庭的各種環(huán)境中,幫助孩子建立更廣義的學(xué)習(xí)概念,形成終身學(xué)習(xí)的意識,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 楊老師建議父母們要向?qū)<?、老師和身邊人請教,多向打開信息通道,學(xué)新理念,學(xué)好方法、好策略。 向孩子學(xué)習(xí) 楊衛(wèi)平老師分享: 我的班級里有個學(xué)生阿慧跑來跟我說:“老師,我的作業(yè)被我同桌阿豪拿錯了,所以我就沒做。”我去向阿豪詢問后,阿豪承認(rèn)了。我回到辦公室坐下來想了一節(jié)課的時間,總覺得什么地方不對,便把倆學(xué)生叫來,最后阿慧承認(rèn)了這是為自己沒做作業(yè)找的理由,我就以命令的口吻讓他倆給課代表道歉。正在此時,一位學(xué)生聽到了我們的談話,跟我說:“老楊,您這樣處理不好,您讓他們自己處理,這樣給所有人都留面子了?!蔽乙幌胧沁@樣,就照做了。后來學(xué)生們告知我處理結(jié)果是:阿慧和阿豪跟課代表道歉后,課代表要求阿慧及時補上未完成的作業(yè),皆大歡喜。 不論是老師還是家長,我們需要抓住孩子的閃光點,向孩子學(xué)習(xí),能夠促進家長和老師的成長,也能保持思想的年輕化。 ![]() 不斷自我更新 自我更新是指通過不斷的思考認(rèn)識到自己的不足,需要思考這三個問題: 1.我是不是孩子的學(xué)習(xí)者、示范者?我有沒有持之以恒的精神? 2.我懂不懂孩子?(懂孩子內(nèi)心所想) 3.是否做圖文記錄,為成長做點記錄?(以便有據(jù)可查) 父母要向書本學(xué)習(xí),向身邊人請教,向孩子學(xué)習(xí),向自己要成長。父母善學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)成為親子溝通的精神內(nèi)核。 來源 |勵耘在線“家長課堂”直播課程 |
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