壁掛藝術(shù)對于今天的人們來說已不再陌生，從以前的場館逐漸深入到當今的普通百姓家。壁掛作為美化室內(nèi)環(huán)境的一種裝飾工藝美術(shù)品，可采取多種形式、多種材料、多種工藝加工裝飾藝術(shù)品，如毛織壁掛、絲織壁掛、刺繡壁掛、印染壁掛等。其中編結(jié)工藝的壁掛，可利用絲、毛、    麻、化纖、金屬纖維、草纖維、線繩等纖維材料，通過藝術(shù)家的靈巧的雙手，富有藝術(shù)的感受力和創(chuàng)造力，均可編結(jié)出千變?nèi)f化、為人喜愛的精美壁掛。

  追溯中國的編織工藝起源甚早，自唐朝時就有了非常精巧的緙絲工藝，今日壁掛編織工藝手法可謂與之一脈相承。特別是隨著人們審美意識的提高，這個古老而年青的藝術(shù)形式煥發(fā)著更為神奇的魅力，它以粗獷的風格和奔放的大筆觸，給人以強大的視覺沖擊力。

  有著千年歷史滄桑和濃郁吳地文化的江南鱸鄉(xiāng)，以其靈秀的風貌、獨特的人文景觀、質(zhì)樸的民俗風情，孕育出了一位吳江市壁掛工藝大師—葛鴻鵠先生。心靈手巧的葛鴻鵠憑他的聰明才智和江南水鄉(xiāng)潤澤，一件件鮮活、靈動的壁掛作品呈現(xiàn)給了他生他養(yǎng)他的鱸鄉(xiāng)黎民。

  葛鴻鵠，1963年9月生于中國絲綢之鄉(xiāng)——盛澤鎮(zhèn)的一個美術(shù)世家，少時在其父親葛錫麟（吳江畫家）及兄長的熏陶下，酷愛工藝美術(shù)。1986年，葛鴻鵠畢業(yè)于西北紡織工學院服裝系。在大學期間，他對中國傳統(tǒng)民間工藝的壁掛藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，葛鴻鵠專門進修了壁掛工藝這門技術(shù)。大學畢業(yè)后，他被分配到常州紡織工業(yè)學校（現(xiàn)常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院）教授服裝設(shè)計。這也因此為他今后從事壁掛工藝教育積累了豐富的教學經(jīng)驗。1995年9月，葛鴻鵠服務(wù)桑梓教育，在吳江絲綢中專任美術(shù)教師。在進行裝飾畫的教學過程中，眼光獨到的葛鴻鵠發(fā)現(xiàn)壁掛可以作為一門專業(yè)技術(shù)傳授給學生，這樣既可以培養(yǎng)學生的動手能力，又可以讓年青的一代，在我們中國的這門傳統(tǒng)工藝手法上得到繼承和發(fā)揚。為此，他先后進修于常州技術(shù)師范和中國美術(shù)學院，學習美術(shù)教育和電腦美術(shù)設(shè)計。如今，葛鴻鵠是吳江第二職業(yè)高級中學電腦美術(shù)設(shè)計和藝術(shù)課的專職教師。

  葛鴻鵠在其二十多年的教齡生涯中，終于結(jié)出了豐碩果實，屢獲殊榮，不勝枚舉。如在1986年8月獲香港時裝大獎賽獲優(yōu)勝獎，2001年1月獲蘇州市成人中專優(yōu)秀教案評比一等獎，2002年12月《在學習和生活中發(fā)現(xiàn)美》獲蘇州市美術(shù)教學論文評比二等獎，2006   年9月在蘇州市職業(yè)院校雙師型教師“理實一體化”教學觀摩中獲得好評等等。并且，他先后為國家培養(yǎng)了不少的優(yōu)秀人才，如93屆畢業(yè)的張偉同學考取了南京藝術(shù)學校油畫系、徐渠同學現(xiàn)是德國漢諾威大學的博士生等等。更讓人值得一提的是，葛鴻鵠從90年初就開始涉足并從事制作傳統(tǒng)的編織壁掛工藝。接著，他還投入了大量的心血，專門將其所學的壁掛工藝編織辟為藝術(shù)課程，傾其所能、無保留地傳承給新人，讓這一門中國傳統(tǒng)手工工藝得到了很好地發(fā)展和傳承，這在現(xiàn)今的經(jīng)濟社會實是難能可貴。

