力

重點關(guān)注

考點1.力的三要素，結(jié)合實例判斷力的大小、方向、作用點對力的作用效果的影響。如：人教課本圖P4圖7.1-3；控制力的三要素中的兩個要素相同，即可探究另外一個要素對力的作用效果的影響。

考點2.用“物體間的作用力是相互的”解釋相關(guān)現(xiàn)象，如：人教版課本圖P5圖7.1-8，一個物體對另一個物體施加作用力的同時，也受到另一個物體對它的反作用力。

考點3.彈簧測力計掌握彈簧測力計的制造原理（在彈性限制內(nèi)，彈簧收到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長）及使用方法（三清：使用前認(rèn)清量程、分度值和零刻度。一查：查看彈簧的伸縮是否自如、撤去外力時指針能否回到零點。不到掛：使用時不將彈簧測力計倒掛）

考點4.重力方向的實際應(yīng)用，如：人教版課本P11圖7.3-4，在任何情況下，重力的方向總是豎直向下的，即垂直于水平面向下。生活中利用成鉛垂線確定豎直方向。

運動和力

重點關(guān)注

考點1.實驗探究阻力對物體運動的影響，如：人教版課本P17圖8.14-2.控制小車從斜面的同一高度處由靜止滑下，通過觀察小車在水平面上運動的距離長短或小車速度的快慢即可判斷阻力對物體運動的影響；并由此推理物體在光滑水平面上如何運動。

考點2.利用慣性知識解釋相關(guān)現(xiàn)象，根據(jù)所給出的物理情景分析物體原來和現(xiàn)在的運動狀態(tài)，應(yīng)用慣性知識給出解釋。

考點3.探究二力平衡的條件，人教版課本P20圖8.2-2，同時滿足四個條件：同體、等大、反向和共線，四個條件缺一不可。

考點4.摩擦的利用與防止，增大摩擦，常利用增大壓力和增大接觸面的粗糙程度的方法，減小摩擦，常利用減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、變滑動為滾動和使接觸面分離的方法。

壓強(qiáng)

重點關(guān)注

考點1.探究影響壓力作業(yè)效果的因素，人教版課本P30圖9.1-3，將壓力的作用效果轉(zhuǎn)換為海綿的凹陷程度；應(yīng)用控制變量法分別探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的關(guān)系。

考點2.怎樣增大或減小壓強(qiáng)，如：人教版課本P31圖9.1-4，明確影響壓強(qiáng)大小的因素有壓力和受力面積。壓力一定時，增大（或減?。┦芰γ娣e，可以減?。ɑ蛟龃螅簭?qiáng)；受力面積一定時，增大（或減小）壓力，可以增大（或減小）壓強(qiáng)。

考點3.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，人教課本P34圖9.2-2，將液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換為U形管左右兩側(cè)液面的高度差；探究液體壓強(qiáng)與液體的深度、液體密度的關(guān)系時，運用了控制變量法。

浮力

重點關(guān)注

考點1.利用稱重法測浮力，人教版課本P50圖10.1-2，使用彈簧測力計“二次”測量：a.在空氣中稱物體的重力；b.測物體浸在液體中時測力計對物體的拉力。

考點2.探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系，人教版課本P54圖10.2-2，利用稱重法測出物體受到的浮力，利用排水法測出物體排開液體所受的重力，然后對比分析即可。

考點3.物體的沉浮條件，根據(jù)物體所受的重力與浮力的大小關(guān)系判斷物體的浮與沉；根據(jù)物體的浮沉判斷物體受到的重力大小關(guān)系。對于實心球，當(dāng)ρ液<ρ物時，物體下沉直至沉底。當(dāng)ρ液>ρ物時，物體在液體中上浮直至漂?。划?dāng)ρ液=ρ物時，懸浮

功和機(jī)械能

重點關(guān)注

考點1.判斷某個力是否做了功，明確做功的兩個必要因素；作用在物體上的力，物體在這個力的方向移動距離。

考點2.功率，做相同的功，用時越短，功率越大；用時相同，做功越多，功率越大。

考點3.通過實驗探究影響動能大小的因素，人教版課本P67圖11.3-2，利用轉(zhuǎn)化法將動能的大小轉(zhuǎn)化為木塊被撞距離的遠(yuǎn)近；利用控制變量法分別探究物體的質(zhì)量和運動速度對動能的影響。

考點4.動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化情況，人教版課本P71圖11.4-2，理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，并熟悉這些轉(zhuǎn)化中所表現(xiàn)出來的常見“標(biāo)志”。

簡單機(jī)械

重點關(guān)注

考點1.判斷杠桿的類型，等臂杠桿（L1＝L2，F(xiàn)1＝F2）不省力也不費力；省力杠桿（L1＞L2，F(xiàn)1<>

考點2.根據(jù)題設(shè)條件組裝滑輪組，人教版課本P84圖12.2-7，關(guān)注稱重繩子段數(shù)、滑輪個數(shù)以及繩子起始位置的確定。

考點3.滑輪組機(jī)械效率的計算與探究實驗，人教版課本P87圖12.3-2，明確實驗的原理及影響滑輪組機(jī)械效率的因素，知道有用功、額外功及總功的求法。