培養(yǎng)孩子“四個(gè)能力”很重要
1.日常行為習(xí)慣
包括穿衣服、吃飯、睡覺、上廁所，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，可以通過玩玩具的方法，教孩子一些日常行為習(xí)慣，可以給小娃娃穿衣服，給娃娃打扮，那樣孩子不知不覺自己也就會(huì)了，還有其他行為習(xí)慣也要有耐心的教孩子，每天循序漸進(jìn)的鍛煉也是很有必要的。
2.獨(dú)立做事的能力
可以平時(shí)鼓勵(lì)孩子做一些家務(wù)、整理玩具、幫媽媽做一些力所能及的事，雖然孩子未必能做好，但是鼓勵(lì)他們一次又一次肯定會(huì)有進(jìn)步的，到了幼兒園可以多多幫助小朋友，還能很快的融入集體生活。
 
3.自我安全意識(shí)
可以每天給孩子灌輸一些自我保護(hù)意識(shí)，包括電、尖硬的器材、熱水等，都從小告訴孩子什么是危險(xiǎn)，當(dāng)遇到緊急情況及時(shí)像老師求救。
4.交際能力和表述能力
經(jīng)常帶孩子出去和小伙伴一起玩，讓他們感覺到一起玩耍的樂趣，不要孤獨(dú)一人，不喜歡集體生活。也要培養(yǎng)孩子的語言表述能力，能大致說清楚一件的事情的經(jīng)過，讓孩子每天說出自己吃的什么、遇見什么人，做了什么最開心的事，這樣可以讓孩子上學(xué)后，了解孩子每天的生活情況。
所以，我們從小鍛煉孩子的日常行為習(xí)慣和生活能力是非常有必要的，不僅可以讓孩子更加明白事理，也不會(huì)讓她們從小變得不懂事，而且幼兒園老師的勸解還是有道理的，和老師的共同努力，會(huì)把孩子教育的規(guī)矩懂事。