2012高考熱點押題素材：新材料作文“光芒”導寫

【文題展示】 　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
　　第八屆中華小姐環(huán)球大賽主題曲為《光芒》，其歌詞這樣寫道：想要像能多像/就算一模一樣/也只是偶像/就算痛就算傷/不讓淚的邊疆默默逃出眼眶/肩膀有重量/心就會更有膽量/讓胸膛變成殿堂/我們讓夢發(fā)燙/發(fā)出光芒/遠方不在遠方/就在前方/我們磁場一樣/一樣倔強/最強的不是太陽/是還活著的心臟
　　讀了上述材料之后，你有什么感受？請自選一個角度寫一篇作文。
　　【注意】①立意自定。②文體自選，詩歌除外。③不要套作，不得抄襲。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標點符號。
　　【寫作指導】
　　這則新材料作文，文題所給的材料是一首歌詞。寫新材料作文首先要注意的一點就是審題。新材料作文的寫作必須與材料緊密結合。所以，全面理解材料，是寫好新材料作文重要的起步。

我們仔細閱讀這首歌詞，我們發(fā)現(xiàn)這首歌詞可分三層意思：“想要像能多像/就算一模一樣/也只是偶像”，這一層意思告訴我們，無論模仿秀也好，甚至是超級模仿秀也好，我們完全可以做到“想要像能多像”，但這又能怎樣呢？也只不過是偶像而已，還不是我們自己，顯然這并不是中華小姐環(huán)球大賽所倡導的，當然也不是我們每一個人所追求的終極目標；“就算痛就算傷/不讓淚的邊疆默默逃出眼眶/肩膀有重量/心就會更有膽量/讓胸膛變成殿堂/我們讓夢發(fā)燙/發(fā)出光芒”，這一層意思則是在向人們發(fā)出心的呼喚，在鼓舞人們的士氣，痛點傷點算什么，只要我們有志氣、有理想、有膽量，我們就一定能實現(xiàn)我們的夢想，讓我們的人生發(fā)出耀眼的光芒；理想并不太遠，也不難實現(xiàn)，它就在我們前頭，只要我們有倔強的追求精神、有不懈的奮發(fā)精神，我們就會實現(xiàn)理想，讓我們發(fā)出“光芒”，這是第三層“遠方不在遠方/就在前方/我們磁場一樣/一樣倔強/最強的不是太陽/是還活著的心臟”所告訴我們的。綜合這三層意思，我們會從中提練出材料的關鍵詞，即個性光彩、志氣膽量、理想就在前頭等，這樣我們就很容易地把握了這則材料的主旨。
　　明白了材料的主題之后，我們寫起作文來就不容易走題、偏題了。接下來第二步就要注意文章的立意了。立意時要力求正確、深刻、新穎。立意正確，這是作文的基本要求。思想觀點正確與否，直接關系作品的成敗。我們要樹立正確的人生觀、是非觀，表現(xiàn)積極的、健康的、向上的觀念，愛國家、愛人民，求真、求善、求美。立意深刻，就是透過現(xiàn)象，抓住本質，促人思考，給人啟迪。主題深刻，是文章取得成功的重要因素。寫人的文章要對人物的思想品質、精神世界作一些發(fā)掘，寫出人物的個性特征；敘事的文章要以小見大，通過小事反映社會生活的主流，并透過現(xiàn)象分析問題的本質，這樣才能做到深刻。立意新穎，就是要體現(xiàn)時代精神，要富于生活氣息。要用敏銳的眼光，從現(xiàn)實生活中不斷尋找新鮮問題、捕捉生活中的閃光點，從平凡的、司空見慣的事物中，見人之所未見，發(fā)現(xiàn)時代特點，感受時代氣息。在審題準確的前提下，想別人想不到的，深入思考，擯棄陳言，變換切入角度，發(fā)前人所未發(fā)，言前人所未言。
　　【高分素材】
　　斯諾克個性的光芒
　　不會打斯諾克，也不懂斯諾克，近些日子卻一直在看斯諾克，還常?？吹搅璩?。被吸引的，其實不是斯諾克，而是斯諾克名將的個性。具體一點說，被吸引的是兩位名將，一位是梁文博，一位是奧沙利文。