  言歸正傳，葛鴻鵠的編織壁掛工藝也是很有其特點的。他利用麻袋粗曠的肌理效果，加上裝飾化的風景或人物造型，用彩色的絨線，采用傳統(tǒng)的針法在麻袋布上繡出美麗的圖案。如2000年制作的一幅麻布及絨線相結(jié)合的工藝壁掛《非洲婦女》圖，只見畫面上五位非洲婦女各具舞姿，柔美動人，圖像色彩絢麗，輪廓線條靈動流暢，情趣盎然，別有一番異國情調(diào)，給人以朦朧的含蓄美。

  為了讀者更形象、直觀的了解，現(xiàn)將葛鴻鵠的壁掛工藝制作簡單的介紹如下，以飧讀者：

  1、把剪裁好的麻袋布繃在木框上。

  2、設(shè)計要用的裝飾畫，并在麻袋布上用鉛筆畫出其輪廓，標注好色彩。

  3．編織壁掛（掛毯）所用的材料可以廢物利用。例如常見的各種毛線和腈綸線頭、麻繩、棉紗、絲線。通過染色、紡織、挑、補、結(jié)、扎、縫等手段，處理成多種形式的色塊和線、點。它可以編織成馬蒂斯、畢加索的印象派大作，也可以紡織成變形小動物、花草圖案或者裝飾風景畫。總之，可以編織一些體裁簡單明了、色彩對比強烈但不復雜的作品。用粗針并采用不同的針法把圖形編繡出來。

  4．處理毛邊，做出裝飾效果。

  這種裝飾壁掛具有色彩鮮艷，造型高雅，風格粗曠，形象逼真的特點，能較好地反映出民間工藝的特點，簡單易學。

  十幾來，葛鴻鵠在藝術(shù)的道路上走過了風風雨雨，也因此得到了社會的肯定和回報。但他沒有在成績面前沾沾自喜，就此睡在功勞簿上，而是在藝術(shù)道路上不斷地探索和追求。葛鴻鵠為尋找新素材，足跡遍及祖國的大江南北。在《葛鴻鵠》的一本小冊子中，葛鴻鵠這樣深情地回憶道：“曾去塞北的大漠，目睹過古老長城斷垣殘壁的蒼涼；曾到湖南張家界，尋訪過湘西土家族獨異的吊腳樓；來到云南風光綺麗的西雙版納和香格里拉，感受過“女兒國”的溫柔，領(lǐng)略過康巴漢子的粗獷。。?！边@一幕幕如畫的長卷，深深地印刻在葛鴻鵠的腦海里，源源不斷地伸展出他許多的創(chuàng)作靈感。因而，葛鴻鵠的壁掛編織設(shè)計想象力豐富，作品形態(tài)簡約，色彩絢麗。他以富有民族、地方特色的圖案與精美的編織技藝相結(jié)合，給粗糙的麻布注入新的活力。葛鴻鵠所創(chuàng)作的作品《民族舞蹈》、《豐收以后》、《飛天》、《秋意》、《童年的夢》、《鄉(xiāng)村小景》等，2001年在吳江文聯(lián)舉辦的“八仙過?！薄獏墙耖g工藝美術(shù)作品展覽上獲得了廣大觀眾的一致好評。

  葛鴻鵠雖在壁掛工藝上取得了那么大的成績，但他并沒有因此而停滯不前。此刻，葛鴻鵠又在設(shè)計暢想著未來。據(jù)稱，他準備在學校專門成立一個壁掛工作室，讓更多的學生或愛好者參與到他們所熱愛的中國民間工藝－壁掛中去，為他們搭建一個施展其才華和傳承民間手工藝術(shù)發(fā)展的良好平臺而努力。在此，我們衷心祝愿葛鴻鵠的壁掛工藝之路越走越遠，越走越寬，取得更大的造詣。