還有十多天，就要中考了，這時就有一批初三學生升入高中，剩下的初一、初二學生即將升入一個新的年級。今天，我們就來跟同學們來講一講初二要學的一個新的科目——物理。

物理，是一門屬理科性質的科目，就有不少同學的物理成績并不理想，所以物理這一科成了大部分同學的“老大難”。其實，物理這一學科跟生活聯(lián)系得特別緊密，就比如在初二上物理的第一堂課，許多老師就會為同學們做一些物理實驗，這些實驗大都跟生活息息相關，比如聲控燈的原理等，老師就利用這些實驗，引發(fā)同學們的好奇心，激發(fā)同學們想了解真相的心情，提高同學們學物理的積極性。

當然，同學們學物理，除了要具備積極性之外，正確、高效的學習方法必不可少。在學習物理的過程中，同學們首先要對物理有一個宏觀的的了解，同時注重自己的動手能力，講練結合，才能激發(fā)對學習物理科學的興趣。再一個就是，要學好物理，就必須做好以下3個方面：

畫圖

正確畫圖，是做好物理題的一個根本方法。畫圖和掌握好文字知識相輔相成，就拿電學來說，孩子必須具備的一種能力就是畫圖，但很多孩子在學習電學的過程中，上課聽得懂，但就是不會做題，其實原因就是他離開課本之后，就不愿意去動手畫圖，而我們的圖畫出來之后，會使題目更加具體和直觀。

那么，當一個同學能夠畫好圖時，說明他已經(jīng)將知識點掌握得清晰、透徹了；而一個對知識掌握清晰的同學，一定能夠畫好圖。所以畫圖能力是做好物理題的一個最根本的方法。

課前預習

就大部分同學的學習來看，預習的效果要明顯比沒有預習的效果要好。物理這一科雖然是一門理科性質的學科，但是需要同學們去記憶和背誦的知識點也不少。所以，提前預習對之后的學習非常重要。

比如我們的初中物理大概分為五大板塊——聲學、光學、電學、力學和熱學，其中剛開始的聲學相對簡單，到電學的時候就會有更多的孩子被難住，較之前的知識點，這個版塊更加抽象，很多孩子已經(jīng)不知所云，所以更需要課前預習，這樣至少不會讓學生感覺太吃力。如果沒有預習的話，孩子們可能會感覺非常痛苦，甚至會考試不及格。這些都是我在從教生涯中遇到的普遍現(xiàn)象。

其中，又以力學和電學最為重要，這也是兩個比較難的板塊，同學們在學習的時候一定要重視，要做好提前預習的學習工作，因為據(jù)統(tǒng)計，這兩部分的知識點可能直接影響到整個試卷的成績。

立足課本，重視基礎，及時復習

學習物理，要立足課本。很多孩子在學習的過程中并沒有很注重課本，沒有做過或者看過筆記，因為課本上講的知識都很簡單，可能一聽都懂，所以學生很容易忽視這些最基礎的東西。

對于這些基礎知識，同學們還要做到經(jīng)常性地做回顧復習。因為物理的知識點相對來說不會特別多，學生可以在學了一個專題之后，對前面的知識做一個簡單的回顧，不停學習——復習——學習——復習，這樣對知識點的掌握才會更牢固。

那么，復習物理時應該怎樣復習？我們?yōu)橥瑢W們推薦“目錄復習法”，而不是直接翻筆記本。建議同學們直接通過課本的目錄一一回顧，第一節(jié)講什么，第二節(jié)講什么……在大腦里像放電影一樣，把知識點回顧一遍。

如果回顧不了，就翻開課本，看忘了哪一點，應該把哪些彌補起來。這個過程非常簡單而有效。思維的方法需要長期培養(yǎng)，時間久了，同學們就會慢慢具備這種學習和思維能力了。