　　梁文博打球時的目光，專注中透出咄咄逼人的殺氣，而隨著比賽的起伏，臉部與肢體又會流露出或得意或遺憾或失望的表情和動作。打球時的專注和殺氣，打球間隙的稚氣和調皮，強烈的反差，透出的是鮮明的個性。看梁文博打球，想到的詞是“初生牛犢”，想到的人是“鄰家調皮的男孩”。梁文博在異國受到熱捧，在他鄉(xiāng)被人喜歡，不在球技，而在個性。
　　奧沙利文打球時的瀟灑，真是沒得說的。斯諾克打得像奧沙利文這般好的，為數(shù)極少。在球臺前舉手投足像奧沙利文這般瀟灑的，為數(shù)極少。球打得極好，球風又極瀟灑，是少之又少。極少是寶。少之又少是寶中之寶?？此怪Z克寶中之寶的奧沙利文打球，真是一種享受。
　　專注，殺氣，與此同時，留有童心、童趣，那是梁文博的可愛。有高超的技能，又有揮之不盡的瀟灑，那是奧沙利文的可敬。斯諾克因為這兩位名將的個性光芒，吸引了更多的人喜歡和關注。
　　【使用提示】“斯諾克因為這兩位名將的個性光芒，吸引了更多的人喜歡和關注”，看來斯諾克受人喜愛，除了斯諾克本身的魅力之外，還與兩位名將的個性光芒有極大的關系。有人說，世界上沒有完全相同的兩片樹葉。那么也可以說，現(xiàn)實中也不存在兩個絕對相似的運動員，正如那各色的花朵一樣，美麗之處不盡相同，有的嬌艷嫵媚，有的清高脫俗，有的富貴雍容，有的樸實無華……百花爭妍，盡顯自己獨特的魅力。人只有盡顯自己的獨特之處，盡展自己的個性之美，讓個性綻放出耀眼的光芒，這樣才能感染人、吸引人。
　　【適用文題】個性之美 個性光芒 本色 真實
　　快樂女生：
　　青春的夢想 不滅的光芒
　　“燃燒著心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙。”一句如此簡單的歌詞，為什么總是讓我怦然心動，不由自主？
　　這是一個燃燒的夏天，這里摸得到發(fā)燙的夢想。2011年的長沙之夏，烈日當空。2011年的“快女”，如火如荼，有情有義。
　　已經(jīng)七輪，漸入佳境。你方唱罷我登場，有人離去，有人留下。永遠不走的是溫情與感動。當王藝潔與洪辰在1000名大眾評審面前終極PK，結果懸殊，大勝的洪辰在王藝潔懷里哭得像個孩子一樣無法抬頭，而王藝潔卻始終高昂著頭，安慰著洪辰。那一刻，我的心溫暖而潮濕。
　　而這不只是個案，也不只是我的個人感受。每一輪，每一回合，都有無數(shù)的眼淚在飛，有無邊的溫情在彌漫。8進7那場，“我想念”的主題次第展開，劉忻7年的北漂生活，段林希每個月600元的酒吧駐唱往事，王藝潔雨林深處的環(huán)保夢，蘇妙玲那塊沉甸甸的田徑比賽獎牌，還有那些讓她們如此掛念的小橋、小電驢、公交車、絲娃娃、鋼琴和聽過所有秘密的小河，一一呈現(xiàn)在觀眾面前?！安恢挥X中，我淚流滿面，記憶深處的那根弦，它響了?！币晃痪W(wǎng)友在微博中如是留言。
　　“快女”的每一場都在煽情。但這里煽的是如酒的親情、如歌的友情、如詩的愛情，煽的是內心深處的似水柔情，煽的是你我平時被厚厚的繭殼包裹下的真性至情。她依然是草根的圣殿，青春的戰(zhàn)場，個性張揚的天地，夢想馳騁的舞臺。
　　“燃燒著心中不滅的光”。上帝說要有光，于是就有了光。
　　上帝就是你我。你我就是上帝。
　　【使用提示】“青春的夢想不滅的光芒”，多么好的標題！多么富有詩意的境界！從“超女”到“快女”，這塊綻放夢想的舞臺早已不是單純的賽場，而是一個綜合的宏大的秀場；我們所看到的也早已不只是“選秀”，毋寧說是“秀選”。但這里秀的不是嫉妒、陷害、小肚雞腸、自高自大或自輕自賤，而是在秀才藝、秀個性、秀思念、秀成長，秀的是自信、樂觀、拼搏、堅持、友愛、真誠……這樣的秀有什么不好呢？這樣的秀是心靈暗示，也是人格誘導。由此你可以理解，如此激烈的競爭，沒有負面事件；每一個離開的選手，不出惡聲?！胺皆胶?，路很長，夢的方向，叫做闖。從來沒有回頭望，就算被遺忘，也要唱到最后一場?！敝黝}歌很給力，一掃小女生的弱不禁風。這是音樂的“武裝”，也是人生的信念。這是青春之夢，這是勵志之歌，這是“少年心事當拿云”。這是生于錦繡之中長于寵愛之手的90后們所應該聽到的醍醐之音，所必須經(jīng)歷的人生蛻變。
