2018年5月20日下午，我在清華園的西校區(qū)散步，初夏美景處處，不由得掏出手機(jī)隨拍，整理在這里自我欣賞。如果您有興趣，也隨我走走看看。不過最好的觀賞還是自己親臨其境！

　　荷花池池水幽靜，剛露出水面的荷葉在舒展它們嬌嫩的小臉。

　　荷花池上的拱橋被池水和各種綠植簇?fù)碇渖碜撕盟普诖虬绲拇蠹议|秀。

　　池內(nèi)有很多水上植物，這是蘆葦。

　　這是睡蓮。

　　人們?cè)谶@里休閑，都會(huì)跟我一樣情不自禁的拿出手機(jī)撲捉美景。

　　大人和孩子們?cè)谥車ν嫠！?/h3>

　　年輕的父母將難得的休息時(shí)間安排在這里散步，帶上孩子，約上朋友，談天說地，其樂融融。

荷花池的北側(cè)是牡丹園（這園名是方惠堅(jiān)老書記題寫的），每年的四月初，各種牡丹花在這里爭(zhēng)奇斗艷。

四月底牡丹花雖已凋謝，但它們的枝葉蒼翠欲滴。

　　園內(nèi)蜿蜒的小徑烘托著牡丹園的幽靜，也讓游人清掃繁忙的浮躁。

　　牡丹園再往北是清華園的校河，這是北京西郊萬(wàn)泉河的延伸。這條河蜿蜒在校園的西北校區(qū)，每到四月底校慶日前都會(huì)被灌滿水，迎接校友們回母校歡聚。

　　清華校河從西門進(jìn)來向東，不足百米之處，河分開兩路，一路向北再向東，一路繼續(xù)向東再向北，最后在團(tuán)委小樓附近匯合，繼續(xù)向北。校河兩岸種植五葉地錦，夏天綠油油生機(jī)勃勃，秋天紅艷艷色彩斑斕，是校園里極佳的風(fēng)景。

　　校河兩岸小路整潔寧?kù)o，雖然路面不寬，還分成了人行和自行車兩個(gè)道。

　　校河北側(cè)的生命科學(xué)院院館坐落在綠植中。

院館旁“華”雕塑被綠植懷抱。

　　“小行星”雕塑臥在綠色中。

　　院館周圍的綠草地又在鋪就，園丁們統(tǒng)一服裝勞作的場(chǎng)景也是清華園的一道風(fēng)景。我了解到他們很多來自張家口地區(qū)比較窮困的農(nóng)村，將他們請(qǐng)來做園丁，也許也是一種扶貧的方式。

　　西門進(jìn)來是東西向的“清華路”，這條路兩側(cè)綠樹成蔭，分段種植有杜仲、銀杏和法桐。

　　一旁的校河靜靜地與這條路并行相擁。

　　這是在二校門處看“清華路”與校河并行。

　　校園內(nèi)居民小區(qū)的道路也很美觀，綠植遍地。

　　西南小區(qū)的居民樓，雖為鋼筋混凝土之體，也扯來綠衣緊裹其身，吸允著初夏的氣息。

　　樓前樓后被綠色和鮮花裝點(diǎn)。

　　以上只是我看到的清華園一角，僅此足以領(lǐng)略生活和工作在清華園的人們是何等的愜意和幸福！上班時(shí)，繁忙的我們對(duì)此似乎沒有什么感覺，也無暇顧及。退休后休閑的我們，隨便到校園的某處走走，都能欣賞到清華園之美。其實(shí)校園之美處處都在，一年四季，景色各異，美不勝收！

發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，心態(tài)會(huì)更美！