1歲后寶寶的手部精細(xì)動(dòng)作能力、手眼協(xié)調(diào)力、思維邏輯能力都更強(qiáng)，而且自我意識(shí)快速發(fā)展，自己動(dòng)手的欲望和熱情高漲，在玩玩具或做游戲遇到困難或阻礙時(shí)，還會(huì)因此而煩躁、憤怒甚至摔打物品。爸爸媽媽可以多跟寶寶玩一些動(dòng)手游戲，來提高寶寶的手部技能。

倒水

準(zhǔn)備兩個(gè)杯子，在一個(gè)杯子中倒上水，鼓勵(lì)寶寶把一個(gè)杯子里面的水倒進(jìn)另一個(gè)杯子里，這個(gè)游戲可以在寶寶洗澡時(shí)進(jìn)行，但要注意控制好水溫和室溫，避免著涼。

使用勺子

在一個(gè)碗中放進(jìn)小木塊或小球，鼓勵(lì)寶寶用勺子將玩具盛起來教給媽媽。如果寶寶不愿意用勺子而是用手去撿，媽媽也無需著急，慢慢引導(dǎo)寶寶使用勺子。

擰開瓶蓋

給寶寶準(zhǔn)備幾個(gè)沖洗干凈的飲料瓶，一開始媽媽可以將瓶蓋擰到僅剩半圈就可以打開，讓寶寶學(xué)習(xí)“擰”的動(dòng)作。讓寶寶學(xué)會(huì)后，可以將瓶蓋擰到僅剩1圈、1.5圈、2圈，直至完全讓寶寶自己擰，但是不要刻意將瓶蓋擰死。

圖形鑲嵌

圓形的鑲嵌動(dòng)作是最簡(jiǎn)單的，當(dāng)寶寶可以掌握后慢慢過渡為三角形、方形、五角星及多邊形等圖形，動(dòng)物、水果及物品類的鑲嵌動(dòng)作較難。寶寶在操作時(shí)很難做到手眼一致地直接將圖形放好，媽媽可以引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)動(dòng)手里的圖案來鑲嵌。

積木

寶寶并不會(huì)先在腦子中構(gòu)圖后再搭積木，媽媽可以在跟寶寶一起玩積木時(shí)引導(dǎo)寶寶。比如“咱們一起給小兔子蓋個(gè)房子吧”，然后教寶寶學(xué)習(xí)提前規(guī)劃和空間感，還可以增強(qiáng)寶寶對(duì)事物的認(rèn)知水平。

------------------------------------------

想知道更多優(yōu)質(zhì)育兒的知識(shí)，就趕快關(guān)注“崔玉濤育學(xué)園”吧！