　　【適用文題】青春的夢想 不滅的光 真情友情 少年心事當拿云一個人所能發(fā)出的光芒
　　濕漉漉的地上坐著三個孩子，一塊長條木板是他們的課桌，閃閃發(fā)亮的眼睛好奇地看著遠方來的客人……這張來自云南貧困山區(qū)的巨幅照片斜放在桌子邊，桌子后面的大黑板上貼滿了貧困生資料。
　?。冈拢保橙眨趯幉〞情T前，一位身穿Ｔ恤、留著小平頭的中年人正向路人推介貧困學子。
　　每推介出一個學生，他就會拿出一個檔案袋，小心翼翼將資助人和受助人的資料放進去。１５年來，這樣的檔案，他已經(jīng)做了５７５８份。１５８個孩子是他自己資助的，５６００個孩子是他介紹給別人資助的。這些孩子的家分布在云南、貴州、山西、陜西、甘肅和江西等多個省份。
　　擺攤人叫龔學明，是慈溪市滸山街道八字橋村居民，４０歲，曾獲浙江省慈善獎、浙江省希望工程２０周年特殊貢獻獎、寧波市首屆志愿服務之星等獎項。
　　“不要讓我的幫助成為對你的壓力，幫助別人會使我感到快樂，我?guī)椭四悖硎芰丝鞓?，這就是回報。”這是龔學明寫給貧困生葉萍萍的信。
　　一個瘦小的小女孩，穿著一雙開裂的球鞋，腳趾伸出鞋幫，見到有人看她，滿臉通紅，腳趾使勁往里縮，可鞋子太小，腳趾縮不回去。
　　龔學明第一次見到葉萍萍，就拉著葉萍萍的手，到附近一家雜貨店一口氣買了好幾雙鞋?！皬慕褚院螅揖褪悄惆职?，供你讀書，誰欺負你，你就說你的爸爸在慈溪。”龔學明對葉萍萍說。
　?。矗埃懊?、５００名、８００名、１８００名……龔學明推介出去的貧困生一年比一年多。在龔學明的牽線下，８年來，已有５６００名貧困學生得到了我市愛心人士資助。
　　龔學明說：如果說我走上助學之路是一次偶然的善舉，那么支撐我在這條路上走過１５年的則是一種使命感。
　　【使用提示】一個人的能力雖小，但只要堅持下來，持之以恒，那它散發(fā)的能量也就大了，那它散發(fā)的光芒也就亮了。人生在世，要想做好一件事，必須全身心地投入，方能有所建樹。持之以恒做事，就意味著奉獻。人生有限，追求無窮，要么不做，做就做好。奉獻精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的統(tǒng)一?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！币胱龊萌魏我患?，都必須勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，用心做事。勤勉做事可以把事做對，用心做事才能把事做好。將勤補拙，堅信天道酬勤。精心做事，就要一絲不茍，既精心巧干，又埋頭苦干，既要有“虎氣”，更要有“牛勁”。魯迅先生之所以能成為一代文豪，就是他把人家喝咖啡的時間也用于寫作了。如果真是這樣的話，我們平凡的人生也會發(fā)出耀眼的光芒。
　　【適用文題】一個人的力量 平凡的人生 耀眼的光芒 持之以恒高考資源網(wǎng)
　　【名家例文】
　　                        每個生命都有自己的光芒

                              陳子竹
　　一個家庭組合十年，愛情就老了，剩下的只是日子，日子里只是孩子，把雞毛當令箭，不該激動的事激動，別人不夸自家夸，全不顧你的厭煩和疲勞，沒句號地要說下去。
　　我曾經(jīng)問過許多人，你知道你娘的名字嗎？回答是必然的。知道你奶奶的名字嗎？一半人點頭。知道你老奶奶的名字嗎？幾乎無人肯定。我就想，真可憐，人過四代，就不清楚根在何處，世上多少夫婦為續(xù)香火費了天大周折，實際上是毫無意義！
　　結婚生育，原本是極自然的事，瓜熟蒂落，草大結籽，現(xiàn)在把生兒育女看得不得了了，照儀器呀，吃保胎藥呀，聽音樂看畫報胎教呀，提前去醫(yī)院，羊水未破就呼天喊地，結果十個有九個難產(chǎn)，八個有七個產(chǎn)后無奶。
