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      「一元一次方程」數(shù)學(xué)基本功,小學(xué)高年級(jí)和七年級(jí)都要練熟、很熟

       昵稱(chēng)32937624 2018-07-16

      專(zhuān)題14 一元一次方程

      親子導(dǎo)讀:一元一次方程的解法練習(xí),是列方程解應(yīng)用題的基礎(chǔ),同時(shí)也是整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科的重要基礎(chǔ)和核心內(nèi)容,對(duì)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用,望各位家長(zhǎng)朋友高度重視,鼓勵(lì)孩子多練習(xí)解方程,解方程要做到萬(wàn)無(wú)一失。

      一、等式的定義

      定義:含有等號(hào)的式子叫做等式(數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ))。

      形式:把相等的兩個(gè)數(shù)(或字母表示的數(shù))用'='連接起來(lái)。

      如:2x=8,3x-21=0,36=12+24等等。

      等式的分類(lèi)

      按關(guān)系分類(lèi):可分為矛盾等式、恒等式、條件等式三類(lèi)。

      矛盾等式:不成立的等式, 如:5=8,2x+1=2x+2

      恒等式:永遠(yuǎn)成立的等式, 如:5=5,2x+1=2x+1

      條件等式:等式中的字母取特定值時(shí),等式才成立;否則等式不成立, 如:x-3=7,只有在x=10時(shí),等式才成立,這個(gè)等式就是條件等式。

      按形式分類(lèi):可分為含字母的等式、不含字母的等式兩類(lèi)。

      經(jīng)驗(yàn):

      含字母的等式可以是矛盾等式、恒等式、條件等式。如::2x+1=2x+2、2x+1=2x+1、2x+1=3。

      不含字母的等式要么是恒等式,要么是矛盾等式。如:5=5,5=8。

      二、等式的基本性質(zhì)

      性質(zhì)1 等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)(或式子),等式仍然成立。(要求熟練背誦?。?/strong>

      字母表示:若a=b,那么a+c=b+c,a-c=b-c。

      性質(zhì)的應(yīng)用:等式移項(xiàng)。如:

      等式:x-3=7,兩邊同時(shí)加上3,即得:

      x-3+3=7+3

      整理一下就是:x=10

      這個(gè)過(guò)程相當(dāng)于:把等式左邊的'-3'變成'+3'后移到等式右邊,等式依然成立。

      切記:移項(xiàng)跨要越等號(hào),務(wù)必要變號(hào)!

      性質(zhì)2 等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù)(或式子),等式仍然成立。(要求熟練背誦?。?/strong>

      字母表示:

      若a=b,c≠0,那么ac=bc或a÷c=b÷c

      例如:

      若2x=16,那么2x÷2=16÷2,即:x=8。

      若2x=16,那么2x×2=16×2,即:4x=32。

      注:我們所使用的'c'值為2,顯然不等于0,所以不需要注釋。

      性質(zhì)3 等式具有傳遞性。

      字母表示:若a=b,b=c,那么a=c

      如:若x=y,y=3,那么x=3。

      三、方程的定義

      定義:含有未知數(shù)的等式叫方程。(要求熟練背誦?。?/strong>

      注:用字母表示的數(shù),因?yàn)椴恢渲?,稱(chēng)為未知數(shù)

      經(jīng)驗(yàn):

      1、小學(xué)階段通常用x表示未知數(shù)。

      2、方程是等式,但等式不一定是方程。

      3、方程中一定有含一個(gè)或一個(gè)以上未知數(shù)的代數(shù)式,小學(xué)階段所用的方程,通常只有一個(gè)未知數(shù)。

      方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值

      叫做方程的解。(要求熟練背誦?。?/strong>

      如:當(dāng)x=7時(shí),方程x-2=5成立,

      所以7是方程x-2=5的解,記作'x=7'。

      解方程:求方程的解的過(guò)程叫解方程。

      經(jīng)驗(yàn):解方程是一項(xiàng)工作的過(guò)程,是在尋找方程中未知數(shù)可以取的值,可以使用的工具是等式的基本性質(zhì),這個(gè)過(guò)程中會(huì)有探索、會(huì)有運(yùn)算,也可能出錯(cuò),檢驗(yàn)是避免出錯(cuò)的有效方法。

