《士兵進行曲》教案

 教學(xué)目標:

1.通過欣賞使學(xué)生初步感受進行曲的特點。

2.欣賞《士兵進行曲》能跟著音樂的節(jié)奏整齊地做出相應(yīng)的動作，在活動中形成良好的合作意識，并享受表演的快樂和創(chuàng)作成功的喜悅。

教學(xué)重難點: 能跟著音樂整齊地表演動作。

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)，師生問好！

二、數(shù)字游戲：

1、課件出示：1 2  3   4   5 6  7   8 請小朋友按一定的速度和節(jié)奏讀出以上數(shù)字。（訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感）

2、課件出示：1  2  3    5  6    8 請小朋友再來讀一讀，所缺數(shù)字在內(nèi)心讀。（訓(xùn)練學(xué)生的內(nèi)心感覺。）

三、節(jié)奏游戲：（課件出示）

 1、師示范，生模仿。

 2、跟音樂《士兵進行曲》律動。

 四、欣賞教學(xué)：

 1、出示要求：聽了這段音樂你想做什么？

A、踏步  B、跑步

2、聽后討論。師講解：進行曲：是一種富有節(jié)奏步伐的歌曲。最初它產(chǎn)生于軍隊的戰(zhàn)斗生活，用以鼓舞戰(zhàn)士的斗爭意志，激發(fā)戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗熱情。

3、視屏：《中國人民解放軍軍歌》，然后讓學(xué)生說一說：進行曲給你怎樣的感覺？A、優(yōu)美、抒情 B、歡快、活潑 C、剛健、有力

4、出示口令：

1）指生讀一讀口令。

2）跟音樂踏步并讀口令。

3）點評。 繼續(xù)音樂活動：

5、打擊樂伴奏：

出示：大軍鼓、小軍鼓。介紹演奏方法。 師范生模。 分部指導(dǎo)，讓學(xué)生分別敲擊音樂凳的側(cè)面和上面（也可拍手）。 隨音樂演奏。

五、小結(jié)： 今天，我們欣賞的這首樂曲叫什么？

課件：《士兵進行曲》選自德國作曲家舒曼的《兒童曲集》。樂曲簡潔、精練，通過富有特點的旋律與節(jié)奏，表現(xiàn)了木偶兵進行操練的情景，塑造了一群深受兒童喜愛的木偶兵的形象。

六、簡介舒曼： 舒曼（1810－1856）,德國著名作曲家、音樂評論家,是十九世紀上半葉德國音樂史上最突出的人物。代表作有：鋼琴名曲《蝴蝶》、《狂歡節(jié)》、《交響練習(xí)曲》、《幻想曲集》等，這些樂曲促進了浪漫主義音樂風(fēng)格的發(fā)展。最著名的歌曲集有《桃金娘》、《詩人之戀》、《婦人的愛情和生活》等，之后還寫下了四部交響曲，及《a小調(diào)鋼琴協(xié)秦曲》、《曼弗雷德序曲》等杰出的作品。