　　13年前，我在鄉(xiāng)下，隔壁的女人有三個孩子，又有了第四個，是從田里回來坐在灶前燒火，覺得要生了，孩子生在灶前麥草里。待到嬰兒啼哭，四鄰的老太太趕去，孩子已收拾了在炕上，飯也煮熟，那女人說：“這有啥？生娃像大便一樣的嘛！”孩子生多了，生一個是養(yǎng)，生兩個三個也是養(yǎng)，不見得癡與呆，腦子里進了水，反倒難產(chǎn)的，做了剖腹產(chǎn)的孩子，性情古怪暴戾，人是胎生的，人出世就要走“人門”，不走“人門”，上帝是不管后果的。
　　我長久地生活在北方，最憤慨的是有相當多的人為一個小小的官位爾虞我詐，鉤心斗角，到位上了，又腐敗無能，敷衍下級，巴結上司，沒有起碼的謀政道德。后來去了南方幾趟，接觸了許多官員，他們在位一心想干一番事業(yè)，結果也都干得有聲有色。究其原因，他們說，不怕丟官的，丟了官我就去做生意，收入比現(xiàn)在還強哩！這是體制和社會環(huán)境所致。如今對兒女的教育何嘗有點不像北方干部對待官職的態(tài)度呢？人口越來越多，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念又十分嚴重，做父母的全盼望孩子出人頭地，就鬧出許多畸形的事體來。有人以教孩子背唐詩為榮耀，家有客人，就呼出小兒，一首一首閉了眼睛往下背。但我從沒見過小時能背十首唐詩的“神童”長大了成為有作為的人。
　　社會是各色人等組成的，是什么神就歸什么位，父母生育兒女，生下來養(yǎng)活了，施之于正常的教育就完成了責任，而硬要是河不讓流，盛方缸里讓成方，裝圓盆中讓成圓，沒有不徒勞的，如果人人都是撒切爾夫人，人人都是藝術家，這個世界將是多么可怕！接觸這樣的大人們多了，就會發(fā)現(xiàn)愈是這般強烈地要培養(yǎng)兒女的人，愈是這人活得平庸。他自己活得沒有自信了，就寄托兒女。這行為應該是自私和殘酷，是轉嫁災難。兒女的生命是屬于兒女的，不必擔心沒有你的設計兒女就一事無成，相反，生命是不能承受之輕和之重的，教給了他做人的起碼道德和奮斗的精神，有正規(guī)的學校傳授知識和技能，更有社會的大學校傳授人生的經(jīng)驗，每一個生命自然而然地會發(fā)出自己燦爛的光芒的。
　　如果是做小說，作家們懂得所謂的情節(jié)是人物性格的發(fā)展，而活人，性格就是命運。我也是一個父親，我也為我的獨生女兒焦慮過，生氣過，甚至責罵過，也曾想，我的孩子如果一生下來就有我當時的思維和見解多好?。槭裁次覐囊粚W起，好容易學些文化了，我卻一天天老起來，我的孩子又是從一學起？
　　但是，當我慢慢產(chǎn)生了我的觀點后，我不再以我的意志去塑造孩子，只要求她有堅韌不拔的精神，只強調和引導她從小干什么事情都必須有興趣，譬如踢沙包，你就盡情地去踢，畫圖畫，你就隨心所欲地畫。我反對要去做什么家，你首先做人，做普通的人。
　　
　　【特色簡析】這是一篇很有特色的議論文，文章從家庭教育的角度切入，以日常生活中的瑣事入手，從而十分鮮明地引入自己的觀點和看法，給人以鮮明的啟示。
　　這篇文章寫作上的一個鮮明特色是巧妙地使用了對比的手法，以突出文章的主題思想。現(xiàn)在結婚生育，人們看得不得了了，費了天大周折，實際上是毫無意義；而以前在鄉(xiāng)下人們把生孩子看作是非常非常普通的事，其結果生下的卻是無比健壯的孩子。北方的相當多的人為一個小小的官位爾虞我詐，鉤心斗角，到位上了，又腐敗無能，敷衍下級，巴結上司，沒有起碼的謀政道德；而南方與這卻完全不同，許多官員，他們在位一心想干一番事業(yè)，結果也都干得有聲有色。作者在經(jīng)過這兩番對比之后，對其作了精要分析，指出“社會是各色人等組成的，是什么神就歸什么位”，然后進一步提出自己的論點——“每一個生命自然而然地會發(fā)出自己燦爛的光芒的”。
