學(xué)圍棋怎樣才能提高的更快 ?這是大家共同關(guān)心的問題，根據(jù)這樣的問題對學(xué)習(xí)圍棋進(jìn)步突出的學(xué)員.就如何快速提高進(jìn)行了分析總結(jié):

一、智商高是必然的；

  人的智商是不一樣的，進(jìn)步快的孩子多數(shù)智商較高，其孩子的計(jì)算能力、記憶力、理解力都超過了一般的孩子。

   怎樣才能培養(yǎng)出高智商的孩子？這個(gè)問題有關(guān)遺傳、教育方式、生活環(huán)境等等，這里我不能就從這些方面展開探討，只能從我的實(shí)踐，其他教練的實(shí)踐、與家長他們的交流中尋找一些經(jīng)驗(yàn)。教育抓的早是多數(shù)人的思路，從1--4歲就已經(jīng)開始了他們的早期教育。比如；做游戲、學(xué)算術(shù)、引導(dǎo)孩子思考問題、做手腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練等等，當(dāng)然也有一些家長并無刻意的教育，但他們的每一舉一動都時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子，使孩子從小就好學(xué)，奮進(jìn)、不甘落后。

   與我的經(jīng)驗(yàn)，5歲前提高智商刻不容緩，根據(jù)日本學(xué)術(shù)界研究表明；0--6歲大腦是高速的發(fā)育期，智力發(fā)展占到80%，6--17歲只占20%。所以早期教育是提高學(xué)生智商的首選。

二、濃厚的興趣是不斷進(jìn)步的保證；

   決大多數(shù)的家長反應(yīng)孩子學(xué)習(xí)圍棋的興趣特別濃厚，有些孩子甚至達(dá)到了癡迷的程度。只要有棋下就可以不顧一切，生活中圍棋是最大的樂趣。

   家長是第一任老師，培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)圍棋興趣是家長的難點(diǎn)。家長要學(xué)會調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)圍棋興趣。調(diào)查中我們總結(jié)有些家長很會調(diào)節(jié)孩子的心理，他們比較了解自己的孩子，知道什么時(shí)間要表揚(yáng)，什么時(shí)間要鼓勵(lì)，用什么樣的方法來鼓勵(lì)。我每次帶小孩出去比賽，經(jīng)常聽到很到家長羨慕我們帶小孩的時(shí)間充裕，但我沒有感到什么優(yōu)勢，倒是他們帶小孩的熱情讓我感觸很深。他們孩子每個(gè)星期訓(xùn)練的時(shí)間沒有我們的三分之一，但是家長陪孩子一起學(xué)習(xí)的熱情鼓舞著孩子。他們的孩子進(jìn)步的速度也讓我吃驚呀。

三、有著強(qiáng)烈勝負(fù)心；

   很在乎輸贏，看重自己所下的每一盤棋，這是孩子進(jìn)步的基石。

   圍棋有輸有贏是必然，從小要培養(yǎng)孩子的勝負(fù)感，經(jīng)常和孩子做有輸贏的游戲，才能提高孩子的勝負(fù)心理。

四、家長的高度重視；

   家長高度重視是成功的良好的輔助。孩子進(jìn)步離不開家長的努力，為孩子創(chuàng)造了及好的學(xué)習(xí)環(huán)境。督促孩子的學(xué)習(xí)，(做題、打譜等)正確的引導(dǎo)孩子走向成功之路。

   圍棋的提高離不開家長的支持，減少對孩子的埋怨。由于有些家長非常希望孩子進(jìn)步快，輸棋就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，給孩子造成了心理的壓力。使孩子下棋左顧右盼，棋力停滯不前，是教育中的大忌。上面其實(shí)我也談到了，在家長的鼓勵(lì)下，孩子的能量是不可小覷呀。