計(jì)算關(guān)系到學(xué)習(xí)的進(jìn)程，特別是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，更要從方法上去加強(qiáng)，在對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，更要掌握好方法，特別是小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)，更要從基礎(chǔ)運(yùn)算掌握起，運(yùn)算是學(xué)習(xí)方法上的根本。不少學(xué)生之所以數(shù)學(xué)成績(jī)不好，就是因?yàn)樵跀?shù)學(xué)運(yùn)算上存在比較多的問題，才造成學(xué)習(xí)上的困難。

因此，在運(yùn)算上就要掌握更好的方法，特別是總結(jié)好一些基礎(chǔ)的算法，那么學(xué)習(xí)就可以更簡(jiǎn)單和高效。說到我們的九九乘法表，就更需要注重對(duì)乘法口訣的運(yùn)用和提升。要對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)更加鞏固和扎實(shí)。

由于我從教多年，也遇到不過不少小學(xué)階段的學(xué)生及家長(zhǎng)，在解決問題過程中，也發(fā)現(xiàn)他們的問題主要還是在基礎(chǔ)方面，特別是對(duì)于方法的把握不穩(wěn)，造成了學(xué)習(xí)的障礙。我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)過程中，更要從基礎(chǔ)運(yùn)算上提升，學(xué)習(xí)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，更要懂得基礎(chǔ)上去加強(qiáng)。

在對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，更要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用，要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)方法的運(yùn)用，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)方法的改善，要學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的運(yùn)算方法上加強(qiáng)，這樣學(xué)習(xí)才能夠更加輕松、方便。

因此，鑒于孩子們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上所存在的問題，老師今天就為家長(zhǎng)們整理的是小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的“大九九乘法表”，家長(zhǎng)們可以收藏打印，有空就給孩子們看看，相信經(jīng)過孩子們的努力，運(yùn)算能力一定會(huì)有很大提高。

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