　　由此可見，對比方法是一種多么適用的寫作技巧。世界上的萬事萬物，往往是相比較而存在的?！坝斜容^才有鑒別”，兩種事物一經(jīng)對比，就可以分辨出彼此間的差異。因此，議論文中常常運用對比論證的方法，把兩種矛盾或對立的事物加以對照比較，從正反兩方面進行說理，從而揭示事物的本質，使所闡述的事理更加深刻，更有說服力。真與假的對比，可以去偽存真；善與惡的對比，可以抑惡揚善；是與非的對比，可以撥亂反正。因此，運用正反對比論證比單從正面說理，論證更有力，觀點更鮮明。

【學生佳作】　　
　　                        在追求中閃亮自己的光芒

師法自然，是歷代中國人智慧的選擇。人們從傲然挺立于飛沙走石的沙漠之中的胡楊上找到了智慧。胡楊創(chuàng)造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇跡，它們追求的是與沙漠抗爭的堅強與不屈，卻從不向往微風吹拂、細雨飄落的江南水鄉(xiāng)。在不屈信念的追求中，它們保持了最真的自我，閃亮自己的光芒，認清了自我價值的真正所在。
　　其實我們的人生更應如此，人人都應當有所追求，但人人也都有自己的追求。保持一顆清醒的頭腦，認清自我，才能更好地實現(xiàn)人生的價值。
　　偉大的愛國詩人屈原，在人生中能保持最真實的追求。他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污，而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的感慨；他沒有在污濁的官場中“隨其流而揚其波，哺其糟而啜其醴”，寧愿投身汨羅，也不愿污其追求。他在人生的追求中，從不忘自我的真正價值，在現(xiàn)實的考驗面前，他留給我們的是流芳百世的美名。
　　自然界多姿多彩的萬物啟示我們每個人都應有獨特的追求，就像婀娜多姿的楊柳向往多姿多彩的春天，鳥兒向往藍天白云一樣，應永遠記住自己最真實的身份，認清自我價值，而不可以超越這個極限，去做不自量力的事。
　　李白和陶淵明雖同為詩人，但他們的追求卻不一樣。浪漫主義大詩人李白，留給我們無窮的財富和智慧。他沒有因為仕途失意而忘卻自我的價值。他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫與豪放，是他內心品質的真正寫照。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安靜與閑適淡遠，帶給我們無窮的享受。他們在自己的追求中，找到了適合自己的人生價值，并沒有在失意中迷失自我。找到適合自己的價值取向，才能更好地體味人生的情趣，而不應該盲目地追求，不應該忘卻自己的真實身份。我們在蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情當中感受雄渾壯志。在追求中認清自我價值是一種智慧，一種人生的選擇。
　　是啊，“就算一模一樣，也只是偶像”，人都向一個方向追求，還有哪來的多彩世界？人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖蕩，在人生的追求當中，清醒地認識自我的價值，才能在人生旅途創(chuàng)造生命的輝煌！
　　【精彩點評】這是一篇極有特色的議論佳作，小作者寫作時審題審的非常到位，立意把握的也很好。所擬題目“在追求中閃亮自己的光芒”，正是全文的中心論點。這種觀點型的題目，頗受閱卷老師的喜愛，因為一眼就可看出考生對材料的理解是否準確，是否全面而辯證。
　　文章由自然界的胡楊及“其實我們的人生更應如此”提出觀點后，采用的是層進式結構，以屈原、李白、陶淵明、蘇軾等人為實例，事理結合，層層深入地闡明了論點，例證豐富，說理透徹，令人信服。另外，詩句的引用，比喻等修辭手法的運用，使文句優(yōu)美流暢。