英語(yǔ)作為孩子們必考的一門重要語(yǔ)言學(xué)科，一直是孩子們的“老大難”問題。尤其是現(xiàn)在社會(huì)上諸多職位對(duì)孩子們英語(yǔ)能力的要求越來(lái)越高，導(dǎo)致孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的壓力也越來(lái)越大。所以，僅僅背單詞學(xué)習(xí)英語(yǔ)是完全不夠的，還需要記憶固定搭配和口語(yǔ)，才能完善孩子們對(duì)于口語(yǔ)話語(yǔ)言的理解能力以及語(yǔ)法方面的一個(gè)學(xué)習(xí)。

我一直認(rèn)為在英語(yǔ)口語(yǔ)方面，不管孩子說得對(duì)不對(duì)，但只要孩子肯開口說，我都認(rèn)為是進(jìn)步的。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生正是因?yàn)楹ε伦约赫f得不好，說得不標(biāo)準(zhǔn)，所以羞于口語(yǔ)鍛煉，長(zhǎng)期以往，只能形成啞巴英語(yǔ)！

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的是讓孩子能夠?qū)⑦@門語(yǔ)言運(yùn)用到生活實(shí)際中，而不是為了考高分。從教多年，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都出現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題，那就是考試拿高分，口語(yǔ)表達(dá)卻不流暢，這樣的結(jié)果就失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義。

不少家長(zhǎng)也跟我聊到過孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的問題，其實(shí)英語(yǔ)之所以出現(xiàn)問題，不是英語(yǔ)有多難，而是要從學(xué)習(xí)的突破點(diǎn)上去加以注重。比如，有的孩子是屬于語(yǔ)法缺失型，也就是在語(yǔ)法上出現(xiàn)問題，有的孩子是屬于口語(yǔ)聽力缺失型，面對(duì)這兩種類型的問題，就要從句型、語(yǔ)言上去分別解決，以此來(lái)對(duì)問題進(jìn)行分析、解決。

鑒于很多家長(zhǎng)向我反映孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力欠佳，所以老師今天整理總結(jié)了英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)，建議家長(zhǎng)們可以為孩子收藏起來(lái)，剛好可以利用暑假的時(shí)候好好練一練，我相信這對(duì)于提高孩子的口語(yǔ)水平會(huì)有很大的幫助！

以上就是為大家分享的內(nèi)容，如果您的孩子在學(xué)習(xí)上還有問題，如，沒有好的學(xué)習(xí)方法，或者是偏科，需要資料等，那么，都可通過下面方法獲?。?/strong>

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