編者：萬仁濤（厚樸養(yǎng)老）

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隨著老齡化時代的來臨，養(yǎng)老成了一個巨大的社會問題，

同時也是每個家庭都不得不面對而又深感頭疼的問題。

中國4+2+1的家庭模式，

更是讓老人的晚年生活無比堪憂！

晚年入住養(yǎng)老院，我們國家的多數(shù)老人還是很抗拒的，

除了中國人根深蒂固的養(yǎng)兒防老的觀念外，他們還怕一件事：

一旦走進養(yǎng)老院，就此脫離社會待在一個小范圍的世界里，直至身體“枯萎”到死亡。

因此，越來越多的人開始關(guān)注養(yǎng)老院的建設(shè)模式。

如何讓入住養(yǎng)老機構(gòu)的老人遠離孤獨，每個國家都想出了令人驚嘆的點子。

老人院與幼兒園的共同規(guī)劃，在日本已是發(fā)展成熟的規(guī)劃。它的存在形式或是將二者布置在同一棟建筑的不同樓層，或是設(shè)置在同一個公共活動空間的不同建筑內(nèi)。從老人愿意與兒童相處的心理層面，和對于設(shè)施和建筑的管理層面，都是節(jié)約建造和人力成本的做法。

幸朋苑特別養(yǎng)護老人院外觀

日本東京都的幸朋苑特別養(yǎng)護老人院，便是這樣一所集養(yǎng)老設(shè)施和幼兒園的養(yǎng)老機構(gòu)。它成立于1987年，現(xiàn)擁有8所養(yǎng)老設(shè)施，主要分布在東京都和鳥取縣，占地面積4065.96平方米，共有5層。

幸朋苑特別養(yǎng)護老人院一層平面圖

幼兒園設(shè)置在一層，方便家長接送子女、兒童在室外場地玩耍。老年院在一層與幼兒園相鄰布局，并且在其上層布局，兩者可擁有公共的休息活動空間，老人可以與兒童一同進行做手工、唱歌跳舞等活動。當老人在二層休息平臺活動時，可以望到一樓的兒童玩耍、嬉戲，在心理上對于消除遲暮之年的孤獨感很有幫助。

老年人室外休息場所可看到兒童游戲場地

老人可以與兒童一同進行做手工、唱歌跳舞等活動

并且，老人院和幼兒園鄰近設(shè)置，讓老人和兒童這兩個都需要照顧的群體，在相同的場所接受看護，也節(jié)省了人力和管理的成本。

日間看護服務(wù)可兼顧老人與兒童

美國也有一間學習中心將養(yǎng)老院和幼兒園結(jié)合，名字叫做代際學習中心（Intergenerational Learning Center），位于美國華盛頓的西雅圖。

孩子們和老人每周五天一起參加各種活動，比如音樂、舞蹈。繪畫、吃飯、講故事或者只到養(yǎng)老院參觀就好。

老人與護工合照

小朋友畢業(yè)典禮合影

一群小孩子地圍著老人，一點也不抵觸地觸摸著老人刻滿時間痕跡的手。

幼兒園的教工引導小朋友們跟老人打招呼。

和小孩子玩耍時，老人家臉上露出難得靈動的笑容表情。

一位坐在輪椅上的老奶奶嘗試著幫小朋友解開衣服上的紐扣，可是最后還是因為手指沒有力氣解不開。

整個影片最讓人感動的畫面是，當接受采訪時，養(yǎng)老院的一位老人說出下面這句話的時候，瞬間熱淚盈眶。

“你知道能夠關(guān)心別人和得到別人的關(guān)愛，那是一種怎樣的感動嗎？”

老人在與孩子一起相處的養(yǎng)老院生活，無疑是非常幸福的。相比傳統(tǒng)養(yǎng)老院的暮氣沉沉，一天下來與孩子互動玩耍。既能享受孩子帶來家庭環(huán)境般的精神愉悅，又能主動地進行身體活動。除此之外，在與對這個世界還是懵懂認知的孩子相處，已在這個世界度過大半輩子的老人能夠重新認識自我的價值，在孩子樹立一個偉岸的榜樣形象。

將小孩子送到代際學習中心學習的家長，是這里提供了孩子與老人隔代相處的機會。能讓孩子了解人正常老化的過程，接受殘疾人士這樣的群體存在，減少對老年人的恐懼，從小培養(yǎng)孩子成為一個接受并給予他人無限愛與關(guān)注的人。

和中國一樣，荷蘭的房價和房租也非常高。尤其對于剛畢業(yè)的小白領(lǐng)，每月要拿出約3000塊人民幣的費用來租賃公寓，確實是一筆不小的支出。

與此同時，在荷蘭一些養(yǎng)老院里，老人們擁有著穩(wěn)定的居住場所，但由于和外界環(huán)境的隔絕，那些居住在老年公寓里的老人每天都忍受著孤獨和寂寞。

在荷蘭一個小鎮(zhèn)一家叫Humanitas home的養(yǎng)老院，人們注意到了這個問題，并奇思異想的提出了一個有趣的解決辦法。

他們邀請學生們免費住進老人的養(yǎng)老院——代價是，支付您的時間給老人。

每個年輕人每月需要花費30個小時的時間，陪陪自己的“鄰居”，也就是這些老人們。

其實算一算也并不多，每天只相當于一個小時的時間，陪老人聊聊天，看看電視，喝杯茶，如果有耐心，還可以教老人們用電腦，發(fā)郵件，視頻電話。

沒錯，就像你在爺爺奶奶家常做的那些事情一樣。

如果你對自己的手藝有足夠自信，你甚至可以幫助老人們做頓飯。當然對于更多人來說，只需要付出一些耐心和時間，多幫助老人做一些他們身體或者力量力不從心的事情。

其實老人需要更多的是一種社交，你可以陪他們彈彈吉他，聽聽音樂，或者拿出他們以前的相冊，聽他們講講自己過去的故事。

目前一共有160多個老人住在這個老年公寓里，那些居住在這里的年輕人們除了陪老人們聊天玩游戲或者帶他們出去購物，還必須遵守規(guī)定，不能打擾老人們的生活作息。

自從實施了這個計劃后，老人們學習到了更多的東西比如他媽呢現(xiàn)在學會了上網(wǎng)查郵件，玩社交網(wǎng)絡(luò)等。而最重要的是，他們逐漸開心了起來，臉上多了很多笑容。。

而通過與老人們的相處，這些年輕人則學會了怎么去照顧老人以及很多生活經(jīng)驗和人生的哲理。

一個叫Patrick的27歲學生說。他的“鄰居”，是89歲的老人Harry，兩人如今已經(jīng)成為了好朋友。

然而，住在這所公寓里的年輕人，他們無可避免要面對的一件事情是：死亡。

由于他們的“鄰居”大多都是80歲甚至90歲的老人，所以死亡在這個老人院里，老人去世是一件常見的事。。

通過和老人們的相處，這些對未來充滿期待，曾經(jīng)做事沖動的年輕人，慢慢的開始明白，人的生命是短暫和脆弱的。

正如那個叫Patrick的學生說，他自己的一個老人朋友去世的時候，他必須要面對死亡這個事實，也明白了“死亡是生命的一部分”。他們學會了珍惜當下的生活，學會了從容面對生命的流逝。

無論是與幼兒園放一起，還是與年輕人居住在一起，亦或是做成社區(qū)養(yǎng)老，都不應(yīng)該把老人院孤立起來，而應(yīng)該讓擁有智慧和經(jīng)驗的他們依然身處生命的活力當中，再次融入社會。