野外水域?yàn)槭裁次ｋU(xiǎn)？

水底狀況異常復(fù)雜，可能長(zhǎng)有水草等植物，容易纏住人的腳！

江河岸邊有一些延伸、緩沖區(qū)域，孩子在此玩耍游泳時(shí)，容易滑落到深水區(qū)。

有些水庫(kù)、河道底泥松軟，人容易陷入泥沼而無(wú)法動(dòng)彈。

有的水體表面看似平緩或靜止，水下卻暗藏旋渦，很容易把人沖走。

避開(kāi)高危時(shí)段

發(fā)生溺水的常見(jiàn)時(shí)段：放學(xué)后；雙休日；節(jié)假日；暑假期間。

家長(zhǎng)作好監(jiān)督

◆ 作好心中有數(shù)

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①孩子去哪里？

②孩子做什么？

③孩子和誰(shuí)去？

④孩子何時(shí)回來(lái)？

◆ 教育孩子做到“六不準(zhǔn)”

①不私自下水游泳；

②不擅自與他人結(jié)伴游泳；

③不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

④不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

⑤不到不熟悉的水域游泳；

⑥不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

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7大無(wú)聲跡象，

如何辨別溺水者？

請(qǐng)牢記這7種情況

溺水者的嘴會(huì)沒(méi)入水中再浮出水面，一般根本沒(méi)有時(shí)間呼救；

溺水者手臂可能前伸，但無(wú)法劃水向救援者移動(dòng)；

溺水者在水中多呈直立狀，掙扎20至60秒之后下沉；

溺水者眼神呆滯，無(wú)法專(zhuān)注或閉上眼睛；

溺水者的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面；

看起來(lái)不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢(xún)問(wèn)沒(méi)有反應(yīng)，基本可以判斷屬于溺水了；

孩子戲水時(shí)會(huì)發(fā)出很多愉快的聲音，一旦突然安靜下來(lái)就要引起警惕了。

謹(jǐn)防二次溺水

美國(guó)南卡羅來(lái)納州的一名10歲小男孩，和媽媽在泳池玩了一上午。兩人走路回家后，小男孩洗了個(gè)澡，說(shuō)困，就睡起了午覺(jué)。

1個(gè)小時(shí)后，媽媽看到小男孩完全變了模樣，于是企圖叫醒孩子，可男孩已沒(méi)有了任何反應(yīng)。他臉上被海綿一樣的白色泡沫覆蓋著。

多數(shù)父母會(huì)覺(jué)得，孩子只要離開(kāi)水，就沒(méi)有生命危險(xiǎn)了。但這個(gè)死在自家床上的10歲男孩，就是“干性溺水”的典型案例。

通俗一點(diǎn)說(shuō)，“干性溺水”就是自己屏氣時(shí)發(fā)生喉頭痙攣，空氣和水都無(wú)法進(jìn)入，實(shí)際上是自己把自己憋死了。

如何辨別干性溺水者？

①游泳時(shí)，孩子在水中有無(wú)異常情況，比如嗆水。

②游泳后，注意觀察孩子是否有呼吸困難、倦怠、乏力、嗜睡、過(guò)敏、痙攣等癥狀。

③癥狀剛出現(xiàn)時(shí)，無(wú)呼吸狀態(tài)會(huì)持續(xù)8-10分鐘左右，在此期間若采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，那么?0%的人是可以恢復(fù)的。但如果超過(guò)最佳搶救時(shí)間的話，預(yù)后就會(huì)惡化。

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真相！

溺水時(shí)塑料瓶都能救命！

◆ 如果孩子發(fā)現(xiàn)同伴溺水，在保證自身安全前提下，應(yīng)當(dāng)這么做：

1

Step

發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求周邊大人的幫忙，并撥打110報(bào)警。

2

Step

尋找身邊的漂浮物如救生圈、木板等拋給溺水者，也可以在書(shū)包里裝滿空礦泉水瓶拋給溺水者，避免溺水者沉入水中。

3

Step

尋找樹(shù)枝、竹竿等遞給落水者，遞竹竿時(shí)要趴在地上，以免被拖入水中。

4

Step

若沒(méi)有救護(hù)器材，可脫下衣服打繩結(jié)拋向溺水者，但也要趴在地上，確保自身安全。