前幾天朋友聚會,聊起一個話題,為什么戀愛中的女人要那么作? 有位朋友說,不僅女人作,男人也作,而且作起來更恐怖。于是,她講了自己和前任的故事。 1 有次,她和前任計劃去泰國度假,卻為買衣服的事情起了爭吵。她看中了兩條裙子,款式都差不多,但其中一條裙子是露背裝,非常性感。 她就問男友的意見,穿哪條裙子好看,男朋友說都好看。 她是這么想的,在國內(nèi)還不夠勇氣穿得那么性感,那就選更性感的那件好了。另一方面,也不知道男朋友是否能夠接受,所以就試試問男友的意見。 看到男友也說好看,她就讓店員包好準(zhǔn)備付款了。這時前任就問了一句:你真打算買這件?她覺得有點奇怪,你不是也覺得好看嗎? 于是,這名男朋友就生氣了,話也不說掉頭就走。 她說,當(dāng)時她和店員都懵逼了,莫名其妙的站在那,不知道發(fā)生了什么事。 后來才知道,前任生氣的原因。用前任的原話來說:“你挑這么性感的裙子什么意思,你就不擔(dān)心別人看著你的時候,我作為男朋友是什么感受嗎?你有考慮過我的感受嗎?” 朋友說,開始戀愛的時候,沒發(fā)現(xiàn)這人那么作,戀愛一段時間后才發(fā)現(xiàn),他比女生還要作。 2 為什么戀愛才開始的時候,好像都還好好的,女的溫柔男的貼心,可戀愛之后,就開始作了? 這讓我想起網(wǎng)上有個婚禮的段子。 神父問新娘:你愿意嫁給他,深入虎穴,成為他媽他姐的替身,接受他二十多年累積的憤怒和內(nèi)疚嗎? 新娘:我愿意。 神父又問新郎:你愿意娶她,把你家變成主戰(zhàn)場,成為她爸她哥的替身,接受她二十多年累積的嫉妒和仇恨嗎? 新郎:我愿意。 神父說:現(xiàn)在我宣布,你們正式結(jié)仇! 一個平時不‘作’的人,在戀愛關(guān)系中卻變得越來越‘作’。很有可能是,你成了他很重要的客體,而他正在跟你呈現(xiàn)的是,他早年與客體的原始關(guān)系模式。 客體關(guān)系理論,我們可以這樣來理解,你和重要的客體建立了什么樣的關(guān)系模式,取決于你童年的時候和父母建立了什么樣的關(guān)系模式。 比如,那些被制定了喂養(yǎng)計劃的孩子,長期處于要么吃不飽,要么吃到撐的狀態(tài)。孩子會有憤怒,有情緒,但又不能很好的表達(dá)出來。 這時候,有些孩子吃飽了就會開始吐奶,以此來表達(dá)自己對媽媽又愛又恨的情緒:我需要的時候你為什么不來,但是我又離不開你。 這種感覺,就很像我們平時看到的,在戀愛中很‘作’的女生。 比如,女生發(fā)脾氣對男朋友說:我才不稀罕你呢,滾開,離我遠(yuǎn)點。 男生可能會覺得女友在氣頭上,還是先避避風(fēng)頭。但是當(dāng)男友離遠(yuǎn)點的時候,女孩可能又會說:你為什么離我那么遠(yuǎn),你就不能來哄哄我嗎?叫你滾你就滾。 然后男生又會靠近一點,想再安慰女友,這時女孩又開始攻擊男友:你這個壞蛋,你這個沒有用的男人,你這沒良心的東西。 大多數(shù)的時候,這個男生會很困惑,她究竟是想要我遠(yuǎn)點還是近點,很難把握。男孩就會覺得這個女生很‘作’,隨著矛盾的增加,倆人之間的感情也會越來越脆弱。 3 有個測量嬰幼兒對母親依戀狀態(tài)的實驗,叫陌生情境測驗。 母親與孩子被邀請進(jìn)入一間放有玩具的房間,當(dāng)孩子安靜下來開始玩玩具時,便有陌生人加入。之后,相繼有母親離去、陌生人與兒童相處、母親回來、陌生人離去、母親離去兒童獨處等情境。 