      經(jīng)驗(yàn):

      給定一個(gè)方程,可能有解,也可能無(wú)解。

      方程不管有解還是無(wú)解,只要符合方程定義,就可以叫做方程。

      四、一元一次方程的定義

      定義:只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)次數(shù)是1的方程叫一元一次方程。(要求熟練背誦?。?/strong>

      定義釋義:'未知數(shù)'通常用x表示,'未知數(shù)次數(shù)是1'指的是'x'的右上角沒(méi)有'幾次方' 。

      常見(jiàn)形式有:x=4,x-3=0,x-3=2,2x=4,2x-1=3,

      2x-1=x,3x-5=x-1,7x-8=5x+2等等。

      辨別一元一次方程:

      1.下列等式是一元一次方程的是( )

      A. x2+3x=6 B. 2x=4

      C. x﹣y=0 D. x+12=x﹣4

      2.下列方程中,一元一次方程的是( )

      A.0.3x=6 B.x2﹣4x=3

      C.1=x﹣3 D.x=3y﹣5

      3.方程:①2x+y=0;②x-2=3+x;③5+2x=4;④x=2中,一元一次方程的個(gè)數(shù)是( )

      A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D.4個(gè)

      4.方程:①x2﹣x=4,②2x﹣y=0,③x=1,

      ④3y﹣2=y+1中,一元一次方程的個(gè)數(shù)是( )

      A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D.4個(gè)

      經(jīng)驗(yàn):在同一個(gè)方程中,同一個(gè)字母表示的是同一個(gè)未知數(shù),不同之母表示的是不同的未知數(shù)。這是判斷一個(gè)方程中未知數(shù)個(gè)數(shù)的關(guān)鍵。

      五、一元一次方程的解法

      先看幾個(gè)例題,注意操作步驟和每一步的操作依據(jù):

      解方程:7x-8=5x+2

      解:7x-5x=8+2

      2x=10

      x=5

      解方程:3x+(7-x)=15

      解:3x+7-x=15

      2x=15-7

      2x=8

      x=4

      注:在同一個(gè)方程中,所有的x只能表示同一個(gè)數(shù)。所以可以像數(shù)蘋(píng)果一樣合并。

      解方程:2(x-4)-3(5x+1)=1-16x

      解:2x-8-15x-3=1-16x

      16x+2x-15x=1+8+3

      3x=12

      x=4

      經(jīng)驗(yàn):為了合并和移項(xiàng),需要先去括號(hào)。要注意移項(xiàng)要變號(hào),和帶符號(hào)移動(dòng)有本質(zhì)區(qū)別。

      「一元一次方程」數(shù)學(xué)基本功,小學(xué)高年級(jí)和七年級(jí)都要練熟、很熟

      表內(nèi)注釋?zhuān)?/strong>

      移項(xiàng) :把方程中含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的一邊,其余各項(xiàng)移到方程的另一邊。合并同類(lèi)項(xiàng):將原方程化為ax=b(a≠0)的形式。化系數(shù)為1:將方程兩邊同時(shí)除以未知數(shù)的系數(shù),從而得出方程的解。

      (以上四個(gè)步驟,要求熟練操作?。?/strong>

      六、瘋狂練習(xí)

      解方程:

      3x-2=2x+1 3-x=2-5(x-1)

      3x=5(32-x) 12-3x=8x+1

      2x+5=3x-12 2(x-2)+2=x+1

      11x+64-2x=100-9x 5x-2(x-1)=17

      2x+5=5x-7 4-3(2-x)=5x

      3(x-2)=2-5(x-2) 12-2(2x-4)=x-5

      5x+15-2x-20=10 15x+854-65x=54

      6(x-3)+7=5x+8 4(x-2)=7x-20

      3x+5(138-x)=540 3x-7(x-1)=3-2(x+3)

      x+3(3x-1)=x+15 2(x+4)-3(5x+1)=2-x

      3(20-x)=6x-4(x-5) 3(x-1)-7(x+5)=30(x-1)

      2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 2+3(8-x)=2(2x-15)

      15-(8-5x)=7x+(4-3x)

      18x+3x-3=20-2(2x-1)

      7(2x-1)+3(4x-1)=4(3x+2)+10

      (5x+1)+ (1-x)= (9x+1)+ (1-3x)

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