在媽媽離開后,有的孩子會表現(xiàn)出苦惱,但媽媽回來后,依然可以親近媽媽,安心地繼續(xù)玩玩具。有的孩子,會表現(xiàn)出媽媽離開和在這里都無所謂。還有的孩子,對媽媽的離開表示強(qiáng)烈反抗,母親回來,孩子會去尋求與媽媽的接觸,但同時又顯示出反抗,甚至發(fā)怒,不能再去玩玩具。 這個實驗把人類的依戀類型分成三類:安全型依戀,回避型依戀,矛盾型依戀。 英國精神分析學(xué)家約翰·鮑爾比認(rèn)為,依戀是一個人持久的情感聯(lián)結(jié)。 依戀行為是人類“從搖籃到墳?zāi)埂币恢卑l(fā)展的行為系統(tǒng),而成人的愛情和兒時對他的依戀對象所感覺到的愛,是非常相似的。孩子身上表現(xiàn)出來的依戀特征,成年以后仍然會顯露出來。 我們之所以在戀愛的時候會變得“作”,是因為我們把戀愛關(guān)系母嬰化。 4 作,是為了什么? 有位來訪者說,每次回家的時候,一想到媽媽的身體靠近自己,就覺得難受。 媽媽有時候會對她抱怨,說為什么女兒不和自己親近。但是不知道為什么,媽媽主動來牽她的手的時候,她會很緊張,身體總是不由自主的排斥。碰到倆人一起出去的時候,她也會和媽媽保持一些距離。 她說,從小到大,媽媽都沒有好好的抱過自己。 小時候跟媽媽出門,媽媽從不牽著自己。有時候停下來買東西,或者要走另外一個方向的時候,也不會告訴她,她必須靠自己,不斷的看著媽媽的身影,生怕被媽媽丟下。 所以,媽媽靠近的時候,她會很難受。 這份難受,很可能是一種防御,防御自己對親近媽媽的渴望。因為從小想親近而不得,渴望變成了失望,甚至絕望。對媽媽的依戀,也從愛,變成了恨和怨。 她說,后來遇到了她的先生,一開始她對這份感情好像沒有什么投入,不冷不熱。后來對這份防御有了覺知之后,她也開始‘作’了起來。 作,是因為對愛還沒有絕望,仍然希望在關(guān)系中得到愛。 作,既是對依戀對象的測驗,也是在尋找愛的證明。 5 作,就像是性格上的一道傷痕。 在親密關(guān)系把傷痕打開,“作”給對方看,是件很需要勇氣的事情。 作,不過是想再找一個人,好好的愛自己,抱抱自己。無論自己怎么樣,無論是哭,是吵,是打,是鬧,只希望他能抱著我,就好了。 回避型依戀的“作”,是對愛的絕望,根本不信任能建立深情,所以不敢嘗試; 矛盾型依戀的“作”,是仍然希望得到愛,但又極度恐懼失去愛,所以內(nèi)心的矛盾在現(xiàn)實中創(chuàng)造了沖突; 而安全的依戀,“作”的可能就少了。因為ta可以將穩(wěn)定的客體納入了自己的內(nèi)心,而不再恐懼失去愛與關(guān)系。 看到自己的依戀模式,覺知自己對依戀的防御和矛盾,也許可以改善你的“作”,因為它不僅會影響你的親密關(guān)系,也會影響你的親子關(guān)系。 除了自我覺知,還可以尋求心理咨詢的幫助。好的穩(wěn)定的咨詢關(guān)系,就好比吸收了新的客體關(guān)系經(jīng)驗,這對自我的成長也是非常有幫助的。 那些很少被抱過的朋友,問問自己:你何時曾被父母好好的抱過?你是否還記得當(dāng)時被擁抱的感覺? 如果你從小沒有得到過足夠的愛和擁抱,那么不妨試試,多擁抱一下自己。也在心里,好好地?fù)肀ё约簝?nèi)在的孩子,告訴她,即使沒有人,你也會好好愛著她。 |
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